精选范文:环境资源与发展经济学专业实习报告(共6篇) 在我国许多城市社区及城
乡结合部区域，由于土地利用方式及人口日益增长的压力，使得大面积裸露的土地受到长期
的侵蚀和沙化，原由树林植被被轻易伐弃；水资源短缺，垃圾、废水处理系统不完善，环境
污染加剧等情形在生态上个社区的健康生存发展带来长久的、潜在的危机。 另一方面 ,
社区中旧有的建筑街道、溪水及文化名胜等历史文化景观在社区的改建和新建中被轻易拆除、
解体或毁坏。这显然与"可持续发展"的概念不相符合。而在北京市，这样的情况同样存在。
我们在北京西郊的实习当中，就见到了很多这样的情况。 "首都城市现代化建设，要按照
以人为本和可持续发展的要求，正确处理经济社会与人口资源环境的关系，提高城市规划、
建设和管理水平，促进人和城市、人和自然的协调与和谐，努力开创经济繁荣、生活富庶、
环境优美的城市文明发展道路„„",中共北京市第九次代表大会报告给人们描绘出了一幅未
来5年美好的蓝图：人均绿地面积将更多，空气将更加清新，百姓的住房将更加宽敞，道路
也将越来越宽广，堵车现象越来越少„„北京人居质量会变得越来越高。 市政府已经确
立投资上百亿元来打造"碧水绕京城"的美景，目前，许多昔日的臭河道已变成市民休闲、娱
乐的好场所。北京还将再投入54.5亿元进行大规模的城市河道整治，2011年市区将不再有
臭河过市。万泉河的变清应该是指日可待了。 北京市政府还确定了138项城市环境整治
重点工作，即开展包括圆明园遗址公园搬迁腾退规划、中央电视塔周边整治规划、清华大学
和北京大学周边地区环境整治规划、颐和园周边环境整治规划、明城墙遗址公园建设规划等
重点地区环境建设项目的规划设计工作。然而这种重点整治，实行起来似乎并不是那么顺利。
《北京晨报》xx年12月01日报道，"在北京大学西门外蔚秀园南墙和畅春园北墙之间，有
条三四米宽的小胡同，这就是篓斗桥地区。这里挤满了私搭乱建的小平房，环境堪称脏乱差。
眼下，这里成了拆迁现场，半年后，将建成一条宽阔、整洁的花园式新道路。篓斗桥地区和
它南面的西苑操场路，两条小路才两三百米长，却集中了几十家小商店、六七个发廊，还有
饭馆、酒吧。环境脏乱，与北大校园文化氛围极不协调。 为此，北京市和海淀区两级政
府与教育部和北大共同努力，筹集整治拆迁费1.3亿元。篓斗桥地区拆迁范围南到畅春园、
北至蔚秀园、东临颐和园路、西至篓斗桥，涉及84户拆迁户、7198.06平方米拆迁面积和227
名拆迁人口。目前，绝大多数人已经搬走了，昔日嘈杂的小街现在变成了拆迁现场。不久，
这里将建成宽10米的平整街道，配上绿化美化，篓斗桥地区将变成篓斗桥花园。" 眼下
距报道时期已经过去了一年多的时间，然而我们在实习经过的时候，篓斗桥地区似乎还是描
述中的情形，"宽阔、整洁的花园式新道路"似乎还在摇篮之中，这不能不说是城市环境整治
工作中的一个欠缺和漏洞。只规划不办事，整治过程阻力重重，即使在首都北京也是如此，
真是让人有些寒心。 3、城市环境艺术的思考 从万泉文化公园，想到了城市环境艺术。
人类从洞窟与巢居中走出来，筑土构木，为自己的生存营造了栖身之地。工业化与科技革命
为人类创造了大量财富，也为此付出了惨痛的代价。人口、资源、环境等一系列问题越来越
严重。面对嘈杂、拥挤、污染的城市，人们渴望重新回到大自然的怀抱，去呼吸大自然的新
鲜空气，享受阳光的沐浴，为自己营造融入自然的新的生活环境。 矗入云天的高层建筑，
蛛网般的高速公路，川流不息的车辆，瑰丽闪烁的城市夜景以及光怪陆离的商品橱窗，给现
代社会绘制了一幅变幻万千的现代生活图景。今天，与其说人们生活在自然环境了，不如说
生活在一个无所不包的人工世界了。 这个人工世界，虽然以自然世界为物质依托，但已
使人远离了原生自然，它启发人们深思这样一个问题：在工业社会的条件下、，能不能建造一
个美好的生活环境，解决日益紧张的土地资源，日益拥挤的交通，日益恶化的城市环境等新
问题。如何维护城市的风景线，是城市发展中面临的新问题。 现代人工城市的环境空间，
只有人工设计表现自然环境，寓自然于环境之中，才能使人类与环境和谐共处，才能建设人
类美好的未来。环境艺术在创造人类现代生活的同时，也设计着人类未来的文明。 城市
环境中，有许多方便人们生活、娱乐、交通而存在的硬质景观以及植物绿化及各种水体等形
态构成的软质景观。它们作为城市社会中功能性设施和工具的同时，构成了城市环境景观的
实体要素。 此外，许多城市或城郊环境中存在着许多天然的景观资源，如若公共艺术的
设置与这些人工的硬质景观、软质景观和非人工的自然景观相协调、相组构，就将使纯精神
的公共艺术作品与其周遭环境因素（人工或非人工的）共同构成更大空间范围和心理效应的
公共艺术景观，就可以使城市建筑性环境、公共设施环境及自然生态环境的整体组构在发挥
