教育科研管理制度 第一章 总 则 第一条 根据素质教育和区、校关于科研兴校、科研立校的要求，为保证学校教育科研 工作的有效开展，特制定本规程。 第二条 学校教科处是学校教育科研的管理机构，接受上级教育领导机构和学校校长、分管副校长的直接领导，业务上接受上级教育科研部门的管理、指导与监督。 第三条 学教科处应遵循“自强不息、厚德载物、团结奉献、求真务实、开拓创新、立足实践，服务课改”的原则推动和开展 ...

碧城小学教育科研三年发展规划 (2015学年度-2018学年度) 为适应教育形势的发展,深化教育改革,大力实施素质教育,进一步提高教师的科研能力,积极推动科研工作,整体提高我校教育教学质量,特制定本发展规划. 一.指导思想 在现代教育理论的引领下,坚持科学发展观,依托全体教师,立足教科研组,运用现代化教育手段,以普及性研究为主,加强有推广性的问题研究,积极开展教学实践,提高教师教育科研素质,锻炼教 ...

　　我们**小学是一所诞生在县城开发区才八年的年轻学校。几年来我校的教育科研确实有了长足的进步：科研意识不断增强，科研队伍日益扩大，科研网络日臻完善，研究领域继续拓宽，科研管理日趋规范，研究水平不断提高。通过教育科学研究活动，提高了教师队伍素质，促进了教育教学质量的全面提高。一、日常工作-实在有效（一）领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。事实证明，教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。且 ...

学校科研工作汇报 几年来,我校始终把"向科研要质量,以质量求发展"作为年度的工作之本.坚持教育科研导向,依靠科研提高教师素质,依靠科研提高教育教学质量,依靠科研提高学校声誉,依靠科研增强市场竞争力.在学校全体教师的大力支持下,围绕年初制定的科研工作目标,紧密结合国家科技发展方向,着重抓了科研立项工作:同时,还采取多种措施积极引导,促进学术氛围的进一步增强,提高科研产出,积极探索 ...

深化教育科研工作, 促进学校内涵发展 _________学校教育科研工作汇报 建安小学 2012年6月 深化教育科研工作, 促进学校内涵发展 _________学校教育科研工作汇报 教育科研是学校教育工作的重要组成部分,是一所学校前进和发展的强大助推器.在近几年中,我校承担了吉林省"十一五"课题<信息技术与各学科整合的研究>.<信息技术教育与实践研究>, ...

　　为引导教师在实验研究的过程中,将“问题意识”上升为“课题意识”，逐渐形成以科研、教学、培训三位一体的课题研究制度,具体要求如下： 　　一、工作思路 　　以新课程理念为指导，以课题研究为载体，以课堂教学改革为突破口，推进课程改革的深入研究。 　　二、总体要求 　　在现代教育改革实验中，教师的教学方式、学生的学习方式都将发生着根本性的变化，这一切都要求教师必须加强教学改革实验与研究，以教学研究来推 ...

同志们： 今天，我们在江苏省XX中学召开全市教育科研课题工作推进会，出席这个会议的有：市教科院、各县（市、区）教研室全体教研员，全市四星、三星高中、实验初中、实验小学负责教科研工作的主任，市直各学校分管教科研工作的校长、主任，承担江苏省“十五”规划课题和省教研课题研究的主持人，我们还将刚刚申报江苏省第六期教研课题的有关同志、市教科院教育发展所兼职研究员们也一并请来。在十六届五中全会胜利召开，从中央 ...

宝丰中心学校教科研工作管理办法 为了促进学校教科研工作的发展,提高全体教师的教育科研水平和研究的实效性,以加快学校发展的步伐,提高学校的办学质量,特制订教科研工作管理办法. 一.组织领导 (一)工作领导小组: 为了提高教科研工作的实效性,学校成立以校长为组长,副校长.教务处.教科室主任为副组长,每学年选择确定的校教科研工作积极分子为成员的工作领导小组,对学校的教科研工作进行指导.监督.检查.鉴定和 ...

教科室工作总结 本学期，学校教科室工作继续高举教育科研发展与创新的旗帜，紧紧围绕莱城区教科室工作计划中提出的“规范、有效、校本、特色”四个关键词，积极开展“深化有效教学，提高教学质量”这一工作重点，不断提高教育科研在有效课堂教学中的“实战能力”，追求教育科研形态的“多元化”，倡导教育科研的“特色取向”，在改革实践中提升教育科研的层次与水平。大力倡导“教师即研究者”的理念，鼓励教师发现问题、分析问题 ...

《教育法》规定：国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教学质量提高。为了更好地发挥教育科研在教学改革和发展中的重要作用，使我校教育科研工作管理更加规范化和制度化，特制定此管理制度。 第一章 教师科研工作条例 为实现“创名牌学校、当一流教师”的目标，促进我校争创科研示范校、教师争当科研教师活动的开展，不断提高教师自身科研素质和教育教学水平，教师要做到： 一、忠诚于党的教育事业， ...