科学课学生管理工作总结

小学三年级科学上册教学工作总结

篇一:小学科学三年级上册教学工作总结 小学科学三年级上册教学工作总结 一.基本情况: 本班大部分学生都比较勤学,上进心强,学习目的明确,有良好的学习习惯和科学观念.但仍有小部分学生学习.纪律都较松散,学习能力较弱. 二.采取措施: 注意做好课前准备,刻苦钻研教材,认真学习大纲和教科书,准备好每节课必要的实验教具,做到先备课,后上课的习惯.坚持理论和实际结合进行教学,使学生容易汲取,从而使教学任务能 ...

科学教研组计划(上学期)

科学教研组工作计划 (2016-2017学年度第一学期) 一.指导思想: 本学期科学教研组活动是以新课程的理念来指导课堂教学,以 "课堂教学评价分析活动"为契机,以现代教育理论为指导,更新教育观念,扎实做好科学学科的实验教学工作,抓好常规教学管理工作,努力培养好学校科学学科的师资力量,充分发挥现任科学老师各自的优势,使教研活动真正成为全面提高教学质量的有效途径.同时认真贯彻落实 ...

小学科学下册教学计划

石塔湖小学三年级下册科学教学计划 一.指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础. 二.全册教材分析: 1.全册内容情况和各单元教学目标: 本册内容由"植物的生长变化""动物的生命周期""温度与水 ...

20**年全县小学科学教学工作总结

根据汶川县教育局工作安排,在教研室的指导下,结合桂馨基金会项目,我县小学科学教学工作开展顺利,并取得了一定的效益,现将本期工作报告如下: 一、基本情况 我县共有小学15所,灾后重建完成12所,还有3所学校在其他校区或其他场所过渡。重建完成的学校中有9所完全按照四川省07标准配备了实验器材,其他学校正在配备中。我县科学课教师全部为专职教师,他们虽然是专职教师,但都不是学习科学课相关专业的教师,其中有 ...

科学仪器室简介

实验室科学仪器配备简介 我校科学教学仪器是按县一类标准配备的,共建有科学仪器室一个,学校花费大量资金为实验室购置了科学实验教学所需的常用仪器,包括支架.电源.测量.模型.标本.玻璃仪器.药品.工具.电子停表.温度计.寒暑表.力.机械类专用仪器等,所有仪器全部按照规定要求存放.实验室的教师演示台和学生的实验桌全部水到桌,实验桌面采用橡胶制成,坚固耐用且美观. 实验室有网络接口, 并配备了多媒体设备. ...

科学课实习报告

科学课实习报告 时光飞逝,日月如梭,我在母校-深圳市宝安中学为期七周(20XX年9月16日至11月5日)的教育实习转眼就过去了。这段时间里,我学会了很多很多,学会了各种形式的教学方法,学会了班主任工作的技巧,更学会了乐观豁达的生活态度,学会了如何与人相处、与人合作。在这段一起奋斗的日子里,我和老师、队友和学生结下了深厚的情谊,这些都是我一辈子最宝贵的财富!是的,实习期间的这份艰辛和感悟,对于我们每 ...

科学实验室管理总结

2014-2015学年度第二学期 科学实验室管理总结 乌江中心小学 唐茹 为更好地更全面地实施素质教育推进教育发展.按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践.实验.观察能力.我校科学实验室的工作在以往的基础上,继续严格要求,规范各项工作. 一.实验教学开展情况 1.一学期来,各个班级都能按照实验计划执行 ...

小学科学实验总结

总结 白沙小学 二0一三年一月九日 白沙镇小学2012--2013学年度第一学期 实验教学总结 一学期来,在学校工作计划和教导工作计划的具体安排和指导下,我校科学实验工作在以往的基础上,继续以争创先进的标准来严格要求,做好各项工作.并取得了一定的成绩,同时也存在这一些问题以及需要改进的设想,为将工作做的更好,特将本期工作总结如下. 一.指导思想 "探究既是科学学习的目标,又是学习的方式& ...

科学教研组工作计划20**年.3

2012-2013学年度第二学期 科学教研组工作计划 一.教师情况: 本学期科学教研组共有2人,分别为刘爱静.刘钊. 刘爱静主要任教三年级2个班(3.3-3.4)的科学教学工作,刘钊主要任教三年级2个班(3.1-3.2)2个班的科学教学工作.其中刘爱静老师已经有一定的科学任教经验,而刘钊老师则是毕业新分配的教师. 二.工作思路: (一)加强学习,重视科学实验室的相关标准. 由于刘钊是刚毕业的大学生 ...

20**年学年第二学期小学学校科学教研组工作总结

为了提高教学质量,我校建立了教学过程三级管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”三级管理网络。在这个三级管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层单位,教研组架通领导和教师教学联系的桥梁,成为学校实施、检查教学工作的主要执行者和参谋,其功能益发突出。 本学期,我们小学科学教研组以《科学(3--6年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作 ...

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