其服务功能的同时，更好地体现其艺术和文化的审美价值和人性化原则。 在环境艺术的
生存与推广中，不可避免地面对着人居环境及相关区域的生态平衡和生态维护的需求。1972
年6月5日，在瑞典斯德哥尔摩召开的"联合国人类环境会议"上，通过了一个旨在鼓舞和知
道世界各国人民保持和改善人类环境的宣言，即《人类环境宣言》。宣言中强调指出，"„„
人的定居和城市化工作必须加以规划，以避免对环境的不良影响".它从一个侧面提示我们，
对于大地环境经管规划和较大型的公共艺术的推广活动方面应当做到： 1、 树立社会文
化和经济开发活动中生态环境的保护意识。 2、 珍惜和合理使用土地及景观资源。 3、
反省和避免艺术规划和创作活动中有碍于人类极其社会健康、幸福和可持续发展的行为状态。
4、 明晰公共文化艺术与生态环境之间的互动关系。 5、 确立公共艺术推广与城市环境
及景观规划间的协调与统合的原则。 客观上，公共艺术在当代城市人居环境、生态环境
的改造与维护中，正应该起到它美化环境、催发人气、促进正确的生态观念、协助绿色革命
的部分作用。我国城市化、工业化过程中自然环境和绿色生态系统遭到前所未有的毁坏和失
衡，森林、绿地、湿地及地表水环境资源大量消失，成为威胁城市生存环境，威胁人类社会
健康和可持续发展的严重问题。 因此，无论从维护人类社会宏观生态环境的目的着眼，
还是从公共艺术及其景观的审美效应出发，都必须强调公共艺术与城市环境中绿色生态建设
的密切关系，促使公共艺术在总体上与硬质景观和绿色生态元素之间，达到平衡与和谐，从
而达到优化和"软化"城市环境的效果。 城市环境艺术，一种在选择之中的进步与慰藉。
四、总结 一天的实习，学到了很多的东西。第一次用全新的眼光去看待周围的一草一木。
忽然发现了很多理论知识在实际中的体现，一时间感到欣喜甚至不知所措。的确，城市生态
学是一个十分需要从实践当中汲取营养的学科，只有不断实践、从实践中不断摸索、进步，
才能够真正了解这门学科的真谛。而它所包含的范围又是那么的广阔，它所带来的影响又是
那样的深刻„„ 而在实习当中，也发现了许多以前所忽略的东西，有让人愉快的，也有
让人不那么愉快的。从学校东门的那条大路，到颐和园的昆明湖，留下了太多的回忆与思考。
城市的环境，还有太多等待着改进，也有太多需要进一步的规划和治理。 而保存与整治，
又是一种两难的选择。如何在存留作为文化古都的北京风貌的同时，在发展经济和建设的同
时，将北京的生态建设提升到一个新的高度，则是需要引起很多思考的。而现在我能够做的，
只有把它们写下来，在重新审视，在审视当中，获得进步。而假如我的审视能够引发哪怕一
点点的进步，就是很感满意的了。
[环境资源与发展经济学专业实习报告(共6篇)]篇一：环境资源与发展经济学专业实习报告
环境资源与发展经济学专业实习报告
在我国许多城市社
区及城乡结合部区域，由于土地利用方式及人口日益增长的压力，使得大面积裸露的土地受
到长期的侵蚀和沙化，原由树林植被被轻易伐弃；水资源短缺，垃圾、废水处理系统不完善，
环境污染加剧等情形在生态上个社区的健康生存发展带来长久的、潜在的危机。
另一方面 ,社区中
旧有的建筑街道、溪水及文化名胜等历史文化景观在社区的改建和新建中被轻易拆除、解体
或毁坏。这显然与可持续发展的概念不相符合。而在北京市，这样的情况同样存在。我们在
北京西郊的实习当中，就见到了很多这样的情况。
首都城市现代化建
设，要按照以人为本和可持续发展的要求，正确处理经济社会与人口资源环境的关系，提高
城市规划、建设和管理水平，促进人和城市、人和自然的协调与和谐，努力开创经济繁荣、
生活富庶、环境优美的城市文明发展道路„„,中共北京市
北京市政府还
确定了138项城市环境整治重点工作，即开展包括圆明园遗址公园搬迁腾退规划、中央电视
塔周边整治规划、清华大学和北京大学周边地区环境整治规划、颐和园周边环境整治规划、
明城墙遗址公园建设规划等重点地区环境建设项目的规划设计工作。然而这种重点整治，实
行起来似乎并不是那么顺利。
《北京晨报》xx年
12月01日报道，在北京大学西门外蔚秀园南墙和畅春园北墙之间，有条三四米宽的小胡同，
这就是篓斗桥地区。这里挤满了私搭乱建的小平房，环境堪称脏乱差。
眼下，这里成了拆迁
现场，半年后，将建成一条宽阔、整洁的花园式新道路。篓斗桥地区和它南面的西苑操场路，
两条小路才两三百米长，却集中了几十家小商店、六七个发廊，还有饭馆、酒吧。环境脏乱，
与北大校园文化氛围极不协调。
为此，北京市和海淀
区两级政府与教育部和北大共同努力，筹集整治拆迁费1.3亿元。篓斗桥地区拆迁范围南到
畅春园、北至蔚秀园、东临颐和园路、西至篓斗桥，涉及84户拆迁户、7198.06平方米拆迁
