按照中央、省委、市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的统一部署和具体安排，在市委深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导和市委指导检查组的指导帮助下，我局深入学习实践科学发展观活动于3月20日启动，历时5个多月时间，现已顺利完成了学习实践活动各项任务，取得了明显成效，达到了预期目的。现将我局深入学习实践科学发展观活动情况总结如下： 　　一、开展学习实践活动的基本情况 　　在市委的领导和指导检查组 ...

xx年，我局党风廉政建设和反腐败工作在****国土资源局党组和和**委、县人民政府的正确领导下，始终坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，根据中央、自治区、自治州、县委对党风廉正建设和反腐败工作的总体部署，按照xx同志提出的“为民、务实、清廉”的要求，紧紧围绕党员先进性教育活动的实际，紧密结合我局党支部分解的目标任务，深入开展了党风廉政建设和反腐败工作，坚持做到标本兼治，综合治理，突出重点 ...

先进团支部申报材料-（创建五四红旗团支部） 近年来，州国土资源局团支部在局党委和州直属机关团工委的正确领导下，以服务经济建设为中心，结合新时期机关共青团工作的特点，大力开展团支部工作，积极组织广大团员青年立足本职岗位，发挥党的助手作用，着重抓好自身建设，引导全局广大团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，争创岗位标兵，文明高效服务，为依法管好用好国土资源作出了贡献 ，促进了国土事业的蓬勃发展。在 ...

深入开展创先争优活动实施方案 按照中央、省、市、县委的统一部署，为进一步贯彻落实县委《关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的文件精神，全面加强党的基层组织和党员队伍先进性建设，充分发挥基层党组织、广大党员的战斗堡垒和先锋模范作用，经局党组研究，决定在全县国土系统基层党组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动(以下简称创先争优活动)。现结合我局工作实际， ...

内黄县第三实验小学 党支部会议记录 时 间:2009年12月28日 地 点:二楼小会议室 主 持 人:XXX 参加人员:全体党员 主要内容: 一.XXX宣布2010年支部工作计划,主要包括以下内容: 1.根据党支部的要求和布臵,结合本支部实际,积极完成各项任务: 2.加强支部基础建设: 3.按上级要求参与公益活动: 4.在条件许可的前提下,为党员解决一些实际困难,争创党员之家. 二.入党积极分子做 ...

区分局党支部xx年年工作总结 今年，我局党支部按照区直机关工委工作意见，积极开展支部工作，较好地发挥了党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，有力地推动了各项业务工作的开展，为国土资源管理工作水平的整体提高提供了强有力的组织保障。 一、狠抓学习，加强思想政治建设 根据《乐山市国土资源局五通桥区分局党支部xx年工作安排意见》和《国土资源分局党支部政治理论学习计划》的安排意见，局党支部加强了对党建业 ...

　　今年，我局党支部按照区直机关工委工作意见，积极开展支部工作，较好地发挥了党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，有力地推动了各项业务工作的开展，为国土资源管理工作水平的整体提高提供了强有力的组织保障。 　　一、狠抓学习，加强思想政治建设 　　根据《乐山市国土资源局五通桥区分局党支部20XX年工作安排意见》和《国土资源分局党支部政治理论学习计划》的安排意见，局党支部加强了对党建业务、党的路线方 ...

一、狠抓学习，加强思想政治建设 根据《乐山市国土资源局五通桥区分局党支部xx年工作安排意见》和《国土资源分局党支部政治理论学习计划》的安排意见，局党支部加强了对党建业务、党的路线方针政策和时事政治的学习，真正做到了“政治过硬、业务精通、作风正派”的表率。 1、采取集中学习和自学相结合，专题辅导与讨论交流相结合，记读书笔记与撰写心得体会相结合的形式，有重点、有层次地组织党员干部学习了邓小平理论、“三 ...

根据市局《深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》的安排，为充分调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性，以强烈的责任感、紧迫感和主动自觉的姿态，参与到学习实践活动中来，通过解放思想大讨论促进国土资源管理工作创新机制，上新台阶，特制定解放思想大讨论活动方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实科学发展观为主线，以加快构建国土资源保障科学发展新机制为主题，紧紧抓住 ...

国土资源局创先争优活动总结 今年以来，我局在区委、区政府的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，按照中央、省委、市委、区委的部署，结合全区岗位作为大讨论活动，以“争当岗位标兵、促进科学发展”为主题，以“落实双保方针、构建和谐国土”为实践载体，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容，进一步 ...