小说<亮剑>出版于2002年,我看到它时,已时过三年.我看书向来有个不大好的毛病,就是喜欢先看它的内容简介,如果有兴趣就会接着看,反之,则弃之.说实话,这本书的内容提要真的没引起我半点兴趣,真正引起我注意的却是印在封底的一段话-----责任校对告诉读者:"这本书很可怕.按照职业习惯,校对是不注意作品中的人物和情节的,校对这本书时,我却被深深吸引了,甚至忘记了自已是校对.&qu ...

纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年 主题班会教案 活动目的: 通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛. 二. 活动准备 1． 老师和同学们收集抗日战争的资料 ...

弘扬英雄铸就的抗战精神 --一论学习习近平总书记纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年重要讲话 天地英雄气,千秋尚凛然. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的庄严时刻,天安门广场上,抗战老兵.英烈子女.抗战支前模范的乘车方队在摩托车护卫下最先接受祖国和人民的敬礼:人民大会堂,国家主席习近平向抗战老战士.老同志.抗战将领等颁发中国人民抗日战争胜利70周年纪念章.举国上下 ...

迟来的号角 [内容概括]<集结号 >是 根据当代作家杨金远的短篇小说<官司>改变而来,讲述的是在三年内战中身为中原野战军独二师一三九团九连连长谷子地和他的兄弟们为保大部队转移镇守汶莱南岸打狙击战,并以集结号为准听不到集结号不得撤退,可战争打响后从上午打到次日上午集结号一直都没有响而他所有的兄弟都把血泼在了那块土地上,只有谷子地一人存活.于是谷子地为了弄清 号到底响没响,为了 ...

纪念抗战胜利70周年作文800字 纪念抗战胜利70周年作文800字(一) 今年是中国人民抗日战争70周年纪念,可以说,这是一个伟大而又不堪回首的日子,交织着惨烈.屈辱.反抗.愤怒与自豪. 前不久,我们一家参观了卢沟桥抗日战争纪念馆.馆内所展示的那段艰苦.惨烈的历史让我们揪心.握拳. 正厅浮雕上,手无寸铁的百姓,倒在日本侵略军的机枪刺刀下,倒在故乡贫瘠的土地上:堆积的鹅卵石掩盖着数百名幼童的尸体,一 ...

　　今天，我踏着父亲60年前的足迹来到了美丽安宁的朝鲜，祭扫志愿军烈士的英灵，祭奠毛岸英烈士。 　　60年前的朝鲜，这里还是硝烟弥漫的战场，英雄的志愿军战士在力量极其悬殊的条件下抗击着以美国为首的联合国军。父亲告诉我们：“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水在放纵奔流着，……我越来越深刻地感觉到，谁是我们最可爱的人！谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。”… ...

<英雄赞歌>教案 课题:<英雄赞歌> 课型:音乐欣赏课 年级:高中二年级 教具:教室多媒体.<英雄赞歌>完整音乐. 电影<英雄儿女>片段.<英雄赞歌>的词 作者公木图片.曲作者刘炽图片. 教学目的: 1. 通过<英雄赞歌>的欣赏,使学生感受.了解<英雄赞歌>这首歌曲的背景资料及抗美援朝的史实资料. 2. 通过< ...

牢记英烈,开创未来 --纪念抗日战争胜利七十周年 战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的. 英雄,不能忘记战争,不能忘记死亡与毁灭,更不能忘记战争中的英雄们! 2015年是极不寻常的一年,2015年8月15日更是极不寻常的一天.这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利70周年纪念日,这是一个盛大的节日,是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日. 牢记历史, ...

DIAN YING WEN XUE 文本研 究 丰晓流(襄樊职业技术学院,湖北 襄樊 441021) ［摘 要］九十年代,受着"政治语境淡化和商业语境强化的'双重夹击'",军旅英雄形象的塑造更加个性化,出现了像姜大牙.李云龙等被称之为"另类"的英雄.英雄主义写作其价值取向多元化.情感的人性化以及内心世界的复杂化成为创作的新趋向. ［关键词］英雄主义:多元化: ...

<小英雄雨来>故事读后感 校外教育辅导站组织我们读了好多抗战的战斗故事书籍,今天,我读了<小英雄雨来>这则抗日小故事,课文写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国,机智勇敢的品质. 雨来从小受到了,"我们是中国人,我们爱自己的祖国"的爱国主义教育,所以会有后来的抗日英雄事迹. 文中"把鬼子领进地雷阵"" ...