面积和227名拆迁人口。目前，绝大多数人已经搬走了，昔日嘈杂的小街现在变成了拆迁现
场。不久，这里将建成宽10米的平整街道，配上绿化美化，篓斗桥地区将变成篓斗桥花园。
眼下距报道时期已
经过去了一年多的时间，然而我们在实习经过的时候，篓斗桥地区似乎还是描述中的情形，
宽阔、整洁的花园式新道路似乎还在摇
篮之中，这不能
不说是城市环境整治工作中的一个欠缺和漏洞。只规划不办事，整治过程阻力重重，即使在
首都北京也是如此，真是让人有些寒心。
[环境资源与发展经济学专业实习报告(共6篇)]
3、城市环境艺术的思考
从万泉文化公园，想
到了城市环境艺术。
人类从洞窟与巢居
中走出来，筑土构木，为自己的生存营造了栖身之地。工业化与科技革命为人类创造了大量
财富，也为此付出了惨痛的代价。人口、资源、环境等一系列问题越来越严重。面对嘈杂、
拥挤、污染的城市，人们渴望重新回到大自然的怀抱，去呼吸大自然的新鲜空气，享受阳光
的沐浴，为自己营造融入自然的新的生活环境。
矗入云天的高层建
筑，蛛网般的高速公路，川流不息的车辆，瑰丽闪烁的城市夜景以及光怪陆离的商品橱窗，
给现代社会绘制了一幅变幻万千的现代生活图景。今天，与其说人们生活在自然环境了，不
如说生活在一个无所不包的人工世界了。
这个人工世界，虽然
以自然世界为物质依托，但已使人远离了原生自然，它启发人们深思这样一个问题：在工业
社会的条件下、，能不能建造一个美好的生活环境，解决日益紧张的土地资源，日益拥挤的交
通，日益恶化的城市环境等新问题。如何维护城市的风景线，是城市发展中面临的新问题。
现代人工城市的环
境空间，只有人工设计表现自然环境，寓自然于环境之中，才能使人类与环境和谐共处，才
能建设人类美好的未来。环境艺术在创造人类现代生活的同时，也设计着人类未来的文明。
城市环境中，有
许多方便人们生活、娱乐、交通而存在的硬质景观以及植物绿化及各种水体等形态构成的软
质景观。它们作为城市社会中功能性设施和工具的同时，构成了城市环境景观的实体要素。
此外，许多城市或城
郊环境中存在着许多天然的景观资源，如若公共艺术的设置与这些人工的硬质景观、软质景
观和非人工的自然景观相协调、相组构，就将使纯精神的公共艺术作品与其周遭环境因素（人
工或非人工的）共同构成更大空间范围和心理效应的公共艺术景观，就可以使城市建筑性环
境、公共设施环境及自然生态环境的整体组构在发挥其服务功能的同时，更好地体现其艺术
和文化的审美价值和人性化原则。
在环境艺术的生存
与推广中，不可避免地面对着人居环境及相关区域的生态平衡和生态维护的需求。1972年6
月5日，在瑞典斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议上，通过了一个旨在鼓舞和知道世界
各国人民保持和改善人类环境的宣言，即《人类环境宣言》。宣言中强调指出，„„人的定居
和城市化工作必须加以规划，以避免对环境的不良影响.它从一个侧面提示我们，对于大地环
境经管规划和较大型的公共艺术的推广活动方面应当做到：
1、 树立社会文化和
经济开发活动中生态环境的保护意识。
2、 珍惜和合理使用
土地及景观资源。
3、 反省和避免艺术
规划和创作活动中有碍于人类极其社会健康、幸福和可持续发展的行为状态。
4、 明晰公共文化艺
术与生态环境之间的互动关系。
5、 确立公共艺
术推广与城市环境及景观规划间的协调与统合的原则。 客观上，公共艺术在当代城市人居
环境、生态环境的改造与维护中，正应该起到它美化环境、催发人气、促进正确的生态观念、
协助绿色革命的部分作用。我国城市化、工业化过程中自然环境和绿色生态系统遭到前所未
有的毁坏和失衡，森林、绿地、湿地及地表水环境资源大量消失，成为威胁城市生存环境，
威胁人类社会健康和可持续发展的严重问题。
因此，无论从维护人
类社会宏观生态环境的目的着眼，还是从公共艺术及其景观的审美效应出发，都必须强调公
共艺术与城市环境中绿色生态建设的密切关系，促使公共艺术在总体上与硬质景观和绿色生
态元素之间，达到平衡与和谐，从而达到优化和软化城市环境的效果。
城市环境艺术，一种
在选择之中的进步与慰藉。
四、总结
一天的实习，学到了
很多的东西。
下页篇二：环境资源与发展经济学专业毕业实习报告
范文
环境资源与发展经
济学专业
毕
业
实
习
报
姓 名： 杜宗飞 学 号： 2011090118 专 业： 环境资源与发展经济
学 班 级： 环境资源与发展经济学01班 指导教师： 赵建明 实
习时间： xxxx-x-x—xxxx-x-x
20xx年1月9日
目录
目
录 .............................................................................
.................................................. 2
前
言 .............................................................................
.................................................. 3
一、实习目的及任
务 .............................................................................
...................... 3
1.1实习目
的..............................................................................
............................. 3
1.2实习任务要
求..............................................................................
..................... 4
二、实习单位及岗位
简
介 .............................................................................
.............. 4
2.1实习单位简
介..............................................................................
..................... 4
2.2实习岗位简介
（概
况）............................................................................
....... 5
三、实习内容（过
程） ...........................................................................
.................... 5
3.1举行计算科学
与技术专业岗位上岗培训。................................................... 5
3.2适应环境资源
与发展经济学专业岗位工作。............................................... 5
3.3学习岗位所需
的知
识。............................................................................
....... 6
四、实习心得体
会 ................................................................[环境资源与发
展经济学专业实习报告(共6篇)]....................................... 6
4.1人生角色的转
变..............................................................................
................. 6
4.2虚心请教，不断
学
习。............................................................................
....... 7
4.3摆着心态，快乐
工
作..............................................................................
......... 7
五、实习总
结 .............................................................................
.................................. 8
5.1打好基础是关
键..............................................................................
................. 8
5.2实习中积累经
验..............................................................................
