小学三结合工作总结

传统美德教育示范区创建工作自评报告

沈北新区目前有中小学33所,其中小学16所、初中7所、九年一贯制学校5所、高中5所(含1所职业高中,1所完中),学生2.9万余人,设教学班732个。 一、创建工作的背景 1.历史传承的需要。沈北新区拥有源远流长的文脉,具有70xx年人类活动史、10xx年辽代建府史、2xx年锡伯西迁史、1xx年建区史、10年烽火革命史。百余处古迹记录悠久历史,厚重历史托起沈北新区。 2.新区发展的需要。沈北新区成立 ...

小学德育工作计划 1

小学德育工作计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕xx教育局德育科工作意见和学校总体工作计划进行德育工作。坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务。在学校德育工作中继续落实“我成长、我负责、我与滨海新区同发展”的责任教育;工作中坚持学生养成教育为根本,并以责任教育为中心开展各项德育工作。 二、工作思路: (1)以巩固《义务教育学校现代化达标》工作成果为中心, ...

小学校长总结材料:脚踏实地走改革.创新之路

标题:脚踏实地走改革、创新之路   我于1982年7月于万县师范学校毕业,1982年8月-1983年8月在万县GG一校任教,担任学校教研组长;1983年9月-1988年9月在万县ZZ二校任教,担任四年副校长,主持学校教学教研工作;1988年10月至今在重庆市XX区GG中心小学任教,担任校长,主持学校全面工作。   在任教期间,担任过班主任、中队辅导员,任过语文、社会、常识、体育等学科的教学,担任过 ...

家长学校工作实施规范

家长学校工作实施规范 家庭教育是现代国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础。家长学校在普及家庭教育知识、促进学校、家庭、社会三结合教育中发挥着重要作用。为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断加强和改进家长学校工作,依据《全国家庭教育指导大纲》和《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》等文件精神,结合实际,现制定我县中小学(幼儿园、中等职业 ...

城西学校德育工作制度

城西学校德育工作制度 一.学校成立以校长为组长的德育领导的小组,制定学校德育工作计划,组织开展学校德育工作. 二.组建以班主任.少先队.品德课教师为骨干力量的德育工作队伍,在校长负责的管理体制下开展工作.学校的全体教师职工都是德育工作者. 三.德育工作小组确定学校德育工作目标和任务,制定德育工作计划,并负责检查落实.督导和评估,组织好升国旗.时事教育等德育工作日常性工作,抓好日常行为规范的养成教育 ...

20**年小学德育工作总结

在本学期学校德育工作中,教导处处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作情况总结如下: 一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整 ...

20**年德育教育工作总结

***中学2015-2016学年度政教(德育) 工作总结 本学年我校德育工作以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和 实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作迈上了一个新台阶.现简 要总结如下: 一.主要做法和取得的成效 (一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识. 1.发挥德育领导小组的核心作用.加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校 长负总责,德育处 ...

XX小学20**年德育工作计划

XX小学20XX年德育工作计划 一、指导思想 1、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。 2、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。 3、本着“抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,努力营造全社会合力育人的氛围,全面提高我校学生的思想道德素质,促进我校学生 ...

中小学德育工作实施方案

  为了全面贯彻党的教育方针,认真落实《小学德育纲要》和中共金昌市委、金昌市人民政府关于组织实施“甘肃省未成年人健康成长行动计划”的意见》,积极推进素质教育,创造有利于青少年学生健康成长的社会环境,全面加强学校德育工作,推进“以德治校”、“以法治教”进程,根据《永昌县教育局关于转发<金昌市教育局关于加强中小学德育工作的通知>的通知》(永教字[2011]148号)文件精神,结合本校实际, ...

20**年-20**年学年第二学期德育工作总结

本学年我校继续以养成教育为基础,以礼仪教育为核心,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康指导,同时加强师德教育,提高德育工作实效,大力推进了素质教育。 育人为本、德育为首: 1、全员参与德育管理,言传身教,为人师表,引导学生在德智体等方面得到全面发展。创设和谐环境,陶冶学生良好情操。以校园文化建设和班级特色文化为抓手,充分发掘校园环境的育人因素,加强 ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn