专利联络员工作总结

专利工作总结

一直以来xx公司始终朝着健康快速的发展方向,除了能深刻把握市场脉搏,正确制订市场战略外,更重要的是根据国际家用品市场品种多、产品更新快的特点,坚持科技创新,积极准确地运用知识产权制度,为企业的发展壮大埋下了结实的基础。 我公司是国内家用品行业的著名企业,产品众多,品牌名气较大,为保障公司合法权益免于被不法商家侵权,本公司特别重视专利保护工作,努力并切实抓好每个环节的专利保护管理工作。本公司是高新技 ...

知识产权保护行动方案

为认真贯彻全国保护知识产权专项行动电视电话会议精神,根据市保护知识产权专项行动实施方案的总体要求,结合我区实际,现制订本区开展保护知识产权专项行动的实施方案如下: 一、指导思想 以“*表”重要思想和党的*届*会精神为指导,按照“履行承诺、适应国情、完善制度、积极保护”的工作方针,采用整治与规范相结合的方式,集中一段时间,开展保护知识产权工作。通过专项整治行动,有效遏制侵犯知识产权的违法行为,增强全 ...

院士工作站总结

一、基本情况1、哈尔滨市科协作为“院士专家企业行”活动组织实施部门,成立了院士专家服务团办公室,办公室设在哈尔滨市科协基层工作部。2、“院士专家企业行” 专家服务团开展活动15次,参加xx多人,其中院士15人次,专家90多人次。3、进入院士专家服务团的科技人员总数共83人,其中院士19人;完成科技成果数3项;帮助企业解决技术难题8项,院士专家企业行活动开展以来签订的合作协议5项。   二、哈尔滨市 ...

在科技镇长团欢迎欢送会上讲话

在省第四批"科技镇长团" **团欢送会和第五批欢迎会上的讲话 *** (2012年8月23日) 各位"科技镇长团"成员,同志们: 在**区第四批"科技镇长团"成员一年挂职工作即将圆满完成之际,我们又高兴地迎来了第五批"科技镇长团"成员.在此,我谨代表区委.区政府对第四批"科技镇长团成员"一年来的辛勤 ...

科技局20**年工作总结及20**年工作计划

xx年,××县科技局在县委、政府的领导下,坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观,全面落实“科教兴县”和可持续发展战略,促进了全县经济社会持续、快速、健康发展。   一、xx年工作情况   (一)认真抓好党风廉政建设和社会治安综合治理,切实加强干部队伍自身建设切实把党风廉政建设和社会治安综合治理工作作为抓好各项工作的重要前提列入议事日程,讲学习、抓教育、求实效、促发展 ...

科技局20**年度工作总结

xx年是我市实施“十二五”规划的第一年,为确保我市县域经济发展开好头、布好局,提高科技对经济发展的贡献率,今年以来,全市科技工作在市委、市政府的正确领导下,在省市科技管理部门的指导支持下,始终坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以科技创新工作为重点,以科技成果转化推广为手段,进一步实现科技与经济的紧密结合,通过加大科技资源整合力度,充分发挥我市产业科技平台优势,实 ...

法制进校园活动总结

下西号学校法制进校园活动总结 根据<关于印发的通知>(玉政教发[2016]78号)的文件精神,按照上级的要求,我校高度重视这次"法律进学校"的实施活动,认真组织开展"法律进学校"活动,扎实推进学生法制宣传教育,使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果.现将活动情况总结如下: 一.成立领导小组,制定下西号学校"法律进校园"活动 ...

公务员申论科技范文

公务员申论科技范文:加速推进国家创新体系建设 来源:{HYPERLINK 一.建设以企业为主体.产学研有机结合的技术创新体系. 多年来,我国科技和经济体制都已发生了深刻变革.从产业技术进步方面来看,主要奉行"以市场换技术"的策略,依靠从国外引进技术.从科技创新活动方面来看,科技的改革和发展主要是在科技系统内部完成的,没有完全走出自身的小循环.在实践中表现为发展战略与具体行为脱节 ...

四五普法与依法治理工作总结

  20XX年,根据《中共中央、国务院关于转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划〉的通知》(中发[20xx]8号)和九届全国人大常委会第二十一次会议通过的《全国人大常委会关于进一步开展法制宣传教育工作的决议》精神,安吉县委、县政府在全县范围内布署开展了第四个五年法制宣传教育和第二个五年依法治县工作。五年来,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的 ...

学生第二课堂管理办法

应用技术学院第二课堂管理办法(试行) 为了贯彻<国家中长期教育改革和发展规划纲要>及有关文件精神,丰富活跃学生第二课堂活动,进一步提升学生的综合素质,特制定本办法. 一.指导思想 以促进学生全面发展为目标,以培养创新精神和实践能力为重点,进一步拓展和整合课内外实践教学环节,按照第一课堂与第二课堂自然对接与和谐互动的原则,科学.规范.系统地安排学生第二课堂各项活动,积极探索综合性学生素质 ...

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