人美版美术一上[花点心]教案设计

花点心 教学设计

一、创设情景，激发兴趣

师：同学们今天点心公主邀请咱们1。2 师：咱们出发吧

二、初识点心、引出课题 你喜欢吃点心吗？为什么？

生：好吃、好看

师：点心不但好吃，而且装点得花花绿绿的可漂亮了，我们叫他花点

心吧！

你想了解更多的点心文化，欣赏更多美丽的花点心吗？快来跟着点心

三、了解点心文化，欣赏花点心

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心幸福，小小的月饼代表团圆吉祥。我们中国有700多种点心，而月饼被称为中国最具有代表性的点心。你知道西方国家最具代表性的点心是什么吗？

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4、师：你认识吗？

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6识他就请大声叫出它的名字。

7、师：同学们点心王国里的点心师傅做的点心漂亮吗？，现在点心

公主有话说了：小朋友们，

定可以赢得金牌面点师的桂冠。

师：你准备做一个什么样的花点心来赢得比赛？仔细想一想，谁愿意

把自己的想法跟大家分享？

四、聪明小师傅---探究点心制作材料及技法

师：点心师傅做的点心用的是面粉、鸡蛋、奶油等，我们今天用的材

料是彩泥。

1、闻一闻，摸一摸，（香，软）

2、我们怎样才能把一团团的彩泥变成好看的点心呢？谁还记得在泥巴真听话一课中学到的技法？

捏成大小不一的块点

团成大小不一的圆形

压成各种规则和不规则的饼状

划出各种条纹

师： 老师特别想做一块心形的多层花点心，你能帮帮我吗？

1、你建议我用那些颜色比较好？（拿出多块颜色的彩泥，挑选

大家认为搭配最协调的）你瞧，颜色搭配得好，会使点心更诱人。

2、（出示一团橘红彩泥），谁能把它变成心形？请学生上来试

一试，（团一团，压一压）现在这块饼干够漂亮吗？（不够不漂亮）

3、你能把它变得漂亮起来吗？有什么好办法？（添加上漂亮的图案、花纹）

4、 （出示爱心形状的模具并示范印刻）有时候可爱的

模具也能帮我们的忙。看，一个漂亮的爱心图案很快就做成了。

师：小朋友们的方法真好，漂亮的花点心一下子就做成了，你能给它

取个好听的名字吗？

师：学会了方法练好了本领，我们就可以参加比赛了，你想让自己做的点心受到大家的欢迎，成为明星点心吗？什么样的点心能被授予“明星点心”的称号呢？请学生谈谈看法。

师：同学们说得真好，瞧、点心公主来给我们加油啦：能干的小师傅

师：同学们有没有信心？

师：在开始动手之前，老师要提醒大家注意：

1、 不要把橡皮泥做得花点心放到嘴里吃。

2、 如果橡皮泥不小心掉到地上，要马上捡起来。 3、 在你制作时老师有很多别的小朋友和面点师制作的花

点心，投放在屏幕上，你也可以从中得到灵感。

4、 另外，我们今天要求独立完成，比一比谁做的点心最

漂亮，谁是最能干的小师傅，赶快动手吧！

学生制作，教师巡视指导

六、“金牌面点师”评选活动

师：点心王国“金牌面点师”评选活动就要开始了，小朋友们快来，

把你的花点心放到展示区。

师：同学们，现在你们每人手上有一张选票，仔细观看展示区里的花

点心，你喜欢哪一个就将选票投给他，开始投票吧！

师：我们今天的“明星点心”评出来了！

1、请这位能干的小师傅快到台上来，介绍自己的作品。

2、还有一位小师傅他也得到了很多票，谁将选票投给他了，请说说

为什么喜欢。

师：老师觉得这份点心形状、颜色、创意、做工不错，请这几位能干

的小师傅

奖励：厨师帽、点心王国魔法棒、金牌

七、课后拓展

师：今天小点心师们设计的点心作品真棒，回家不妨请教你的爸爸妈

妈，试着用面粉，糖等材料来做做的好吃的花点心，相信你会做得更棒！

今天的课就上到这里，下课后记住一定要洗手，下课！