一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推 ...

六年级上学期班队会工作总结 2014年1月 时光飞逝,岁月荏苒,伴随着漫天飞舞的雪花,又一个学期结束了.一学期来,我根据我校德育工作的指导方针,结合班级实际,从班风建设.班级管理.安全工作.行为习惯等方面开展德育工作,取得了一定的成绩. 一.展开活动,形成班级凝聚力 学期初始,我发现班级的凝聚力不够,常常有自顾自的现象.面对这个问题,我收集大量资料,号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论,并给他们 ...

一、 指导思想： 认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合教育局和团委工作意见，围绕学校工作重点，对全体学生进行民族精神教育、诚信教育和文明习惯教育，不断提高学生基础道德素养、心理素养和社会责任感。 二、工作重点： 1、抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。 2、加强少先队的自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。 3、加强理想信念教 ...

"感恩"主题中队会评优活动总结 2011年12月5日---9日我校举行了"感恩"主题中队会评优活动.对于每一个参与的队员是一个极好的教育过程.对于每一个中队辅导员也是相互学习相互交流的机会 .在这每一节队会的后面都凝聚着我们每一位辅导员老师的心血,也融入了每位队员的努力.有的队会做的相当精彩,的确令人交口称赞.但同时或多或少也存在了一些小问题.总之,感触颇深 ...

小学德育工作自查报告 永隆镇小学在近几年的教育教学工作中，坚持“以人为本，以德立校，创新思路，质量强校”的办学理念，强化学校内部管理，充分挖掘并整合德育资源，多渠道、全方位、立体化开展德育工作，形成了德育合力，使学校各项工作步入了的规范化轨道，把永小建成了面貌一新、质量上层、成果丰硕、校园和谐、人民满意的合格学校。 一、以德立校，形成体系 我们的学校教育是社会主义教育，它的根本任务是提高全民族思想 ...

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进 ...

1.我们的队名是什么? 答:中国少年先锋队. 2.少先队的创立者和领导者是谁? 答:中国共产党.党委托中国共产主义青年团直接领导我们队. 3.少先队的性质是什么? 答:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队. 4.少先队的目的是什么? 答:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国.爱人民.爱劳动.爱科学.爱护公共财物,努力学习,锻炼身体

近两年来，我努力以丰富多采的少先队活动为契机，树立为队员服务的意识，当好他们的大朋友，和他们一起设计方案，共同开展活动。让队员们在活动中接受教育，认识世界，得到锻炼，使身心健康发展。现将我校开展少先队主题教育活动即“在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力”的情况汇报如下： 一、 少先队活动系列化、制度化，为培养队员的创造能力搭设舞台 为了发挥少先队组织的优势，根据儿童的年龄特点，深入、持久地开展形 ...

分类：总结 怀化市实验学校少先队工作汇报材料 一、夯实基础建设，工作稳中求新，不断创新少先队文化 努力构建少先队文化，从文化的角度加强少先队的自身建设，整体的提高少先队工作水平。倡导人人平等、自主、合作、探究的文化，也是素质教育所追求的文化，从机制的创新、管理的创新、组织的优化、制度的完善、活动体系的构建、管理的开放、评价的激励等方面实现少先队文化的创新。例如；在队干部的选拔上都是通过竞选演讲、全 ...

篇一:开展主题班会的意义 积极 开展主题班会 促进学生全面发展 雷鸣茹 班会是班主任向学 生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地.班会形式有多种多样的,其中主题班会是 一种省时高效的教育形式.有些班主任把班会搞成一.批斗会式.老师在台上批评一周犯错误 的学生,一番点评下来,除了少数学生还目视前方外.大部分学生已低下了头.二.老师独 角戏式.老师在台上淘淘不绝地演讲,底下坐着的学生一脸的茫然.三 ...