................. 8
5.3专业知识掌握
的不够全
面。........................................................................... 8
5.4专业实践阅历
远不够丰
富。........................................................................... 8
本文共计5000字，
是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下
载，助你毕业一臂之力。
前言
随着社会的快速发
展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的环境资源与发展经济学专业在校生
而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己
步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解
社会，让我们学到了很多在环境资源与发展经济学专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪
浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进
一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才
能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的
时候我有些担心，在大学学习环境资源与发展经济学专业知识与实习岗位所需的知识有些脱
节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位
以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才
的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为环境资源与发
展经济学专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的环
境资源与发展经济学专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一
名环境资源与发展经济学专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务
经过了大学四年环
境资源与发展经济学专业的理论进修，使我们环境资源与发展经济学专业的基础知识有了根
本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业
发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：
1.1实习目的
①为了将自己所学
环境资源与发展经济学专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习
的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养
实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过环境资源与发展经济学的专业实习，
深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养
自己发现问题、
解决问题的能力
②通过环境资源与
发展经济学专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增
强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大
学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础；
③通过实习，了解环
境资源与发展经济学专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的
职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽
知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和其他社
交能力。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。
1.2实习任务要求
①在环境资源与发
展经济学岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导老师的安排，
做好实习笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题
②在实习过程，有严
格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任
务，与单位同事和谐相处；
③每天都认真总结
当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰
写毕业实习日记。
二、实习单位及岗位
简介
2.1实习单位简介
浙江xxxx系统工程有限公司成立于****年，是一家专注于xx产品和xxx产品研究、开发、
生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于****科技创业园，并在全国各地设有分支
机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863项目的参与者，并被政府认定为“高新技术企
业”。
浙江xxxx系统工程
有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外
先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合，为企业提供全方位的
解决方案，帮助企业提高管理水平和生产能力，使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力，
实现企业快速、稳定地发展。
公司人才结构
合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高\中级技术职称的员工达800
多人。为了开发出真正适合企业需求的xxxx产品，企业特聘请环境资源与发展经济学专业专
家（中科院院士）作为咨询顾问，紧密跟踪环境资源与发展经济学行业发展特点，不断优化。
2.2实习岗位简介
（概况）
a. 参与环境资源与
发展经济学岗位的日常工作，参与组织制定单位环境资源与发展经济学
岗位发展规划和年
度工作计划（包括年度经费使用计划，仪器设备申购计划等），并协助同事组织实施和检查执
行情况。
b. 协助主管领导科
学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在环境资源与发展经济学
专业岗位的工作职
责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断提高业务水平和工作能力。
c. 在工作过程，跟
同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职
业、喜好、业主要求
的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力，给客户量身打造设计方案。
