***同志自去年毕业开始在***我公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机 ...

20**级学前教育专业为期一周的教育教学见习工作，在实验幼儿园的大力支持下，圆满结束。本次见习，各见习幼儿园、见习指导教师、带队教师，严格按照见习实施方案的要求，有计划、有步骤、针对性地开展保育和教育见习活动。一周的见习，加强了学生对幼儿园教师的认识，使学生对幼儿园一日常规有了直观的感受，对幼儿教师的职业有了新的理解。现将见习情况具体汇报： 一、见习工作基本情况 到了实验幼儿园后，在赵园长的热情接 ...

见习工作总结 　　（20xx-20xx学年度第二学期） 　　一、基本情况。 　　20XX年5月9-13日（本学期第12周），我校二年级同学见习，我带领的是20xx（3）班（普师专业），共45人，分成8个小组，分别到市一小的四年级1-8班见习。一周见习，收获良多。 　　二、领导、教师重视。 　　在本校领导已经将见习工作作了周密安排的基础上，我们去见习学校的工作总体上得以顺利开展。周一早上，市一小的叶 ...

辽宁广播电视大学 物流管理专业(专科) 集中实践实施细则 辽宁广播电视大学物流管理专业(专科)主要培养面向业务第一线的应用型高等专门人才,学员既需具备扎实的物流管理理论,也要掌握一定的物流操作和管理技能.为加深学生对所学理论知识的理解,增强从事物流管理工作的实际操作能力,在教学中必须高度重视集中性实践教学环节.集中实践环节既是培养学生综合运用所学物流管理理论知识和技能,分析解决物流管理实际工作中各 ...

　　4月18日至 29日，09语文教育专业的学生到市光复小学和市第三小学进行为期两周的见习。此次见习是《小学语文教学法》课程根据学院以能力为导向、突出能力目标的课改要求而安排进行的。见习期间学生们深入课堂和小学生进行零距离接触，了解不同年级小学生的心理特点，并通过听课、备课、上课、批改作业、班级管理等各个环节的跟踪学习，真正地了解了当前小学语文教学的新方法、新知识、新要求、新技巧，也是《小语教法》 ...

语文教育专业见习汇报材料 　　4月18日至29日，09语文教育专业的学生到市光复小学和市第三小学进行为期两周的见习。此次见习是《小学语文教学法》课程根据学院以能力为导向、突出能力目标的课改要求而安排进行的。见习期间学生们深入课堂和小学生进行零距离接触，了解不同年级小学生的心理特点，并通过听课、备课、上课、批改作业、班级管理等各个环节的跟踪学习，真正地了解了当前小学语文教学的新方法、新知识、新要求、 ...

摘 要:教育见习属于教学观摩环节,由于相关各方认识不足,教育见习一直存在着领导重视不够.教师指导不力.对学生的要求模糊抽象.学生行动盲目随意的现象,从而导致教育见习总体效果差,未能充分发挥其在师范生专业发展中的有效作用.明确教育见习的任务与目标,能为师范生开展教育见习活动提供行动指南,有效提高教育见习教学效果. 关键词:师范生:教育见习:任务:目标 中图分类号:G652 文献标识码:B 收稿日期: ...

见习报告 专业：美术教育 班级： 学号： 姓名： 指导老师： 见习学校：xx市xx区xx小学 见习时间： 200x年x月x日至200x年x月x日 见习目的：通过教育实践，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，初步掌握小学语文的教学方法和技能 见习总结： 4月20日上午，我们怀着激动而又喜悦的心情来到xx市xx区xx小学，开始为期一周的见习活动。看到一个个可爱的小朋友，很 ...

xxx年 11月3日在校领导的带领下，我们开始为期两周的教育见习活动，此次见习对我个人来说，打破了以往只观察、听课的习惯，第一次以小学教师的身份讲课，第一次以班主任的身份参与班级管理，尤其这两方面让我收获颇多。在此感谢启文小学刘丽敏老师对我的培养。我认为教育见习不只是传统意义上的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不间断地进行的最为完善的教学过程，通过见习、实习培养各项实践能力，提高专业素质， ...

特岗见习期工作总结 作为特岗教师队伍中的一员,我很荣幸地在耿马县孟定镇福荣九年一贯制学校开始了自 己人生目标的新起点.在这里学生与本人在学习和相互合作中快速成长,通过一年的见习实 践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识.身为教师,应该注意对自身 的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想!现对工作小结如下: 一.师德表现方面 平时积极参加全校教职工大会,认真学习学 ...