小学德育工作总结 寒冬腊月，寒气袭人，忙碌的一个学期过去了，回首不平凡的一学期，学校德育工作以滨海新区-塘沽教育局德育工作部署和我校德育工作计划为指导，积极落实学校各项德育工作，并且顺利地完成了“天津市义务教育学校现代化达标”工作，工作中继续坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务，同时围绕“知礼明责、勇于担当、争做文明滨海人”责任教育年度目标开展各项德育工作，在全体班主任的大力支持和德育处 ...

xx小学分年级德育工作目标 一.学校德育工作总体目标: 教育帮助小学生初步培养起爱祖国.爱人民.爱劳动.爱科学.爱社会主义的情感:树立基本的是非观念.法律意识和集体意识:初步养成孝敬父母.尊敬老师.团结同学:讲究卫生.勤俭节约.遵守纪律.文明礼貌的良好行为习惯:逐步培养起良好的意志品格和乐观向上的性格. 二.学校德育工作主要内容: 1.开展尊重国旗.国徽,热爱祖国文化,爱祖国.爱家乡.爱集体教育: ...

一.指导思想: 全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点.途径.规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性.创新性.针对性和实效性. 二.重点工作: 为了能把本班建成具有"团结. ...

　　在校委会正确领导下，在学部领导亲切关怀与指导下，在部门成员密切配合下，小学部半期德育工作有序开展，步入正轨，呈现良性发展的趋势。为了总结过去，反思得失，扬长避短，开拓创新，现对半期工作简要总结如下： 　　第一板块：已完成的工作 　　一、教师队伍建设，提高教师素养。 　　1、教师职业道德规范全员培训 　　为提高教师职业道德规范，在9月份对全体教师进行了2009年版《中小学教师职业道德规范》、《小 ...

　　一、指导思想： 　　高举邓小平理论伟大旗帜，以"三个代表"重要思想为指导，深入学习贯彻十六大精神，认真贯彻落实《关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步确立"以德治校"、"以法治校"的思想，以江苏省实验小学创建成功为动力，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，为把学校建成高质量、现代化的一流学校而努力。 　 ...

一、德育状况 上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。 二、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道 ...

第二学期工作计划　　 指导思想：　　 以科学发展观为指导，认真贯彻国家教育方针；坚持“以爱育人，让每个孩子幸福成长；用心教书，把所有学生当成宝贝”的办学理念，以 “质量创新”为主题，以“会做人、会生活、会学习、会健体、会实践、会创新”为育人目标，以整体提升学校教育教学质量水平为中心，深入实施素质教育，深化课程改革，强化学校管理，狠抓教学质量，努力办成人民满意的学校。　　 工作目标：　　 1、树立“ ...

厉庄镇中心小学2005-2006学年度第一学期学校工作计划 一、指导思想 本学期，全镇小学教育工作以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻苏发[2005]15号《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》，全面落实县教育工作会议的精神与要求，以全面推进素质教育，深入推进教育现代化为重点，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”的主旋律，抓改革，抓发展，抓稳定，努力打造学校品牌，提升学校品位 ...

二年级班主任德育工作总结 2011.7 一.严抓德育,把爱洒向全体学生 班主任工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事班主任工作的深刻体会.俗话 说得好,玉不雕,不成器.学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差, 自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提 高学生思想认识,促进行为规范. 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是班主任工 ...

一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，扎实推进公民道德建设，深入开展未成年人思想道德建设。以诚信教育和延安精神进校园活动为重点，坚持“三个加强”，即加强常规管理、加强队伍建设、加强德育科研；实现“三个创新”，即学生实践活动创新、学生评价方法创新、德育信息化建设创新，努力提高我校德育工作的主动性、针对性和实效性。 二、基本工作思路 （一）认真抓好德育科研工作。要想使德育 ...