中职计算机老师教学工作总结

培训简报和课表

江西师范大学职教师资培训基地 2013年1月31日 本期目录 一.江西师范大学文学院简介 二.丰富培训手段,凸显专业特色 三.注重理论和实践的结合,取得良好效果 四.培训工作总结 五.培训教师教学及培训学员心得体会 六.存在的问题.建议和下一步工作打算 [编者按] 为贯彻落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要>.<中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见>,丰富中等职业学 ...

20**年中职骨干教师国家培训电子商务专业培训总结

湖北工业大学 2013年中职教师国培班 电子商务培训总结 学 院: 管 理 学 院 专 业: 电 子 商 务 题 目: 电子商务培训总结 姓 名: XXXXXXXX 日 期: 2014年1月9日 国培鞭策我前行 --中职骨干教师国家培训电子商务专业培训总结 2013年10月-2014年1月,我非常有幸到湖北工业大学参加了"全国中等职业院校骨干教师国家级培训班",进行为期近3个月 ...

中职骨干教师国家级培训工作总结

参加培训总的感觉是,走出去,可以知道自己能力与水平,也可以知道别人的长与短,有助于完善自己,丰富自己,提高自己,具体说:结识了一批走在教育改革前沿的一线优秀教师,与他们交流,相互取长补短;接触到了最新的教育科研理念,提高自己教育科研理念;认真学习,广泛涉猎本专业前沿知识;进行了项目实践研究,弥补了我的不足,使自己从教书匠型逐步转向教科研型。 从以下几个方面汇报: 一、我们是从心理学、教育学理论学起 ...

中职骨干教师国家级培训总结

  参加培训总的感觉是,走出去,可以知道自己能力与水平,也可以知道别人的长与短,有助于完善自己,丰富自己,提高自己,具体说:结识了一批走在教育改革前沿的一线优秀教师,与他们交流,相互取长补短;接触到了最新的教育科研理念,提高自己教育科研理念;认真学习,广泛涉猎本专业前沿知识;进行了项目实践研究,弥补了我的不足,使自己从教书匠型逐步转向教科研型。   从以下几个方面汇报:   一、我们是从心理学、教 ...

职业技术学校20**年工作总结

职业技术学校20XX年工作总结 20XX年,学校深入贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神,认真开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动,各方面工作都取得了可喜的成绩,尤其是中考和高考再获“双丰收”,圆满完成了中职招生任务,确保了学校的平安、和谐和稳定。现将一年来的工作总结于后: 一、认真贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神,深入开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动,涌现 ...

中职机械类实习指导教师素质要求思考

摘要:本文以新平县职业高级中学为例,以笔者的工作实践为个案,阐述中职机械类实习生顶岗实习过程中指导老师扮演的角色和存在的问题,探讨非专业类实习指导老师在实习指导过程中的工作侧重点,以完善中职教育的实习体系,建立健全中职教育教学模式和人才培养模式. 关键词:中职:机械类:实习指导教师:新平县职业高级中学中图分类号:G718文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)18-0291-011. ...

青年教师下企业实践总结(定)

2013年中职青年教师企业实践总结 为了响应教育厅号召,提高中职教师人才培养质量,突出实践能力的培养,改革人才培养模式,加强"双师型"教师队伍的建设,提高校企之间的合作.我参加了由学校推荐的2013年度中职学校青年教师下企业实践培训,在此对学校的信任表示感谢.现将几个月的实践总结如下: 本次培训共分为三个阶段: 第一阶段(2013年10月28日--2014年1月17日)在国信安 ...

中职教师现代信息技术应用培训总结

中职教师现代信息技术应用培训总结 XXXXX职校 XXX 通过这次培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨.在当今这个"疯狂信息化"的计算机时代,信息技术是衡量教师的重要标志.教育要实现现代化,首先教学方法.教学手段及教学形态要现代化.在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用.以下是本次培训的心 ...

骨干教师国家级培训工作总结

参加培训总的感觉是,走出去,可以知道自己能力与水平,也可以知道别人的长与短,有助于完善自己,丰富自己,提高自己,具体说:结识了一批走在教育改革前沿的一线优秀教师,与他们交流,相互取长补短;接触到了最新的教育科研理念,提高自己教育科研理念;认真学习,广泛涉猎本专业前沿知识;进行了项目实践研究,弥补了我的不足,使自己从教书匠型逐步转向教科研型。 从以下几个方面汇报: 一、我们是从心理学、教育学理论学起 ...

小任务教学法

小任务教学法 --中职会计电算化最常用的日常教学方法 中职会计电算化教学中,如何提升课堂效果,如何使学生学会课堂知识,如何完成课堂任务,如何提升学生综合素质?这是一个重要的问题.工作中,有一种方法是会计电算化日常教学的良好方法,这种方法适用于会计电算化日常教学.它就是小任务教学法,下面我们先了解一下小任务教学法: 一.小任务教学法 我们先了解任务教学法.任务教学法,是指老师依据课堂内容制定教学任务 ...

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