线的认识导学案

第二章线的认识学案

学习目标:

1.借助实际情境,认识线段、射线与直线,并知道它们的区别与联系。

2.会用字母正确表示线段、射线与直线。会数简单图形中的线段。

3.锻炼自己的观察、动手及分析概括的能力。

学习过程:

一、

观察:(1)晚上打开手电筒,看一看光线的样子;

(2)到铁路边上向远方看一看铁轨;

(3)看一看地面上地砖边框的样子。

从观察中,你发现了什么?与他人交流一下自己的看法。

二、1.看一看,想一想,认一认。

观察并回答:

(1)第一幅图中,马路上的白线条是什么形状的?它的四条边是什么线?

(2)第二幅图中,城市里的各种灯光,灯所发出的光线又是一种什么线?和第一幅图中的线一样吗?

(3)第三幅图中,笔直的铁轨一眼望不到边,我们可以把它看成什么线?

2.说说什么是直线、射线和线段。

3. 比较三种线的特征。

你能说出三种线都是什么样儿的吗?(提示:像三种线上的点,我们在数学中称为端点。)

..

1

(3)你会读这三种线吗?

三.课内巩固训练。

1.操作。

回答:过一点可以画

条直线;过两点可以画 条直线。

用一个图钉钉硬纸条,硬纸条 (可以或不可以)转动;用两个图钉钉硬纸条,硬纸条 (可以或不可以)转动。

2


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