幼儿园主持词结束语

年会主持词结束语

主持人男:亲爱的伙伴们, 主持人女:鲜红太阳已经升起, 主持人男:翻开新的一页日历, 主持人女:我们感到无限欣喜, 主持人男:六一向我们走来, 主持人女:跟我们紧紧地拥抱在一起。 主持人男:童年的游戏永远难忘。 主持人女:童年的歌声多么动听。 主持人男:童年的生活最最幸福。 主持人女:我们愿用稚嫩的小手 主持人男:五彩的画笔 主持人女:去描绘灿烂的明天! 主持人男:用优美的舞姿 主持人女:欢快的旋 ...

六一节目主持和和结束词大全

六一儿童节主持词和结束词大全 1 六一儿童节主持词尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们. 大家上午好! 弹去五月的风尘,迎来六月的时光.听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋. 当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日.是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩. 带着六月的鲜花,披着六月的阳光.在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱. ...

最全的六一儿童节主持词结束语-2

庆六一儿童节主持词结束词 1 1让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉, 2让时光停驻,我们是那样依依不舍, 1亲爱的老师 2亲爱的伙伴, 1感谢您,陪伴我们的快乐童年, 2感谢您,为我们付出的辛勤劳动, 3感谢您,与我们共同庆祝节日, 1xx.xx 幼儿园庆祝六一文艺演出 3到此结束. 庆六一文艺汇演主持词结束词 2 (甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡 (乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳 (甲) ...

幼儿园开学典礼方案及串词

幼儿园开学典礼方案及串词 幼儿园开学典礼方案 活动目的: 开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪. 二、 活动时间:20XX年2月25日上午9:00--11:00 三、 活动地点:xx幼儿园风雨球场 四、 活动对象:全园师生 五 ...

六一儿童节晚会主持词

六一儿童节文艺晚会主持词 甲:尊敬的各位领导 乙:各位来宾 丙:亲爱的老师们 丁:同学们 合:大家晚上好! 甲:童年是初升的太阳, 乙:童年是鲜艳的花朵, 丙:童年是快乐的儿歌, 丁:童年是优美的画卷! 甲:伴着花的芳香,披着节日的盛装, 乙:六一,这个美好的日子,又来到了我们的身旁! 丙:唱起来吧!跳起来吧! 丁:民族小学六一文艺晚会, 合:现在开始! 1.甲:爱是绿叶,让寂寞的心不再孤单; 乙 ...

幼儿园兴趣班汇报演出主持词

幼儿园兴趣班汇报演出主持词 演出学生:ABcD E F G 开场语: A:尊敬的老师 B:亲爱的爸爸、妈妈, c:叔叔阿姨, D:亲爱的小朋友们! 合:大家上午好! A:我是主持人A B:我是主持人B c:我是主持人c D:我是主持人D A:六月,是鲜花盛开的季节, B:六月,是果实累累的季节, c:六月,是收获的季节! D:虽然学习时间过得很快, A:但是我们在学习中成了好朋友, B:我们手拉手 ...

庆六一儿童节文艺汇演串词主持词结束语

庆六一儿童节文艺汇演串词主持词结束语 我谨代表威龙幼儿园的全体教职员工向小朋友致以节日的问候.向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢.清城区威龙幼儿园xx年庆"六•一"文艺汇演到此结束.再次祝小朋友节日快乐! 让我们用心灵的琴弦 亓:用童年的祝愿 张:用稚嫩的小手 张:用五彩的画笔 合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天. 亓:看,雏鹰正在展翅飞翔 张:听 ...

六一儿童节主持词精彩篇

六一儿童节主持词是儿童节活动圆满成功的关键,精彩的六一儿童节主持词是儿童节活动的点睛之笔.那么六一儿童节主持词该如何写呢?礼氏物语为您带来六一儿童节主持词精彩篇,包含幼儿园六一儿童节主持词.小学生六一儿童节主持词.六一儿童节主持词:晚会串词三大内容.(礼氏物语特别推荐:欢乐儿童节活动-六一儿童节游戏大全) 幼儿园六一儿童节主持词:开场篇 尊敬的各位爸爸妈妈.爷爷奶奶,各位来宾,亲爱的小朋友们. 大 ...

年终会议主持词结束语

开展"千名干部帮扶畜牧业空白户"活动,使农场家家户户见牛羊,垦区处处添兴旺. 乙:请欣赏歌伴舞<牧羊人>,演出单位;xx中学,表演者:杜娟等. 8.丙:请欣赏小品<价廉物美> 丁;演出单位;xx,表演者:严俊照.王宗生. 9.甲:环境保护是经济和社会发展的重要基础,近年来,x党委从战略出发,围绕绿色通道工程.平顶山绿化工程.南部水土开发工程等,启动了绿色 ...

幼儿教育广播员选拔.故事会主持词

“小小”广播员选拔主持词 为了培养幼儿的勇气,让幼儿有一个展示自我的舞台,庄子幼儿园开展了“我是小小广播员”活动。此次活动内容丰富多彩,有孩子们自己喜欢的天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙等等。实践证明,“我是小小广播员”不仅锻炼了幼儿的胆量、勇气和幼儿的交际能力和思维反应速度。还有利于幼儿的语言表达能力和幼儿观察问题、分析问题能力的提高。 甲(陶):尊敬的各位领导 乙(纪):亲爱的老师家长们! 甲 ...

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