组织指导课余活动总结
紧张的课上学习可能使学生感到枯燥无味，而课余活动可以培养学生们各方面的能力，缓减课堂上的压力，是内心得以释放，以下是我的总结。
一、课余活动要提前做好周密计划。
课余活动不能只追求表面，也需要精心设计，尤其是思想内容的设计。根据学生年龄段的思想状况去设计活动。要明确活动的目的，时间的分配，可能突发的状况，安全情况，活动的趣味性等，都要做好周密计划。做好计划才更有利于活动的充分展开。
二、课余活动中应做好指导工作。
在活动进行过程中还会有许多意料之外的问题，应该及时发现难题，灵活应对突发状况，时刻注意指导工作的重要性，使学生在参与活动的过程中既不发生意外又能有所得。
三、课余活动多与学科想结合，既体现所学知识，又要贴近学生实际生活设计。
课余活动对课堂活动可以起到延伸、补充、发展的作用。好的活动可以使学生学以致用，在快乐中学习更多知识，并丰富学生的日常生活积累，提高生活经验。
我设计的“母亲河——黄河手抄报”的活动，让学生自主设计，发散思维，唯一的要求是根据所学知识，为黄河的治理与开发设计一套方案，这一活动既调动了学生的积极性，又培养了学生动手动脑的
能力，又对课本的知识加以巩固。
四、在组织指导课余活动时，还应注重学生的情感教育。
比如让学生自己体验发现美，感悟“生活中不是缺少美而是缺少发现”，而不是直接去告诉他们，这样亲身体验得出的结论，是更能让孩子们有所感触，才能达到教育的目的。
五、在课余活动中，发现孩子的闪光点。
学生大多数时间是在课堂上度过的，在课堂上不可能把一个人完整的一面全部表现出来，但是在活动中却可以显示他们在课堂上表现不出来的一面。有的孩子在课堂上不积极，但是在活动中表现活跃度很高，所以要注重孩子们各方面能力的培养，每个孩子都有自己的闪光点，只差一双发现的眼镜。
六、课余活动后的反思总结
课余活动后的反思总结很有必要，总结活动的得与失，以及活动的意义，有助于组织更好的对学生更有益的活动内容。
在指导课余活动的过程中，学生学到了不同于课本上的知识，是比较灵活的知识，能够真正运用到生活的知识，我在感受学生快乐的同时，也在告诉他们不仅仅教室是课堂，生活也是一个大课堂，等着我们去学习。
相关文章
- 课余活动总结
课余活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课余活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。来到蔚县一中后，通过真真正正的去组织课余活动，通过一次又一次地去尝试，我从中收获了组织课余活动的宝贵经验。 首先，活动组织者要做好规划。古人云，“凡事预则立，不预则废”。想要组织好课余活动就必须 ...
- 组织与指导课余活动总结
虽然收获的季节还未来到，但是我们已满载收获，组织与指导课余活动的经历让我这个实习教师越变成熟。就在我们实习的这个学期，初三的学生将迎来体育中考，为他们本就充满压力的学习生活中又无形增加了一份担子。俗话说“临阵磨枪，不快也光”，学校为提高学生体育中考的能力，决定由一名指导教师带领我们三名实习体育教师对 ...
- 20**年度学校体育工作总结
本学年我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，不断深化课余训练管理，提高运动技术水平，利用体育课教学主渠道，认真落实体育课和健康教育教学常规，优化教学过程，有效 ...
- 农村寄宿制学校学生课余生活的研究
[摘 要]在我国农村寄宿制学校管理工作中,学生课余生活已经成为管理人员在日常管理中所遇见的首要问题,社会各界对于农村寄宿制学校学生课余生活也十分关注.本文就农村寄宿制学校学生的课余生活进行分析,探索现阶段寄宿制学校学生课余生活中存在的问题,进而提出相对应的意见,希望能够帮助我国农村寄宿制学校解决学生 ...
- 大学班长个人总结
篇一:大学班长工作总结 非常感谢大家这一年来对我工作的支持和鼓励,也很感谢大家给了那么一个好的机会给我,能让我在这个班集体里为班做点事.在为班同学服务的同时,自身也学到了很多课本上学习不到的东西.在这将近一年的时间里,我很开心,大一能与工商企业管理0805 班所有同学的一齐携手走过大学军训.大学课堂 ...
- 20**年-20**年学年度体育工作总结
九市镇江尾小学体育工作总结 (2010-2011学年度) 本学年我校体育工作在上级总体布署下,在学校领导的关心支持下,坚持德.智.体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了 ...
- 中学体育工作总结
一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作 体育组上下能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。 全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真 ...
- 水火箭比赛总结(定稿)
水火箭比赛活动总结 一. 活动宗旨 本届水火箭设计大赛旨在丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,展现建大学子朝气蓬勃.积极向上的精神状态,此次大赛本着"公平竞争,力争第一"的精神,考察同学们的动手能里.创新能力以及团队组织和协作能力:增强各院系之间的合作交流,丰富校园文化. 二. 活 ...
- 特岗教师教育学8.3:班主任工作概述
第三节 班主任工作概述 一.班主任的概念 班主任是班集体的组织者和领导者,是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量. 二.班主任的地位和作用 班主任肩负着全面管理班级的职责,是学校教育的中坚力量.他在学校教育计划和其他各项管理的实施中,在协调本班任课教师的教育工作及沟通学校与家庭.社会教育 ...