三、实习内容（过程）
3.1举行计算科学
与技术专业岗位上岗培训。
我很荣幸进入浙江
xxxx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工
作人员，实习单位主管领导首先给我们分发环境资源与发展经济学专业岗位从业相关知识材
料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培
训。
3.2适应环境资源
与发展经济学专业岗位工作。
为期两个多月的毕
业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想
观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、
行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在环境资源与发展经济学专业岗位慢慢
的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配
下页 余下全文篇三：环境资源与发
展经济学专业实习总结范文
[环境资源与发展经济学专业实习报告(共6篇)] 《浙江大学优秀实习总结汇编》
环境资源与发展经
济学岗位工作实习
期总结
转眼之间，两个月的
实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同
事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见
识。我将从以下几个方面总结环境资源与发展经济学岗位工作实习这段时间自己体会和心得：
一、努力学习，理论
结合实践，不断提高自身工作能力。
在环境资源与发展
经济学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决
问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极
进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这
两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于
社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，
无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬
息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，
并结合环境资源与发展经济学岗位工作的实际情况，认真学习的环境资源与发展经济学岗位
工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这
些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出
重点，尽心尽力履行职责。
在环境资源与发展
经济学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识
不够，觉得在环境资源与发展经济学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我
迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色
和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自
己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对环境资源与发展经济学岗位工
作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据环境资源与发展经济学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成环境资源与发展经济学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到环境资源与发展经济学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对环境资源与发展经济学岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以
改进和解决，使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：
1.做好实习期工作计划，继续加强对环境资源与发展经济学岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。
2.以实践带学习全
方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导
实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏实做好本职工
作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职
工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4.继续在做好本职
工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。
篇四：环境资源[环
境资源与发展经济学专业实习报告(共6篇)]与发展经济学专业毕业实习周记范文原创全套
环境资源与发展经济学专业毕业实习
周记
全套
（本人在环境资源
与发展经济学专业相关岗位3个月的实习，十二篇
周记，总结一篇，全
部原创，共6500字，欢迎下载参考）
姓 名： 杜宗飞
学 号：
2011090118
专 业： 环
境资源与发展经济学专业 班 级： 环境资源与发展经济学专业01
班
指导教师： 赵晓明
会有意想不到
的收获，只有自己想不到没有做不到。
考验。这个看似
简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。我想说，师父，我准
备好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。
接下来几天，开始正
式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的
指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知
识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是
感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看环
境资源与发展经济学专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努
力提高自己的工作修养。
必备知识。经过
两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程
序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的环境
资源与发展经济学专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同
时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。
工作过程我得出了
