四年级下学期数学工作总结

20**年五年级下学期数学科教学总结

20XX年五年级下学期数学科教学总结 紧张而又繁忙的一学期的工作即将结束了,本学期,我担任五年班级的数学教学工作。本班共有36名学生。根据上学期学校统测情况来看,成绩不太理想。本学期为了让同学们能适应我的教学,我坚持以人为本,师生平等的教学原则,以开发学生的创造型思维为目的,勤勤恳恳、坚持不懈地从事自己心爱的教育教学工作,现已完成教育教学任务。为了使今后的工作少走弯路,吸取经验教训,使自己的教育教 ...

20**年二年级下学期数学教研组工作总结

一学期即将过去,回顾本学期工作:全体数学教师能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到较好的教育教学效果。纵观我们教研组一学期的工作有如下特点: 一、认真学习的教育理论。我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多要求。我们在每次教研活动中首先认真组 ...

20**年下学期数学教研工作总结

  本学期,数学教研组以学校“立足校本教研,促进教师专业化成长”课题为指引,加强学习,更新观念,以新课程的基本理念统领教学及教研工作的全局。全体组员共同努力,踏踏实实的开展了一系列活动,并取得了较好的成绩。   一、主要工作回顾   1、倡导学习之风   本学期,数学组大兴读书学习之风,读课标、读教材、读理论以促进教师自觉将新课改理念融入课堂,指导教学改革活动。   2、狠抓常规教学管理   要求 ...

20**年-20**年下学期数学教研工作总结

  本学期,数学教研组以学校“立足校本教研,促进教师专业化成长”课题为指引,加强学习,更新观念,以新课程的基本理念统领教学及教研工作的全局。全体组员共同努力,踏踏实实的开展了一系列活动,并取得了较好的成绩。   一、主要工作回顾   1、倡导学习之风   本学期,数学组大兴读书学习之风,读课标、读教材、读理论以促进教师自觉将新课改理念融入课堂,指导教学改革活动。   2、狠抓常规教学管理   要求 ...

七年级下学期数学教学计划

一、学情分析七(1)班共42人,相对二班而言,上课学习积极性不是很高,学习自觉性不佳,成绩距离二班有一定的差距,学生两级分化严重,二班学生共有41人,学生相比而言比较活跃,学习积极性高,成绩较为理想,但仍然是两级分化严重,两个班都有数量不少的基础差,对数学不怎么感兴趣,且学习方法、读书习惯、作业习惯都不佳的学生,这一部分学生对图形这一部分的学习难度还少些,而对于代数部分就感觉难度很大,这一部分学生 ...

20**年下学期数学培优辅差工作计划

新世纪呼唤新课改,当前,小学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高一(2)班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来.并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气.克服自卑的心里. ...

20**年度数学组教研工作总结

一年一度秋风劲,转眼间,一学期的教育教学工作已近尾声,回顾这一学期我们数学教研组的工作,可以说紧张忙碌而收获多多。全体数学组的教师,在教导处领导的关心和帮助下顺利而有序地完成了一系列工作,现就本学期开展的工作做如下总结: 一、加大教学常规管理的力度,扎实有效地开展教学工作 1、本学期,教研组进一步强化了课堂教学常规管理要求,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生等各环节都符合规范化的教学要求。 ...

20**年春季学期四年级数学教学计划

一、学生的基本情况分析: 全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到 ...

初三级部工作计划

初三级部工作计划 下学期,我们级部将继续做好学校安保工作,加强政治思想学习,促进教职工职业道德水平的提高:加强德育工作,促进优良级风的形成:加大研讨的步伐,增强教科研的力度,全面提高教育教学质量.本学期具体的工作计划如下: 一.继续做好学生安全教育工作. 安全重于泰山,学校安全工作是压倒一切的重点工作,为此下学期中我们将继续加大对学生的安全教育力度,积极配合学校的各种活动,确保不出现任何责任事故. ...

评陈铭道学术剽窃事件

中国政法大学学报2007年第2期(总第2期) 评陈铭道学术剽窃事件 杨沐 [摘 要]通过论证评述国内音乐学界发生的一起学术剽窃事件,作者指出并讨论了一些值 得全国学界共同重视的问题,包括书目与注释的写作规范,论文写作中常被忽略的"近似复述"与 "缩写"两种形式的剽窃,学术自律的重要性,学术出版中对于著.编.编译.翻译和资料转引的未明确区分,刊物与出版社编辑的 ...

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