小学体育"圈放式"教学模式 [内容摘要]本文对"圈放式教学模式"产生的背景.性质.特点.意义.操作程序.局限性和发展趋势等方面进行阐述,着重论述了该教学模式在小学体育教学中的独特价值,对于促进体育教学模式改革具有重要的意义. [关键词] 圈与放 教学模式 一."小学体育"圈放式"教学模式"产生的背景 21世纪已经来临, ...

根据市教研室学期工作指导思想.要求和中小学体育学科教研工作要点,本学期主要完成以下工作: 一. 实施新体育课程标准 本学期,新课程改革在南京市中小学全面实施,实施中小学<体育与健康课程标准>(以下简称课标)是本学期体育教研工作的重点."好的开头是成功的一半",为了抓好课程改革的起步,本学期着重抓了全体体育教师的培训和起始年级教学实验,转变教师的观念,建立新课程标准的 ...

体育游戏,课堂的有力助推 陈鸿科 摘 要:体育教学的兴盛发展,是素质教育理念下的产物,是实现新课改全面实施不可或缺的课程.在新时期,如何让学生在教师的指导和组织下,有效的进行体育活动,游戏教学将成为适合小学生心理.生理特征的最好教学手段和首选教学方式.本文将以自身教学实践经验,浅谈关于小学体育教学中游戏手段运用的一些启发和思考.旨在通过游戏教学提高小学体育教学质量,优化体育课堂教学手段,推进体育教 ...

公示中华人民共和国第十届中学生运动会科学论文报告会 暨第五届中国学校体育科学大会 大会报告.墙报交流论文入围名单 姓 名 论文题目 对中小学体育课程改革热潮中的冷思考 构建大课间体育课程的实验研究 对北京市中学生群众性体育团体活动的现状及 发展对策的研究 体教结合培养高水平竞技体育人才的研究 北京市高中体育课程改革选项教学实施情况的 调查报告 体育教学中教师主导性教学行为与教学效果的 实证研究 新 ...

小学体育健康与安全教育A 一.名词解释: 1. 健康--指不仅是没有疾病或不虚弱,并且在身体.心理和社会各方面都完美的状态.一个人只有在身体.心理和社会适应方面保持良好的状态,才算得上真正的健康.体育是促进健康的重要手段. 2. 体育课堂管理--在体育课中教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为方式. 3. 体能--指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的 ...

浅谈如何应对 农村中小学体育教学的不足和措施 包头市土右旗明沙淖中心学校 宋苏平 摘要:目前,如何对农村学校体育工作的发展,如何真正落实体育新课标,必须作具体分析,要考虑客观等诸多因素,对症下药,从根本上解决目前农村中小学体育教学中存在的不足. 农村中小学体育教学客观等诸多因素的影响,在实施过程中,总得不到理想的效果.这些因素主要包括体育教师的数量与质量.学校的硬件设施配备.人们的体育意识.区域差 ...

2014年(第4卷) 第21期学校体育学 浅议游戏教学方法与小学羽毛球教学的融合策略 王志华 (安徽省宣城市郎溪县实验小学 安徽宣城 242100) 摘要:本文对小学体育教学中的羽毛球教学进行了分析, 结合游戏教学方法, 探讨了快乐体育教学方式.对羽毛球游戏教学在小学体育教学中的设计思路.应用策略.潜在作用.相关建议进行了阐述.在小学羽毛球教学中, 合理应用游戏教学, 能在激发学生学习兴趣的同时, ...

一. 学校体育类: 1.试论我国学校体育的现状和发展趋势 2.谈因材施教在体育教学中的应用 3.试论体育道德形成的要求和规则 4.论体育与智力开发 5.体育教育对学生体育能力培养的研究 6.体育在发展学生个性方面的地位和作用 7.试论体育教育中学生个性差异与个性发展 8.试论体育教育中的审美渗透 9.体育技术学习与体能发展问题的研究 10.体育教学运动负荷的调整与控制的探讨 11.女生体育教学的特 ...

例谈小学体育课准备活动的设计 摘要:准备活动是体育教学过程中一个重要的组成部分,它是体育教学中必不可少的重要环节.实践证明,准备活动开展的好与坏,将直接影响体育课教学质量的好与坏,因此,体育教师必须认真对待每一次体育课的准备活动设计.本文笔者通过文献法.教学经验总结法对小学体育课准备活动设计进行了研究,同时列举了四个小学优质课教学设计中准备部分设计的案例,根据所剖析出的问题提出了四点建议.研究认为 ...

小学教研室体育教研工作计划 一.指导思想 以中共中央.国务院"关于加强青少年体育增强青少年体质的意见"(中发[20xx]7号)为指导,以"健康第一"为宗旨,在新课程理念下,围绕"技术.体能.有效教学.素质教育.师专业发展"为中心,重点加强"教法.学法"的研究,在实践中推进学校体育工作的全面开展,进一步提高体育教学质量, ...