一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好
的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力；一个
相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才
会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困
难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，
尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或
升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。
下页 余下全文篇五：产业经济学实
习报告
毕业实习报告
评 定 意 见
毕业实习成绩：
指导教师对毕业实
习的评语：
指导教师（签章）：
年月
毕业实习指导小组
的评定意见：
教学院长（签章）：
系主任（签章）：
月日
毕业实习报告
实习地点：数学
与系统科学学院
实习时间：2015年3
月9日～4月5日
实习目的：
实习是学校本科教
学培养方案和教学计划的必要环节，是课堂教育和社会实践相结合的重要形式，实习的目的
是增强学生实践能力、培养学生提高分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识
和基本技能的重要途径，也是学生最终完成本科教学不可或缺的阶段。通过实习，可以加强
学生对专业知识的综合运用，将理论与实践更好结合起来。运用所学的数学方面的知识，整
理相关数据，分析产业经济学的背景、研究方向、未来发展、相关方法等问题，更好的将所
学知识运用到课题设计中。这一个月的学习也是为我的毕业设计收集资料，奠定基础。
实习内容：
一 产业经济学概
况
产业经济学
（industrial economics)以“产业”为研究对象，主要包括产业结构、产业组织、产业发展、
产业布局和产业政策等。探讨资本主义经济在以工业化为中心的经济发展中产业之间的关系
结构、产业内的企业组织结构变化的规律、经济发展中内在的各种均衡问题等。通过研究为
国家制定国民经济发展战略，为制定的产业政策提供经济理论依据。产业经济是居于宏观经
济与微观经济之间的中观经济，是连接宏微观经济的纽带。
二 产业经济学研
究意义
1. 研究产业经济学
的理论意义
有利于统一的
经济学体系的建立；有利于经济学和管理学的沟通；有利于应用经济学的学科建设。
2. 研究产业经济学
的现实意义 有利于建立有效的产业组织结构；有利于产业结构的优化升级，落实科学发展观；
有利于产业的合理布局，降低能耗，提高效益。
三 产业经济学研
究方法
产业经济学是以产
业为研究逻辑起点，主要研究科技进步、劳动力等要素资源流动、空间发展与经济绩效的学
科以及产业的动态变动规律，主要研究经济数据的工具有计量经济学工具（用sas、spss
eviews等软件运算），主要分析方法有
1. 博弈论分析方法
（囚徒困境模型）. 监狱里的囚徒在面临法官的审问时有两种选择：坦白和抵赖。不同的选
择对应的支付利益不同。支付利益：一人坦白、一人抵赖：坦白者损失10分（损失诱惑），
抵赖者0分（受骗支付）。二人都坦白：各损失8分（合作报酬）。二人都背叛：各损失1分
（背叛惩罚）。用支付矩阵表格展示支付如下 ：
表1
2. 各种力量博弈
包含政治、经济、文化以及环境等领域内的各种力量发挥作用从而产生不同的博弈结果，对
以上不同领域的作用取决于相互间的关系，是一种各领域之间的博弈模式。如：环境与经济
发展间的博弈分析，经济的快速发展一般伴随着环境的破坏，这就需要在经济发展和环境之
间进行博弈分析。
3. 均衡与非均衡分
析方法（纳什均衡） 古诺模型是纳什均衡应用最早的版本。古诺模型分析两个出售相同产品
的生产成本为零的寡头厂商情况。
图1 古诺模型的假
设
古诺模型的假定是：
市场上只有a、b两个厂商生产和销售相同的产品，他们的生产成本为零；他们共同面临的市
场的需求曲线是线性的，a、b两个厂商都准确地了解市场的需求曲线；a、b两个厂商都是在
已知对方产量的情况下，各自确定能够给自己带来最大利润的产量，即每一个厂商都是消极
地以自己的产量去[环境资源与发展经济学专业实习报告(共6篇)]适应对方已确定的产量。
下页 余下全文篇六：发展经济学课
程报告
发展经济学课程报告
一、刘易斯二元结构
模型
刘易斯舍弃了新古
典经济学劳动力不是无限供给的假设，把一个国家区分为两个部门：传统经济部门和现代经
济部门。在传统经济部门中，和自然资源来说, 人口众多从而劳动力供给是无限的。或者说,
在这个部门中，劳动的边际生产力十分低下。由于这个部门的存在，现代经济部门在增长和
扩大的过程中，可以用不变的工资水平不受限制地获得所需要的劳动力供给。因此，在这样
一个增长模型中，制约经济增长的唯一因素是资本的积累。
按照刘易斯和罗斯
托的说法，经济发展的核心就是如何在现代经济部门持续实现一个特定水平的储蓄率或投资
率。因此，发展中国家的经济发展，在很长时间内就呈现一种二元经济格局，一方面是以维
持生计的工资源源不断地提供劳动力的传统经济部门，另一方面是由积累率制约的不断扩张
的现代经济部门。直到现代经济部门的发展把传统经济部门的剩余劳动力吸收殆尽，二元经
济增长才逐步被合成为一体化的和均衡的现代经济增长。因此，剩余劳动力被吸收完的这个
时点，被称为刘易斯转折点，而经济增长本身是这个转折点到来的根本原因。刘易斯最早在
1952年发表的论文《劳动力无限供给条件下的经济发展》中提出了“二元经济模型”。
这个经济模型经过
拉尼斯、费景汉等人的进一步扩展完善，在发展经济学中形成了三个相关阶段的二元经济发
展过程：
二元经济特征
的消失，经济成为一个匀质的整体。
可以看到在拓展的
刘易斯—拉尼斯—费景汉二元经济模型中，经济发展的三阶段相应产生了两个转折点，
水平低下，低收
入意味着低购买力和低消费能力；低购买力导致投资引诱不足；投资引诱不足又会造成资本
形成不足；低资本形成使生产规模难以扩大，生产率难以提高；低生产率带来低产出和低收
入。这样，也形成了一个“低收入——低购买力——低投资引诱——低资本形成——低生产
率——低产出——低收入”的恶性循环。
纳克斯从需求与供
给的关系方面，论证了一个问题。不发达地区的低收入意味着低储蓄率，低储蓄率则资本形
成不足，于是生产率低下，又造成低收入，这是从供给的角度看的。如果从需求的角度看，低收入则购买力低，低购买力无法吸引资本的进入，投资不足生产率难以提高，又会引起低收入，如此形成恶性循环。
综上所述，纳克斯总结成一句话：“一国穷是因为它穷”；或者翻译为“穷就是因为它穷”。这也是为什么今天中国东西部贫富差距如此大，为什么穷的越穷，富的越富。
贫困地区金融资源配置的扭曲从供给和需求两方面使贫困地区陷入了贫困恶性循环中，形成了“金融资源配置扭曲－贫困－金融资源配置扭曲”的“恶性循环圈”。我国贫困地区金融资源配置扭曲表现在金融人才匾乏、金融机构服务缺位、金融资源配置的非市场和低效率状态等方面，打破贫困地区金融资源配置扭曲从以下方面着手：加大对贫困地区的扶贫力度，加快政府职能转变，制定各种金融优惠政策，完善金融市场体系，提高金融资源配置效率，建立良好的金融服务体系，大力开展金融生态环境建设。
该理论也有缺陷。它混同了储蓄水平和储蓄率，经济增长的启[环境资源与发展经济学专业实习报告(共6篇)]动力量来自储蓄比率而非储蓄水平。认为穷国缺乏储蓄能力的观点不符合事实。发展中国家的储蓄率不高，不能只归咎于收入水平，还应当考虑到社会、政治以及其它制度方面的因素妨碍了对储蓄的刺激。市场容量不足的说法有片面性。该理论无视利用外资的可能性。