农村中学生英语口语表达的困境及对策

农村中学生英语口语表达的困境及对策

摘 要:英语口语教学是整个高中英语教学的有机组成部分,搞好口语教学对提高学生学英语能力至关重要。农村有许多高中英语教师和中学生对口语教学有困惑感,我们要帮助学生提高英语口语的表达能力。

关键词:农村中学生;口语表达;现状及对策

随着社会生活的信息化和经济活动的全球化,我国对外开放的进程日益加快,学习和掌握一门外语,开展对外交流是对21世纪国民素质的基本要求。

我国中学生英语教学大纲规定:“中学生英语教学的目的是培养学生在口头上和书面上初步使用英语交际的能力。”新编的初高中英语教材现在都侧重培养学生的听说能力,以便提高学生的英语交际能力。

但是,现在中学生英语口语表达能力的现状并不令人乐观,尤其是农村中学生英语口语的表达能力。《大纲》虽侧重培养学生听、说、读、写的能力,而大部分农村学校却侧重读、写能力和应试教育的培养,这与当今信息交流、社会高速发展的形势相违背。所以我们迫切需要深入调查和研究农村中学生英语口语表达现状,找出切实可行的方法。

通过对我校初高中4个年级8个教学班的抽样调查,农村中学英语口语表达现状值得我们沉思,现总结如下:

1. 课内能否就一话题或几幅图画自由表达?


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