校际联盟

三校教学联盟活动方案

湖洲小学·广福小学·东区柏苑小学 2013年教学联盟活动方案 为了促进教师的专业化发展,有力提高我校教师的教学科研水平,搭建教师.学校相互学习.相互交流.相互借鉴.共同提高的平台,达到优势互补,资源共享,相互促进,教学相长的目的,遵照板芙镇教育事务指导中心的工作要求,本学年决定与湖洲小学.东区柏苑小学开展教学联盟校交流活动.为了使此项工作得以有序实施,特制定本方案. 一.活动目标 以共同发展愿景为 ...

小学20**年第一学期教科研工作总结

小学20xx学年第一学期教科研工作总结 本学期,我校紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向,在全体教师共同努力下,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极探索提高有效课堂的途径;不断丰富学校内涵文化,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量;在实践中提高了教师以学生为中心的意识,逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。现把主要做法总结如下: 一、本学期开展的工作回顾 1、积极参与校际科研 ...

中心校20**年秋季学期教导处工作总结

中心学校20XX年秋季教导工作总结 又是一个学期结束了,本学期在xx校长的领导下,学校教导处继续本着“以人为本”的教育教学思想,扎实开展教育教学工作,为实现“教育活动凸显主题,教研活动彰显特色”的工作目标而不懈努力。 本学期,学校教导处切实做好了以下五项重要工作:书香校园创建工作,体质健康深化工作,公开教学交流工作,留守儿童关爱工作和教师专业培训工作。 一、书香校园创建工作 1、“书写规范汉字、传 ...

在教育委员会年度教育工作大会上的发言

  陈维嘉校长在东城区教育委员会年度教育工作大会上的发言 文章来源:   回顾历史,传承文化;展望未来,创新发展   2011年10月15日   尊敬的各位领导、尊敬的各位同行   大家好!   非常荣幸有这样一个机会,在两区合并后召开的新东城区教育大会上与各位共同探讨基础教育发展的问题。汇文中学于19世纪70年代诞生于东城,两区合并后隶属新东城区,这不是一次简单的隶属关系上的“回归”,两区的合并 ...

美国名校常春藤联盟详解

美国名校常春藤联盟详解 一般所说的常春藤大学并不是特指一间大学,而是指包括八所大学的一个大学联盟.它们都位于美国的东部,北至新罕布舍尔州,南到宾夕法尼亚州.虽然这些大学都有古色古香的建筑物,墙壁上爬满了常春藤,但常春藤大学一名最早却不是由这种植物来的. 最早的常春藤学校实际上是四所大学结成的校际体育联盟.这四所大学是麻萨诸塞州的哈佛大学.狄克州的耶鲁大学.哥伦比亚大学和新泽西州的普林斯顿大学.四的 ...

支持优质中小学扩成九年一贯制学校

鼓励支持优质中学向下延伸办小学.优质小学向上延伸办中学,扩成为九年一贯制学校:鼓励优秀教师跨校兼职制度,多劳多得.优劳优酬:鼓励优质学校参与举办民办中小学,鼓励民办教育机构与公办中小学合作开展教学研究和师资培训--日前,北京市发布<关于推进义务教育优质均衡发展的意见>(以下简称"<意见>"),打出教改组合拳,提出一系列具有创新性的重要举措. 北京市教委相 ...

军训开训领导讲话

重庆市大足区双桥实验中学校际联盟2014级 新生军训动员讲话 尊敬的李佳中队长.各位教官.老师们.同学们: 大家上午好! 在这秋高气爽的季节,我们迎来了新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机.首先我代表大足区双路中学.双桥实验中学校际联盟对大力支持我校军训工作的武警双桥区中队的领导和全体教官表示热烈的欢迎和最衷心的感谢.并向新到我校学习的550多名新同学表示最热烈的欢迎. 同学们,在漫长 ...

资金扶持.校企合作.名师培养--高级技能人才将成省重点发展对象

昨日小编推送的"世界技能大赛" 有木有让你有一丝丝自豪感? 其实 360行,行行出状元 有一技之长的人总有出人头地的一天 但在当中 也需要社会给予支持和鼓励 日前,广东人社厅发布了<广东省技工教育创新发展行动计划(2016-2020年)>.<计划>中为技术人才提供了多种培养方式. 未来咱们大广东的技工教育将会如何发展呢? 看完下面大计划 你也许会和小编一 ...

20**年-20**年学年第二学期学校工作总结 1

20xx-20xx学年第二学期学校工作总结 本学期,学校根据制定的工作计划和实际情况,认真落实教育局各职能科室和教研室的工作要求,坚持德育为首、教科研为中心、后勤为辅,顺利有效地开展各项工作,从而促进师生的健康发展。下面总结如下: 一、建设党支部,提高党员干部的思想觉悟 1、深入开展争先创优活动 通过开展签订党员承诺书,撰写党员“三年规划”,上示范课,参加新媒体新技术的比赛等活动,树立党员的先锋带 ...

"同课异构"网络教研模式的探究

文章编号:员园园远要怨愿远园渊圆园11冤02要园110要04 总第圆89期中国电化教育圆园11援2 "同课异构"网络教研模式的探究鄢 魏晓彤 渊广州市教育信息中心渊电教馆冤袁广东广州510030冤 本文分析了利用网络开展"同课异构"摘要:随着基础教育课程改革的不断推进,教研工作的有效性亟待提高. 教研活动的优势与作用,提出了区域"同课异构" ...

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