家长会设计方案

家长会设计方案

主题:感恩的心,感谢有您

感恩的心,感谢有您

一、家长会目的:

1)让学生学会感恩父母,理解父母。也让学生在对父母的爱和感恩中获得成长的动力,以激励学生斗志,从而奋发向上积极锻炼、提升自己。

2)同时也让家长感受学生的心声、理解孩子,并学会用正确的方法指导孩子、教育影响孩子。

二、家长会形式:学生、家长和班主任交流、讨论。

三、家长会时间:待定

四、家长会地点:教室

五、家长会参加人:家长、学生、班主任

六、会前准备:

1、通知家长

家长会前期,通知家长要开的家长会的相关事宜。并且,搜集询问一下家长在家庭教育方面存在哪些困惑和问题。邀请一些家长准备在家长会上发言交流。 2、开会准备

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备。准备家长到会签到表,学生姓名后面签家长的姓名。

3、班主任准备:准备好发言稿、课件及组织者的培训。

4、学生准备:准备节目、布置会场,给家长一份亲手制作的感恩卡,附一封感谢信。

5、幻灯片展示:“感恩的心,感谢有您”。八个艺术字体整齐地竖排在中间,醒目而美观。接下来几张ppt是每个同学提供的家庭照片,温馨幸福。

六、家长会步骤: 1.主持人开场白,宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。进入本次家长会的主题“感恩的心,感谢有您”。

2. 全体学生齐朗诵诗歌:《感恩的心》

岁月,抛落我一双又一双鞋子

风雨,脱掉我一件又一件衣裳

家园,赐于我一座又一座路标

母亲,永不疲倦地向我凝望

古老而又永恒的关爱

有时,母亲的手送我一程

有时,母亲的心送我一程

其实,送与不送都一样

我早已经知道

无论是刮风下雨,还是冰天雪地

都是你心头的牵挂

在岁月的山路上,我为你写下脚印

在风雨的旅途中,我记住你的笑容

在岁月的风雨中——

我会带着感恩和虔诚,为你祝福

3.学生演讲:我们的心声

(主要内容:抒发对家长们的感恩之情;表明自己对初中及将来的计划和拼搏目标;请家长理解并支持他们的想法,相信他们已经有足够的能力实现理想;最后请家长监督,用行动和成绩证明给家长看。)

4. 请家长拆看子女准备的亲情卡,并与子女交流心声。

5. 爱的诉说:

家长代表发言:代表家长说出大家共同的心声并表态,愿意尊重、理解孩子并相信他们的保证。然后给时间相互交换看法和建议。

6. 节目:合唱

放音乐,大家一起唱周杰伦的《听妈妈的话》,会唱的学生家长可以一起唱。

7.亲子游戏:心有灵犀

请几对家长和孩子到前面做游戏,在准备好的纸板上写下提出的问题的答案,看父(母)子是否一致,回答一致获得小礼品,回答不一致家长和子女要互相拥抱以增强心电感应。

8. 班主任讲话:

浅谈家庭教育的方法(辅以幻灯片播放)

一、家庭教育的意义

二、 家庭教育中存在的问题

据我所知我们班一些家庭中存在这样一些问题:

(1).德育教育的内容片面空洞。

(2).教育的方式是以家长制作风粗暴管制学生为主。

(3).不信任孩子。

(4).不能以身作则。

三、 家庭教育的内容应该丰富多彩

(1)树立正确的是非观

(2)助人为乐

(3)艰苦朴素

(4)尊老爱幼

(5)培养学生独立的人格。帮助孩子确立正确的价值观,培养学生良好的道德品质的同时,还要培养孩子健康的心理素质,培养学生诚实,勇敢的精神,形成独立的人格。

四、家庭德育教育的方式应该是多样的

(1)身教重于言教,家长要起表率作用。调查显示,学生进步的力量源泉,来自父亲和母亲的占70%.家长用自己的实际行为给孩子一个榜样,且始终贯穿在细微之中。现在的中小学生听道的说教太多了,而这些说教是普遍地向着所有人的,不可能因人而宜,在这样的家庭及社会环境中,家长的身教,尤为重要。“有其父必有其子”,在家庭德育教育方面尤其符合实际。

(2)经常同孩子交流。在平时生活中,家长给予孩子最大最多的财富,是交流感情和推心置腹的谈话,在这些活动中,孩子才能无保留

地亮出自己的内心世界,家长也才能根据具体情况,指导孩子克服缺点,不断进步。

(3)要尊重孩子,把孩子当作接受教育的主体。家长只有以平等的态度对待孩子,才能培育起孩子人格上的自尊和自强,才能达到塑造孩子完善人格的目标。尊重孩子的人格,是对孩子进行德育教育方法的核心,而其方法方式则是平等交流。

(4)要以理服人,不能用粗暴强制的方式。小学生随着年龄的增长,知识面也已较宽,知道的道理也已较多,遇事不讲道理,或不把道理讲透讲深,孩子是不能接受的,用粗暴强制的方式更是行不通。 ( 5)要以鼓励为主。每一个孩子都会有一些进步,那怕是一些微小的进步,家长要善于发现孩子的进步,恰到好处地讲出孩子的成绩。只要家长的态度诚恳,孩子就会受到鼓励,这样,当家长指出孩子的缺点时,孩子也会接受批评改正缺点。

9. 家长互动

请家长就家庭教育的内容和方法相互交流、讨论、提问。

10. 班主任总结。家长会结束


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