英语教研室工作总结

学校第一学期英语教研室工作总结范文

紧张忙碌的一学期即将结束,根据我教研室在开学初制订的工作计划以及第二课堂活动,我教研室在有限的课余时间里进行了丰富多彩的英语拓展活动。现对本学期已完成的各项工作和取得的成效以及发现的问题做以下总结。 一、常规教学 为了能够清晰地发现常规教学中的问题,本教研室的教学工作将从教案、授课、作业、听课等四个环 节进行分类总结。 1、教案 本学期绝大多数老师是双课头,周满课时20左右,另有刘喜明、高明辉、李 ...

英语大教研活动的实施方案

龙坪镇中心学校关于实施英语大教研活动的实施方案 各中小学: 为了进一步提高我镇英语教师业务水平,全面提高教育教学质量.着力解决村小.片区学校英语教师少,英语教研活动浮于形式或根本无力开展等情况.根据中心学校研究决定,在全镇实施英语大教研活动,积极探讨英语教研活动的开展形式,全面提高教师的英语教学水平,为打造有效的英语课堂夯实基础,现就有关事项通知如下: 一.组织机构 组 长:XX 副组长:XX 成 ...

英语教研组总结[1]

2010-2011学年度第一学期初中英 语教研组总结 我们中学外语组现有教师11人,担任班主任工作教师6人.我组是一个团结.向上的集体,是一个富有朝气的学习团队,全组上下齐心协力,从教师队伍建设.教育教学质量的提高以及课堂教学改革创新方面不断努力提升我组的战斗力,以适应目前日新月异的培养外语人才的社会需求,在此基础上,形成了我组独具特色的教学特点. 一. 以"集体备课"为核心, ...

学校英语教研组工作总结

英语教学和语文数学教学一样重要,不说在考试中,语文数学英语的成绩都是同样的分数,到将来学生走上社会,更要很好的使用英语,这些都是让他们必备的素质,这些都是在不断的发展中,要求学生做好的,相信我们一定能够做好!教好学生的英语,培养他们学习英语的热情,这都是需要不断的努力的! 本学期我们英语教研组以学校和教导处的工作计划为指导,在区教研室的领导下,制定了务实的学期工作计划。继续以课程改革为中心,认真学 ...

基础教研室工作总结

基础教研室工作总结 回眸征程功过了然,明径悟道快马加鞭。又是盛夏期末时,细梳理,作简结: 一、计划工作完成情况: (一)、重学习,厚内涵: 教师工作的价值在于“教书育人”,要实现这一价值的提高,就必须要不断学习新理念、掌握新信息,修内功,强素质,这也是向学习型组织转化的内在要求。我教研室根据学校提出的这一要求,坚持团体学习与个体学习相结合,3月份:组织学习和讨论周书记开学报告以及市经委应炳兴主任“ ...

小学英语教研组工作计划

小学英语教研组工作计划 一、指导思想: 以xx市教研室、学校和教导处工作计划为依据;继续以课程改革为中心,以新课程理念指导教研工作,反思和总结在课程实施过程中形成的经验,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策,转变学生的学习方式,积极推进课堂教学改革,提升教师的质量观,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。 二、工作目标: 1、提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项 ...

应用英语教研室活动总结

2012-2013学年第一学期 应用英语教研室教研活动总结 本学年在教学质量工程建设的核心指导下,英语教研室积极配合学院.教务处.人文与社会科学系扎实做了许多工作,在一个紧张.有序.和谐.富有成效的学期即将结束之际,本着认真负责.客观求实.积极发展的态度对学年的教研工作进行总结,肯定优点,以利今后继续发扬光大:查找不足,便于今后少走弯路,把教研工作做得更好,服务教学. 一. 抓好教学常规工作 在学 ...

20**年-20**年学年第一学期小学英语教研组工作计划

指导思想: 本学期我们将紧紧围绕我校教导处和区教研室英语学科工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律,研究学生身心发展规律,总结课程实施过程中形成的经验;加强集体备课,互相学习,取长补短,切实提高教研的实效性;追求课堂实效,为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础;做好师徒结对工作,帮助新教师尽快成长,促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。 主要工作目标: 1.搞好英语教学研究,组织好教师认真 ...

小学英语教研工作计划

小学英语教研工作计划 施xx 一、指导思想 根据市教育局和教研室的统一部署,本学期小学英语中心教研组将以全面推进素质教育、实施课程改革为契机,认真践行“研究、指导、服务”的教研理念,以20xx版课程标准培训与实施为抓手,以提高课堂教学效益为重点,创新教研方式、提高教研质量,努力开创开发区小学英语教研的新局面,为开发区基础教育均衡发展和义务教育质量的不断提升贡献力量。 二、重点工作 1.继续做好20 ...

英语组教学计划

篇一:英语组教学计划 一. 指导思想: 以新的中小学英语课程标准为指导纲要,全面实施二期课改,认真系统地研究整理牛津英语教材知识和能力要求,以考纲为基本依据,抓好每一环节复习,切实落实基础,突出牛津教材特点,争取在稳拿基本分的基础上,在听力.完型填空.阅读和书面表达等方面体现优势,进一步提高初三年级英语的教学质量.在实施过程中注重对潜能生的辅导,帮助他们顺利完成初中阶段的学业考试,并且合格毕业. ...

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