2011年，我局以邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的“xx大”精神为指导，认真贯彻落实中央、省市关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见和市第十次党代会的要求，解放思想，实事求是，与时俱进，在推动全民健身运动、提高竞技体育水平、发展体育产业、加强机关建设等方面，全面完成了今年各项工作任务，切实做到大众健身与竞技体育协调发展，社会效益与经济效益并举，为我市实现跨越式发展做出了积极贡献。现将201 ...

　　一、基本概况： 　　进才中学北校座落在民生路张杨路附近，以张杨路为分界靠近羽山路为南区、靠近沈家弄路为北区，南北区各有一个200米操场、几片篮球场、一个多功能体育馆来满足学生的体育教育教学要求。学校硬件条件较好，器材室体育器材储备丰富，凡是有利于体育教学的，小到乒乓球大到多媒体设备，学校都大力支持做好后勤保障。体育组在职人员10人、外加一位刚从体育教研组长岗位上退休返聘教师来充实我们的教师队伍 ...

在XXX市体育发展大会暨省第十届运动会代表团成立大会上的讲话 （20XX年6月24日） 同志们： 　　今天我们在这里隆重召开全市体育发展大会暨省十运会XXX代表团成立大会。其主要任务是回顾和总结“十五”期间的体育工作，部署“十一五”体育事业发展的规划目标任务。安排今年全市体育工作，并为迎战省十运会作战前组织动员。这是市委、市政府召开的专题研究部署我市体育发展的重要会议，是我们迎战省十运会誓师大会， ...

　　20XX年是我国成功举办北京奥运会后的第一年，也是国务院颁布实施“全民健身日”的第一年。一年来，在区委、区政府的坚强领导下，我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大、区委二届五次全会精神，紧紧围绕构建和谐文明小康**的奋斗目标，全局上下团结协作，扎实工作，圆满完成了年初制定的各项目标与任务，不断推进了**区体育事业的健康发展，为**区建设和谐社会作出 ...

　　根据区委的总体部署和要求，按照《中共xx市xx区体育发展中心党组开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案》，区体育局领导班子成员广泛听取群众意见，认真开展“三对照，三查找”活动，对照“八个必须、八个解放出来”、“五个针对、五个破除”的要求，认真查摆自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及深层次的原因，提出了解决问题和加强班子自身建设的具体措施，着力推动xx体育科学发展。根据区委 ...

牢固树立健康第一指导思想切实加强学校体育卫生工作 我校是一所8年一贯制的寄宿学校,学生1300多名,分为中小学两个学部.办学7年来,成绩斐然,社会影响良好.学校是一所环境优美、设施齐全、优质服务的市级示范学校。作为温州市示范学校，学校一直把体育工作放在一个很重要的位置上来抓，随着《全民健身计划纲要》的颁布实施和《学校体育条例》的逐步落实，我们新纪元学校体育工作以大力推进素质教育为突破口，确立了“立 ...

体育局领导班子述职报告 (2004年12月8日) 一年来,体育局领导班子,不断加强自身建设,团结带领大家尽心竭力干工作,一心一意求发展,努力开创工作新局面. 一.突出班子自身建设,增强班子凝聚力和号召力 2004年是体育局领导班子面对形势和任务,我们清醒地认识到,一个班子的水平,决定着一个单位的兴衰,为充分发挥局领导班子核心作用,提高领导班子分析问题.解决问题的能力,增强班子的凝聚力和号召力,我们 ...

市体育工作总结 今年，在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下，我们把握工作重点，拓宽工作思路，深化体育改革，健全激励机制，开发无形资产，不断推进体育社会化进程，实现了群众体育和竞技体育的新突破，各项工作取得了新的进展。 主要成绩： 一、群众体育社会化。依托各社区、单项体育协会组织承办了腰鼓、健身球、门球比赛，全市篮球联赛，“恒迪杯”老干部自行车比赛等，并组织举办全市中小学生，职工大众广播体操培训 ...

市体育工作总结 　　今年，在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下，我们把握工作重点，拓宽工作思路，深化体育改革，健全激励机制，开发无形资产，不断推进体育社会化进程，实现了群众体育和竞技体育的新突破，各项工作取得了新的进展。 　　主要成绩： 　　一、群众体育社会化。依托各社区、单项体育协会组织承办了腰鼓、健身球、门球比赛，全市篮球联赛，“恒迪杯”老干部自行车比赛等，并组织举办全市中小学生，职工大众 ...

一、群众体育工作以满足全市广大人民群众日益增长的体育健身需求为目标，以丰富多彩的群众体育活动为载体，以建立健全全民健身服务体系为保障，努力使广大群众切实分享体育发展的成果。1、深入开展全民健身活动。认真履行体育职能部门宏观指导、活动组织管理、服务基层等工作职能，充分发挥区、县（市）主战场作用，切实调动体育民间组织的积极性，在全市举办具有规范性、示范性和影响力的十项大型群众体育活动，指导区、县（市） ...