学校现代教育技术工作总结

创建长沙市现代教育技术实验学校工作自查报告

创建长沙市现代教育技术实验学校工作自查报告 克难奋进,努力实施教育现代化 ———芙蓉区杉木小学 各位领导、各位专家、各位来宾: 你们好!首先我代表杉木小学全体师生对各位领导的来临表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。 近几年,我校按照《长沙市中小学现代教育技术实验学校评估方案》的要求,全面启动了现代教育技术的普及和运用工作。我们本着重硬件更重软件,抓管理更抓利用,做到“硬件、软件”两手抓,“配备、管理、运 ...

现代教育技术示范性学校工程项目年度工作总结

现代教育技术示范性学校工程项目年度工作总结 为响应教育厅在全省启动的“云南现代教育示范学校建设工程”项目。以适应基础教育课程改革和现代教育发展的需要,树立现代教育理念,建设现代教师队伍,加强学校现代管理水平,提升xx县教育发展水平。20XX年3月勐梭镇小学、xx民族小学、xx县一中根据相关文件精神参加申报云南省千所现代教育示范学校,并于20XX年3月底被确定为云南省千所现代教育示范学校。自被确定为 ...

小学现代教育技术与实验工作自查汇报

在信息技术高速发展、广泛应用的今天,现代教育技术发展十分迅猛,引起了教育的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。发展信息技术教育,带动教育现代化,已成为学校全面推进素质教育的一个突破口。应用现代信息技术教育手段,促进教育现代化,提高学生综合素质已成为我校教师的共识。2010年12月我校顺利通过了市级科普特色学校的验收。近五年来,我校现代教育技术工作在市、区有关部门的关 ...

广东省现代教育技术实验学校工作自查报告

广东省现代教育技术实验学校工作自查报告 韶关始兴逸夫小学 在信息技术高速发展、广泛应用的今天,现代教育技术发展十分迅猛,引起了教育的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。发展信息技术教育,带动教育现代化,已成为学校全面推进素质教育的一个突破口。应用现代信息技术教育手段,促进教育现代化,提高学生综合素质已成为我校教师的共识。2004年我校被批准为省级现代教育技术实验学校 ...

广东省"现代教育技术实验学校"中期工作自查报告

广东省“现代教育技术实验学校”中期工作自查报告 顺德区均安镇星槎小学 星槎小学地处西江河畔,七滘桥边,是一所农村学校。1996年,均安镇委镇政府和星槎村委会为重组教育资源,提高办学效益,高瞻远瞩,科学规划,将原星槎、福岸、三联、上力四所规模较小的学校合并,斥巨资易地重建,组成一所规模大、档次高的现代化新星槎小学,开创了顺德区集约办学的先河,掀开了星槎小学教育发展的新篇章。 早在合校之初,学校的领导 ...

江苏省现代教育技术示范学校复评自查报告

江苏省现代教育技术示范学校复评自查报告 江阴市澄江中心小学 根据锡教电[2005]202号文件部署,我校认真准备省级现代教育技术示范学校的复评及重新确认工作,召开了专门的工作会议,对学校现有的状况进行了分析,明确了目前要做的工作,制订了近期的建设发展规划,查漏补缺,提升档次,力争顺利完成现代教育技术示范学校的复评与重新确认工作。 (一)加强组织与管理,保证现代教育技术工作规范化 学校的现代教育技术 ...

中学现代教育技术工作总结

推进数字化校园建设,构建信息化教学模式 -AA市XX中学现代教育技术工作总结   我校自五十年代初创办,一九五八年正式被AA县命名XX中学以来,一直是一所农村普通中学,由于方方面面的原因,学校占地一直没有多大的扩展,至今仅有二万八千多平方米,学校建筑面积也不大,仅有一万六千多平方米,且各幢建筑都较陈旧,缺少现代化的气息,在这种办学条件普通、硬件不过“硬”的情况下,我们觉得,要使学校更好地适应现代社 ...

09年小学工作总结范文

我校共有一所中心小学,两处联小,现设27个教学班,有1196名学生,94名教职工,环境清幽,绿树成荫,是一个教书育人的好地方。几年来,学校育人效果显著。学校拥有“市规范化学校”、“市级绿色学校” “市级家长学校”等种种美誉,年年被县评为先进工作单位。我校现代远程教育工程项目的实施从去年开始至今,始终以提高教育教学质量为中心,以资源、环境建设为重点,以提高认识、更新观念,整合资源、师资培训和课题实验 ...

远程教育简报

简 报 思南县唐乔初级中学信技办 主办 2008年第7期 -------------★------------- 思南县远程教育为农民架起致富桥 思南县自2002年以来,依托69所现代远程教育项目学校,紧紧抓住"建.管.学.用"四个主要环节,立足"四个创新",注重"六个结合",探索出一条农村党员干部现代远程教育新路子,为农民脱贫致富铺架信 ...

20**年现代教育技术工作总结

2015年现代教育技术工作总结 随着现代教育技术的不断推进,尤其是教育信息的发展,传统的一支粉笔.一块黑板.一本教科书.以教师灌输为主的传统教育观念和教学模式已经不能适应现代教育的需要.必须不断提升教师运用现代信息技术的能力,在教师中广泛开展信息技术教育,并把培养教师的信息素养.提高信息技术作为关键工作来抓.我校坚持以加快教育现代化进程,全面推进素质教育为中心,在已有成绩的基础之上,努力改善学校电 ...

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