2014护士实习生自我鉴定 第1篇:护士实习生自我鉴定 在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以'爱心,细 ...

2016护士护理毕业实习个人自我鉴定[1] XXXX年X月X日,1月25日我带着新奇与紧张的心情踏进了XX医院,开始观察护士们的工作动态和性质及医院的情况.感谢班主任X老师放假前对我们的关照和提醒,让我们提前对未来自己的岗位有了点了解和准备.原本迷茫与无知,现如今满载而归.尽管时间很多短,但收获却很多. 我所见的第一站护士咨询台,以前去医院一直把这里看得及其平常,然而今天却感觉一点都不平凡.面对病 ...

护士个人工作鉴定 第一篇:护士个人工作范文 学习护理专业的我,在毕业后应聘到一家医院做护士.当我穿上神圣的白衣天使的医服时,身上感到一种喜悦和重大的责任.想在工作中体现自己的价值,毫无疑问只有努力去做,护理好每一个病人,让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边.为期半年的实习工作,以下便是我的护士实习自我鉴定: 在做护士自我鉴定时,我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号.因为通过半年多的护理工作实习 ...

自我鉴定范文一 时光飞速,一转眼我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士.自xx年进入鄂东职业技术学院就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中.在实习的过程中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,我为我的辛勤付出写下了在医院实习自我鉴定. 在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临 ...

我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和**********急救仪器的操作、维护。 在急诊的这一个月实习中，无论是在前急诊，还是在后急诊，所学的知识是受益匪浅的，急诊科的工 ...

[篇一] 八个月的时间就这样过去了,我告别了我的护士实习生活,也因此告别了我的学生时代.几个月前来到医院,开始了我的实习生涯.作为一名实习护士,我在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能.尽管这段时间很短,但对我们实习的每个人都很重要.我很珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情. 我是在我们市人民医院实习的,当然也很感谢学校能够给 ...

我是2xx-x级护理系xx-x届护理班的xx。通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期14个月的临床实践学习。我们于xx-x年5月份进入了上海市普陀区人民医院，进行为期14个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢上海市普陀区人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件 ...

将近一年的实习生活结束了.可以说,不管在理论还是在技能方面,都得到了提升.个人的专业思想也日趋成熟.于xx年7月,来到fs是第二人民医院实习,是我最忙碌却又最充实的一年,是学习着并快乐着的一年,是收获的一年. 在这里,首先得感谢医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会,真的很谢谢你们,想对你

护生的临床实习是护理教育的重要阶段,是培养学生综合带教计划,要达到的目的.定期讲课,考试,在实际工作中,根据能力的关键环节,是实现理论知识向实际工作能力转化的必不具体情况,随时提问.如为强化学生的无菌意识,实习过程中,可少的重要过程,手术室护理工作专业性强,意外情况多,风险常向其提问无菌概念.无菌操作原则,无菌持物钳的使用方法及性多,带教中也有其自身的特点.注意事项等,并要求他们真正做到理论与实践 ...

我所学习的是护理专业,转眼学生时代就要过去,我即将离开美丽的校园,走上社会,走进医院,而成为一名救死扶伤的护士.本人从xx年进入xx职业技术学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理