精选作文:春天里的故事(800字)作文 纯洁的冬季如一缕轻烟般和着微风暖暖地.柔柔地.淡淡地飘走了.接踵而来的,是那万物复苏.生机勃勃的春天.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,我倚在窗台上,静静地望着这番热闹的景致,心里却怎么也热闹不起来,反而倏然间窜出几丝寒意.独自面对这嘈杂和喧嚣的世界,想到自己繁重的学习任务&&这年复一年公式性的日子,让我有点儿害怕了.我就默默地躲在这一角,周围 ...

春季像一位花样年华的少女,鼓动着飘逸的风情.春季像一位画家,涂满了蓬勃的色彩.下面应届毕业生网收集了我和春天的故事作文,欢迎阅读与借鉴! 我和春天的故事作文一:我和春天的故事 一. 还记得幼儿园的时候,老师发给我们五颜六色的蜡笔,要我们画出春天的样子.其实想来,当初幼稚的我怎么可能明白什么是春.我只知道春天有色彩缤纷的花朵,有嫩绿像毯子一般的草地,还有--草地上活蹦乱跳的我们.于是,一张张画纸上便 ...

一 粗心的小猫 --认真观察,抓住重点 习作要求: 1.认真观察图,掌握图的顺序,抓住图的重点. 2.根据图的内容,展开丰富的想象,做到想象合乎图意. 3.可以一幅一幅地写,把每一幅图的意思,写成前后连贯,内容完整的一段话,编成一个有趣的故事. 教学目标: 1.让学生学习观察图,学习根据多幅图编故事. 2.联系自己的生活经验,加以合理的想象. 3.修改自己的习作,养成修改习作的习惯. 教学重难点: ...

春天的故事 [一]春雨的故事 春雨"淅淅沥沥"地下着,犹如一根根银丝,密密的斜织着,给大地笼上一层薄纱,它们落在地上,渗入大地,去叫醒沉睡已久的小草,小花,小树们,它们一点一点地渗入,一点一点地消失,它很满足自己所做的一切,它认为这是值得的. 一切春雨来得平淡无奇,它换来的却是生命的复苏,换来的是花红柳绿,一个姹紫嫣红.我们的生活里是否有这样的人存在呢?肯定是有的.他们很普通, ...

　　一、活动设计方案 　　1、活动目标 　　①培养学生热爱大自然的感情，从中受到美的熏陶。 　　②培养学生的口头表达能力、写作能力、朗读能力等多种能力。 　　2、活动参加者：四年级三班学生 　　3、活动时间：两课时 　　4、活动准备 　　①带领学生到公园去春游。教师选择能反映春天特色的典型景点，指导学生观察、写作。 　　②排练小话剧《漫游古诗亭》。 　　③收集赞美春天的词、句、段、诗。选择10个成 ...

"春天"话题作文指导 阅读下列提示,按要求作文. 春天,不单是四季之首的名词.春天,与美好同在. 挨过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风.春晖,为诗歌增添亮色,使图画洋溢生机. 孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤出青春的记忆--作为一名高中生,走进新世纪的青年人,你又是怎样感受"春天",怎样思考"春天"的呢? 本题可写 ...

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会描写为作文增色添彩 描写,是作文中经常运用的方法.它用生动.形象的语言,把人物.事物.景物的状态.性质.特征具体地描绘.刻画出来,让人看了有如临其境.如见其人.如闻其声的感受. 先看这样一段话: 春天,原野变绿了.叶子长出来.阳光照着,鸟儿唱着,花儿开放着. 怎么样呢?文句倒是写得通畅.清楚,但总觉得不太生动.具体,如果变成下面这样: 春天,枯黄的原野变绿了,新绿的叶子在枯枝上长出来.阳光温柔地 ...

骨之所存,血肉所附 人们为什么乐于寻幽探胜?原因就在于沿着一条溪水或一条曲径能够领略赏心悦目的风光.同样,写文章如果巧设布局结构,也能让读者循着段落的"石级",沉醉于"沿途""鸟语花香"的欢悦,惊喜于"柳暗花明"的发现,领悟于"君临天下"的博大.这是考场作文得高分的一条规律. 文章结构是指对材料的组 ...

管建刚和他的阅读教学革命(转自<小学语文教师>) <小学语文教师>2013年第3期本月话题栏目刊发了<管建刚和他的阅读教学革命>,引起了热议.赞同者.反对者都有.为将话题引向深入,拟在第五期开辟板块专门刊发争鸣稿.商榷稿.支持稿等各家声音.欢迎您参与.投稿邮箱[email protected], 文章长度1500-2000字为宜.截稿时间为4月5日. 为方便手头杂志 ...