幼儿园模拟活动室方案

关于增设幼儿园模拟活动室的申请书

尊敬的学校领导:

为了打造我校学前教育品牌形象,提升我校学前教育专业学生的专业技能水平,提高学生说课讲课能力,结合我校现有教学资源,急需增设一个较为完善的活动室。现申请在我校新实训楼建立幼儿园模拟活动室。请领导批示。 一、幼儿园五大领域活动指导课程现用的课室现状:

现在活动指导的课程全在他们的本班进行教学。课室放满桌子,不够空间。加上桌子太多书,不方便移动。每次进行幼儿园模拟课堂,都需要大面积地搬动凳子和桌子,即使搬好后,还是不够空间位置。模拟环境不够理想,没有良好的模拟效果。 二、申建意义:

(一)提升我校幼儿教师的职业技能和水平。幼儿教师最重要的技能有“弹、唱、跳、说”,前三个技能分别要配有“钢琴室、音乐室和舞蹈室”,目前我校已经配备完善,并在“弹、唱、跳”技能教学课程中发挥了重要的作用。而“说”技能,即是讲课、上课的能力,目前我校还没有一个专门的活动室。这项技能开展情况不够理想,“说”的能力也是幼儿教师的一项重要技能,不容忽视。

(二)活动更好开展。学生虽有见习,但是并不能满足中职学前教育专业现行的五大领域活动指导课程的要求。

(三)提升科组的研究意识和可能性。研究幼儿园模拟活动课程模式在我校实施情况。

三、拟申请活动室地点:新实训楼一楼 近水源 里面配备水源 四、活动室规模:一个课室的大小

活动室设备:


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