一、对教材内容的分析及补充、增删、改进意见 本学期所授的内容是中国历史现代史部分教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共五个单元，共二十五课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容， ...

2014-2015学年下学期七年级历史教学工作总结 李娅凤 转眼间,又一学期过去了.在本学期里,本人担任初一年级历史教学工作.一期里,本人对教学工作不敢怠慢,认真学习,悉心研究教法,虚心向其他教师学习.本人自始至终以认真.严谨的治学态度,勤恳.坚持不懈的精神从事教学工作.经过一个学期的努力,获取了一些宝贵的教学经验.希望能通过总结,做到扬长避短,以期在今后的工作中争取更大的进步.总结起来,较为深刻 ...

20xx-20xx学年九年级历史下册教学工作计划 新的一个学期又开始了。本学期我担任九年级的历史教学工作,为了更好的完成新学期的教育教学工作,使以后的工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行,特制订本学期的历史教学工作计划: 一、总体目标: 以我校教学计划为指导,形成先进的课程教学理念,着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注 ...

一.总体介绍 <课标>对进入第三学段(五.六年级)的学生提出了新的目标.教材编写者认为,理解这些目标,既要着眼于前两个学段的学生达到的水平,又要把它们看成一个需要经过两年努力才能实现的学习任务.教学五年级下册,教师仍然需要瞻前顾后,熟悉前两个学段的教学目标,熟悉前九册教材,同时大略翻阅一下六年级的教材,以发展的眼光从整体上把握. 五年级下册教材秉承了前九册"培养兴趣.文化积累 ...

2014-2015学年度下学期期中考试分析与总结 赵云霞 本学期我担任七一班政治课和八年级三个班的历史课,下学期期中考试已经结束我就本次考试进行分析和总结. 综观本份试题,85%左右的题目是属于检测学生基础知识的,15%左右的题目是属于检测学生基本技能的.试题涵盖了从中华人民共和国成立到改革开放以来的50多年的历史内容,命题者紧密依据课程标准结合课程内容设计了相关题目,涉及到了重要的历史人物.历史 ...

01课 请到绿色商店来 教学目标 ◆了解绿色食品的概念和基本特征,尝试为一种绿色食品做一个合理的包装设计. ◆掌握商品广告设计的基本要素和设计方法,为喜欢的产品做一个广告设计. ◆培养学生的设计意识,发展创新思维和审美能力. ◆感受艺术与生活的紧密联系,增强对艺术.生活的热爱及对生态环境的关注. 课目 第 1课请到绿色商店来(活动一) 年级 六年级下册 教学程序 教学活动 媒体运用 欣赏导入,了解 ...

2014年中考历史试卷分析 今年我是第一轮任教九年级历史,对九年级下册内容没有深入了解,所以目前只对2014年中考试卷里涉及九上的内容简要分析. 一.试卷结构: 2014年雅安市毕业考试历史试卷,有两个部分共三道大题,总分50分.第一部分为选择题20分,占总分的40%,第二部分为非选择题30分,占总分的60%.考试内容含九年级上下册知识(九上内容为:选择题1-10.材料题21-22.问题探究题第2 ...

绿汁镇竹子小学2013/2014学年下学期三年级 品德与社会教学工作总结 本学期,我班在<品德与社会>科的教学中能围绕培养学生团结互助,好学勤奋,有强烈的进取心和求知欲,热爱班集体这些目标展开教学活动.通过这一学期学习生活的锻炼,学生已具备良好的学习习惯,集体主义精神增强,班级的凝聚力加强.现对半年来的工作总结如下: 一.充分挖掘教材,以教材为依托,培养学生的多项能力. 在第一单元的教 ...

北师大版八年级语文下册第一单元教学设计 《语文课程标准》指出：“语文课程应重视提高学生的品德修养，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美和谐发展。”这就要求我们，在语文课堂教学中，要根据语文科的特点，利用教材内容，通过“渗透”、“潜移默化”，使学生在熏陶感染中，开启心扉，净化心灵，培养高尚的道德情操，逐步形成正确的人生观。 北师版八年级下册第一单元总共五篇文章，主读课文中，选了中 ...

七年级下册第三单元 教案 中图版 第1课 明清专制统治的加强 教学目标: 1.知识与技能 知道明朝兴亡.清朝建立的情况.了解明清两朝加强统治的主要措施.了解军机处的设置.了解八股取士.文字狱.评述封建专制主义中央集权制度不断强化的影响. 2.过程方法与能力 归纳专制主义中央集权制度的发展历史,培养归纳历史线索,认知历史规律的能力.比较分析秦始皇焚书坑儒.明清八股取士和文字狱的社会背景以及影响,培养 ...