xx年，成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展“三个代表”重要思想和党的十六大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的情况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作积极性，较好地完成了全年的工作任务。 一、完成年度招生录取和入学考试工作 xx年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达128个，其 ...

　　2009年度，我和其他处长一道认真贯彻执行校党委和校行政的工作指示，积极完成了以下工作任务： 　　1、认真抓成教教学质量管理。成教处年初提出了加强教学质量管理的十条意见，经周校长批准后，在全校成教教学工作中予以贯彻。由于采取了明确教学质量责任人、建立听课制度、加大执行教学计划的力度、更新教学内容注重实践教学环节、推进现代教育技术的应用等措施有力地推动了教学质量管理工作。 　　2、采取积极措施进 ...

2006年，成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展“三个代表”重要思想和党的十六大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的情况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作积极性，较好地完成了全年的工作任务。 一、完成年度招生录取和入学考试工作 2006年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达12 ...

xx年，成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展“三个代表”重要思想和党的十六大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的情况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作积极性，较好地完成了全年的工作任务。 一、完成年度招生录取和入学考试工作 xx年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达128个，其 ...

我市在成教工作中坚持以党的“十七”大精神为指导，牢固树立了科学发展观，按照推进新农村建设的总体要求，紧紧围绕农业农村经济发展的中心任务，坚持以服务为宗旨，以需求为导向，大力开展了适合当地生产需求的实用技术培训，大力开展了农村劳动力转移培训，积极做了科技宣传和科普服务工作，充分发挥科技示范基地的作用，加速培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村实用人才，不断探索农村成人教育的新途径，努力为农 ...

　　20XX年，全省职成教工作要以十六届五中全会精神为指导，坚持科学发展观，认真贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职教工作会议精神，突出加强职业教育基础能力建设，加大体制机制改革力度，深化教育教学领域改革，全面提高职业教育教学质量和办学水平，努力实现职业教育快速健康发展。 　　一、进一步学习宣传全国职教会精神，召开全省职教工作会议。 　　1、通过召开全省教育工作年度会议、职成教工作年度 ...

按照学校党委的部署和安排，成人教育学院党总支对先进性教育活动“回头看”进行了自查。在“回头看”中，在学校党委的领导和先进性教育活动办公室的指导下，党总支根据胡锦涛总书记关于先进性教育活动“回头看”的指示精神，认真贯彻中央、北京市委和党委的部署要求，以高度的政治责任感、良好的精神状态和务实的工作作风，认真开展“回头看”，本着整改见成果，建制保长效的原则，对照整改方案，查找存在的问题，集中时间和精力， ...

暑期教育干部培训会上的交流发言 各位领导，各位同仁： 大家好！一年一度的暑期教育干部会议，如同一次进修让我们感触颇深，收获颇多。今天下午，我们职成组的同仁就这几天的活动进行了交流，大家讨论热烈，畅所欲言，我把大家的发言用顺口溜加以概括- 名师王特眼疾心明，关注教师引发共鸣； 德育专家现身说法，育人得法人人赞夸； 教育精英心动行动，交流体会令人激动； 局长报告心长语重，畅谈教育深感任重。 大家一致认 ...

某学院远程教育工作总结 利用远程教育网络资源进行学历培训，是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的学习形式。我们作为湖北教育学院校外学习中心，自2000年下半年正式启动以来，已有280多名本、专科学员通过认真的学习和严格的考试、考核，学成毕业。2004年暑假，我们在原有中文、数学、英语、计算机等学科专业的基础上，增开了物理、化学、生物三个本科专业，七个专业共有在籍学员176人、 ...

弥漫动漫社社团章程 第一章 总则 第一条:贵州省思南中学弥漫动漫社是挂靠思南中学校团委的学生社团.由爱好动漫的同学组成的社团组织.动漫社成立目的是为矿大动漫爱好者提供一个相互交流切磋的平台,鼓励校园原创作品,提高同学动漫创作和欣赏水平,并在此基础上向广大同学推荐优秀的国内外动漫作品,引导同学们对动漫的正确认识,营造一个文明健康向上的校园文化氛围. 作为一个社团,弥漫动漫社具备了社团最基本的条件-- ...