新增专业可行性论证报告 一.专业的社会背景和行业背景 建筑业是我国的支柱产业之一.随着国民经济的迅猛发展,建筑业有着广阔的发展前景.社会对建筑技术人员的需求仍是一个热点.根据国家<中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>要求,大力发展职业技术教育和继续教育.为满足新疆跨越式发展,对施工企业资质.技术人员的素质提出更高的要求.另外"建筑法"的颁布和建筑质 ...

毕业设计(论文)实习报告 课题名称 院 (系) 专 业 姓 名 学 号 起讫日期 指导教师 2011 年 04 月 22 日 建筑学院 建筑学专业 2011年的4月7号到4月17号,我们两个毕业设计小组在两位张老师的带领下,对四川进行了为期十天的毕业实习考察.通过这次的考察,我们了解了四川地区的一些民俗建筑特色,加深了对所学知识的理解.这对于即将毕业的我们把知识运用到实际中去是一次很好的练兵. 四 ...

开题报告 一.题目要求及意义 毕业设计是对我们大学所学专业知识的一个综合应用,不再是以往一门课的 课程设计那么简单,以前的课程设计只是毕业设计中的一部分.因此毕业设计可 以巩固和加深以前学过的知识,真正了解建一幢房子前所需要做的准备工作,掌 握土木工程专业设计的基本程序和方法.在设计过程中,熟悉各种规范,如钢筋 混凝土结构设计规范,建筑抗震结构设计规范,建筑地基基础设计规范等相关规 范.独立完成设 ...

建筑工程技术专业自评报告 前 言 建筑工程技术专业是我院最早建立的4个专业之一,是我院最早的5个精品专业之一,并在今年申报省级特色专业,是土木工程系的主干专业. 1991年学院设臵电大铁道工程专业,十多年的办学使我们在土木工程教学中积累了很多经验.从事建筑工程技术专业教学的专业教师有22人,兼职教师有6人,教师结构合理,其中高级职称8人,中级职称8人,专任教师中双师素质教师16人,其中具有硕士学位 ...

一.课题的目的与意义 土建类本科专业毕业设计是学校教学计划的最后一个重要环节:是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验:是衡量高等教育和办学效益的重要评价内容.毕业设计的目的是培养学生综合应用所学基础课.技术基础课.专业课知识和相应技能,解决土木工程设计问题的综合能力和创新能力,提高学生的综合素质和分析.处理问题的本领. 二.课题发展现状和前景展望 我国社会的发展和进步速度很快,办公楼设计在 ...

二、实习目的 1、通过参观实际建筑，加强了我们对建筑施工图的建筑，了解了建设项目的科学发展观工作总结设计，建筑物和构筑物的工程实习报告布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点。2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，还在老师的引导阅读了整套图纸，进一步实习识读工程图的能力。 3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，幼儿师德培训心得房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 4、通过实习，将所学理论知识与实践知识 ...

2010年已悄然过去，2010年已经来到。在过去的一年里，我们国家在方方面面取得了很大进步，四川汶川震后重建，神七飞天梦的实现，成功举办2010年奥运会等等。我们建筑工程系在今年也成功地迎来了建系3周年，在这一年，我也慢慢走向成熟，取得了些许的成绩，现简要总结如下： 一、思想上：在过去的一年里，我努力学习，艰苦摸索，经过学校精心安排的政治理论学习，法制教育培训、高职教育理论学习、专业知识的学习以及 ...

工地观摩心得 学院:建筑工程学院 专业:土木工程 年级: 2013级 学生姓名:邓云高 学号:指导教师:饶光媛 日期: 2016年7月 云南农业大学教务处 制 土木工程专业 <生产实习>大纲兼指导书 云南农业大学建筑工程学院 2016.06 土木工程专业<生产实习>大纲兼指导书 一.适用专业: 土木工程专业(本科) 二.实习时间: 一周 三.实习性质和目的: 通过对多种类型 ...

中国地质大学(北京) 生 产 实 习 课程名称 2014生产实习 学生姓名 徐林成章 学 号 专 业 土木工程 院(系) 工程技术学院 指导教师 树 玉 秀 2014 年 8 月 目 录 2014生产实习报告................................................................................................ ...

一、实习的主要内容 实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！ 在测量中我们组各成员紧密团结，积极配合，过程中 ...