为切实搞好“五好”乡镇、村党组织的考评工作，根据上级有关文件精神，结合我县实际，特制定本办法。 一、考评的标准和实施 考评要遵循中央、省委《关于深入开展农村党的建设“三级联创”活动的意见》及《2004-2008年农村基层组织建设“三级联创”活动规划》、《2004年度农村基层组织建设“三级联创”活动意见》确定的创建标准和目标要求来进行。考核内容以2004度的工作为主，重点考察农村基层党组织紧紧围绕农 ...

为了进一步加强我村党支部规范化建设，提高党建工作整体水平，建设领导班子好、党员队伍好、管理机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”党支部，现制定我村“五好”党支部建设工作方案如下： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，以科学的发展观统领各项工作，坚持贯彻“三个代表”和保持共产党员先进性的要求，全面落实《中国共产党章程》和《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党的思想、政 ...

今年以来，我中心支部在局党委的领导下，以坚持做好社区卫生服务工作为重点；以创优质服务、树行业新风为导向；以抓作风建设年、创建群众满意单位活动为载体；以从“小处入手、夯实基础、讲究实效”为思路。中心党支部严格按照海卫党（xx）18号文件要求，认真地开展了“达规范，创五好”达标活动。现将今年工作总结如下： 一、广泛宣传发动，打好争创基础我中心党委支部先后召开了争创“达规范，创五好”党组织活动宣传动员大 ...

今年以来，我中心支部在局党委的领导下，以坚持做好社区卫生服务工作为重点；以创优质服务、树行业新风为导向；以抓作风建设年、创建群众满意单位活动为载体；以从“小处入手、夯实基础、讲究实效”为思路。中心党支部严格按照海卫党（xx）18号文件要求，认真地开展了“达规范，创五好”达标活动。现将今年工作总结如下： 一、广泛宣传发动，打好争创基础我中心党委支部先后召开了争创“达规范，创五好”党组织活动宣传动员大 ...

大家好！根据xx镇委员会《关于在全镇基层党组织和党员队伍中开展“争两先创五好当先锋”活动的实施方案》我村制定了相关措施进一步巩固和扩大我村深入学习实践科学发展观活动成果，深入开展“争两先创五好当先锋”活动，使活动目的明确、措施得力、扎实推进 深入开展“争两先创五好当先锋”活动，是学习实践科学发展观活动的进一步延续和深入,是建立学习实践科学发展观长效机制的有效载体。深入开展“争两先创五好当先锋”活动 ...

为认真贯彻落实中共汾西县委《关于在全县基层党组织和党员队伍中深入开展“争两先创五好当先锋”活动的实施方案》(汾发[20xx]5号)文件精神，进一步巩固和扩大我镇深入学习实践科学发展观活动成果，经镇党委研究决定，在全镇基层党组织和党员中深入开展“争两先创五好当先锋”活动，为使活动目的明确、措施得力、扎实推进，制定如下实施方案。 一、目的意义 深入开展“争两先创五好当先锋”活动，是学习实践科学发展观活 ...

五好先进党支部事迹材料 争五星创五好夯实基础发挥作用 市工业工会党支部，建立退休和在职两个党小组，现有党员23名。几年来，我们根据市直机关工委的要求和市总工会机关党委的部署，以建设“五好”支部为目标，以争创“五星”级支部为载体，规范支部各项基础工作，取得了较好的成效。 党的xx大报告指出：“党的基层组织是党执政的基础。要落实党建工作责任制，全面推进农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等的基 ...

市工业工会党支部，建立退休和在职两个党小组，现有党员23名。几年来，我们根据市直机关工委的要求和市总工会机关党委的部署，以建设“五好”支部为目标，以争创“五星”级支部为载体，规范支部各项基础工作，取得了较好的成效。 党的十七大报告指出：“党的基层组织是党执政的基础。要落实党建工作责任制，全面推进农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等的基层党组织建设。优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式 ...

为推动深入学习实践科学发展观活动向深度和广度发展，激发广大社区党员生机活力，进一步促进社区和谐发展，根据xxxx党工委“创先争优活动”通知精神要求，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建“五好”先进基层党组织和争做“五带头”优秀共产党员为主要内容，结合社区实际，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，认真落实“三项制度”，为构建和谐社区，实 ...

市妇联现有干部职工21人，其中离退休干部5人，内设五部一室 。xx年以来，在市委的正确领导下，在妇联党组带领下,我们认真贯彻落实中央关于坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，以强化精神文明建设为动力，以创建“五好机关”为契机，紧紧围绕改革、发展、稳定的大局，坚持妇女工作为改革开放、经济建设服务的工作思路，按照妇女业务工作与队伍建设并重、精神文明与物质文 ...