最新湘教版小学语文二年级上册[绿色的竹楼]优秀教案第一课时(精品)

《绿色的竹楼》教案

教学目标

一、知识与技能

让学生认识本课的16个生字,会写7个一类生字,会认9个二类生字。

二、过程与方法

1.使学生能够正确、流利的朗读课文。

2.使学生能图文对照,说出西双版纳竹楼的特点。

三、情感态度和价值观

1.使学生能概括本文的主要内容,概括写作特点。

2.让学生了解更多西双版纳的知识。能够依靠自己从书籍网络等途径进行资料搜集。 教学重点

让学生认识本课生字,熟练掌握应用。

教学难点

理解“绿色的竹楼,我可爱的家”的含义,了解作者的写作意图。

教学方法

课件讲示法。

课前准备

实物投影,多媒体。

课时安排

2课时。

第1课时

教学过程

一、导入新课

讲新课之前,同学们先读一遍文章,使用“手机”录音,收集学生典型成果,在“授课”

系统中展示。

激趣导入,小朋友们,谁来说说你们家的小房子是什么样子的?

(师出示课件)小朋友们,我们来观看一些漂亮的楼房,你们能说说这些楼房是什么样子的吗?

(师出示课件)说说你在图上所看到的傣族人的楼房是什么样子的?今天我们就要具体去看看傣族人的楼房到底是什么样子?又有什么样的作用?

今天,有一位小朋友要带领我们去他的家乡参观,我们一起去看看吧。(板书课题:绿色的竹楼)。

二、新课学习

授新,初读课文。

请同学们一边听录音,一边圈出一、二类生字。

再读全文,标记出课文中一共有几个自然段。

指导学习生字。

师教授生字。

指导读:边音:姥、凉。

后鼻音:双、凉。

前鼻音:饭、建。

小组读,指名读,开火车读。

指导写双。

写“双”字时,要注意把左边“又”的一捺变形写成一点。

指导写建。

“建”字的部首是“廴”(建之旁),不是“辶”。

指导写姥。

“姥”它的偏旁是”女”(女字旁)。第三笔一提右半部分不要出头。要注意把左边“女”的一捺写成一点。


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