高中先进班主任事迹材料

高中模范教师先进事迹材料

高中模范教师先进事迹材料 xx,生于1970年,1989年参加工作,高中语文教师,20年来,一直从事语文教学并担任多年班主任工作。 本人热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想,遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,从不计较个人的恩怨得失,学校 ...

英语特级教师先进事迹材料

英语特级教师谢珍明同志1983年毕业于南宁师范学院外语系(本科),后就读于广西师范大学外国语学院(研究生)毕业。在象州县中学任教11年后调到柳州地区高中任教至今,曾先后担任班主任、年级组长、党支部书记、教研组长,校工会委员等职,现任政教处副主任。曾被评为县级“先进工作者”、“优秀班主任”,后又被评为柳州地区“十佳教师”、柳州地区优秀班主任、柳州地区中小学德育先进工作者、来宾市骨干教师、来宾市优秀党 ...

师德标兵候选人光荣事迹材料:光荣与神圣

任教以来他一直以踏实认真、肯干、平易近人、深受师生喜欢和敬重的教师形象展示自己,他的教学效果好,工作业绩突出,是学校众多青年教师中的一名代表。在工作、学习、生活中他始终严格要求自己,始终以一名优秀共产党员本色展示自己,一心一意扑在教育教学工作、行政工作上,以自己的实际行动来证明当代的灵魂工程师。 xxx同志,男,中共党员,从1997年7月大学毕业至今一直任中学数学教师。任教以来他一直以踏实认真、肯 ...

优秀高中班主任先进事迹材料

  xx,男,汉族,1980年6月11日出生,xx年7月毕业于xx学院英语教育专业,xx年8月到xx县二高任教至今,常年担任班主任工作,多次被评为“县优秀教师”和“县师德标兵”,所辅导过的学生xx等多次在重大英语竞赛中获奖,所带班级也多次被评为“优秀班集体”,所教学生多人考上重点大学,其中不乏成为国家各个领域的骨干人才,为国家培养了大批优秀精英,为祖国的教育事业做出了突出的贡献。   他思想端正, ...

县优秀教师数学老师先进事迹材料

县优秀教师先进事迹材料 XXX 老师在我校一名数学教师,从教11 年,他爱岗敬 业,踏实做事,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,教书育人, 为人师表,服从学校安排, 与同事关系融洽,深受学生的 欢迎.在教育教学中取得了一定的成绩,在班主任工作方面 有较好的经验. 一. 忠诚党的教育事业 他一贯注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水 平,认真贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业, 尚德笃学, ...

中学政治教研组组长先进事迹材料

,男,39岁,中共党员,中学政治教研组组长,县首届高中政治学科带头人,市高中政治骨干教师培养对象,从事班主任工作20年,共带过小学、初中、和高中毕业班合计8届,届届超额完成目标任务,用辛勤的汗水和骄人的业绩推动了基础教育的快速发展。 一、锐意进取,为人师表。 同志坚持党的基本路线,忠诚和热爱党和人民的教育事业,有良好的教师职业道德和成熟的教育教学技巧,以党员标准严格要求自己,出色完成了各项工作任务 ...

优秀教师事迹材料:倾尽丹心育英才

优秀事迹材料:倾尽丹心育英才 xx,男,现年32岁,大学本科,xx三中英语教师、一级教师,兼任全国英语等级考试(PETS)娄底市骨干主考教师及xx县教育局兼职的教研员。20XX年调入我校工作,现为我校教坛新秀兼年级备课组组长。曾获20XX年、20XX年两次优岗,20XX年、20XX年、20XX年优秀班主任,20XX年湖南高考阅卷先进工作者等荣誉称号。所任教的英语多年来一直在年级中排名第一,是受学生 ...

教育科研先进工作者事迹材料

  xx年我毕业于北京师范大学哲学系,同年任教晋江市养正中学,担任高中政治教师至今。现为学校课题中心主任,中学一级教师,曾获学校优秀班主任、学校先进教育工作者、晋江市优秀班主任和泉州市教坛新秀等荣誉称号。曾兼职担任过晋江市市委宣传部业余讲师团讲师成员、“福建高中新课程网”政治科栏目网站建设核心组成员、“百人千场进基层”十七大报告宣讲团成员和晋江市英特尔未来教育项目主讲教师。   在思想政治素质方面 ...

青年教师个人先进事迹推荐材料

  xx老师是xx市xx中学一名优秀的青年教师,现担任学校史地教研组组长。参加工作九年以来,**老师爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。 一、投身教学改革,勇于探索实践 作为一名青年教师,xx老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。 参加工作第三年,他就勇挑重担,担任了高三历史教学任务。他注意研究和把握 ...

优秀教研组组长先进事迹材料

  xx老师是xx市xx中学一名优秀的青年教师,现担任学校史地教研组组长。参加工作九年以来,**老师爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。   一、投身教学改革,勇于探索实践   作为一名青年教师,xx老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。   参加工作第三年,他就勇挑重担,担任了高三历史教学任务。他注 ...

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