八年级生物教学计划

20**年学年度上学期教学工作计划

2009年的暑假已经结束了,看到同学们都精神抖擞的回到学校,作为老师的我们也是感到十分的高兴。在暑假前的考试当中,学生们的成绩都很不错,大部分同学的成绩出现了较大幅度的提高,只有小部分同学的成绩有所滑坡,不过相信在这一学期,我们会重点帮助学习出现退步的同学,回到正轨中来。 为了帮助同学们尽快的适应当前的形势,我们会很快的融入到这学期的教学工作中来,特别制定了本学期的教学工作计划: 一、指导思想 以 ...

20**年上期若水中学教导工作计划

若水中学20XX年上期教导室工作计划 一、指导思想 本期教导室将本着抓重点(抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓教师队伍建设)、抓落实(力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效)、抓质量(会考、调考和统考)的工作策略,努力发挥教导室承上启下的作用,以学生的发展为根本,关注教师在工作中的状态,引导教师在感情上爱生、在行为上敬业、在人格上示范,关心学生在学习中的状态,深入了解学情,以求学生 ...

九年级组工作计划

篇一:2014-2015学年第二学期九年级组工作计划 2014 -2015学年第二学期九年级组工作计划 桃李园学校 胡 功武 本届九年级有6个 教学班,308名学生,17名教师.从上学期期末考试来看,总体成绩虽处在全县前列,但形 势相当严峻.七门课中数学.历史全县第一,语文.英语.思想.物理.化学第二,但数学 仅比第2高0.9分,而化学第三且比第一相差不大与第一相差较大,就学生个人名次来看, 前1 ...

教务处工作计划 1 1

教务处工作计划 一、指导思想 认真贯彻、落实学校20XX年的教学工作重点和县教研室20XX年下半年中学教研工作指导意见,以科学发展观为指导,以继续推进课程改革为中心,进一步提高学校教学质量为目标,着眼于教师业务素质的提升,引导教师更新观念,积极开展校本研修,立足课堂,关注教学,促进教师专业成长和学生的全面发展,提高我校的教学质量、教研质量,实现学校和谐、规范和特色的发展目标。 二、工作要点 (一) ...

20**年学校工作计划

一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实本学期学校的工作意见,牢固确立“素质为本、质量立校”的观念,继续以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点,稳步推进课程改革,切实提高课堂教学的效率。团结一致、细化措施、扎实工作,全面完成本学期各项教学任务。 二、工作目标 以“埋头苦干,争先进位”为教学工作的总目标,从早、从严做好教学细节、教学过程的管理,稳定并不断提升 ...

20**年下学期七年级生物教学计划 1

20XX年下学期七年级生物教学计划   时光如流水,暑假很快就过完了,又迎来新的学期,而且又迎来一批新生,在此,针对我所代的生物课作一个计划。   一、学情分析   本学期的七年级学生仅有83名,而且差生太多,生物又是新开课程,小学没基础,再加上教学改革,学生不适应,所以,学起来很吃力,需花费大量的时间和精力进行教学。所以要想提高成绩很不容易。因此,必须很辛苦地有计划地进行教学。   二、教材分析 ...

中学教务工作计划

xx年—2008学年度第二学期中学部工作,以区教育局工作计划和学校整体的教育教学思想为指导,深入贯彻落实国家教育方针,以深化改革为动力,以提高办学水平为核心,以提高质量为根本,内强素质,外塑形象。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,趁势而上,认真贯彻落实学校的各项教育教学教研任务。组织实施学校教育校教学工作计划,加强教学常规管 ...

20**年--20**年学年度第二学期初中学校工作计划

一、指导思想: 本学期,学校将认真学习镇教育组、县教育局有关会议精神,根据我校办学理念及工作目标,以课程改革为中心,以课堂教学为主线,继续狠抓常规教学管理,强化校本教研,以九年级中考为突破口,全面提高教育教学质量。 二、目标任务: 1、狠抓教学常规管理。一是抓制度落实,规范教学行为,不断完善和改进教学常规管理;二是加强质量监控,抓好七年级、八年级学科质量跟踪管理,力争全县质量检测进入前六名;抓实九 ...

初中部20**年--20**年第二学期教学计划

一、指导思想   新的一学期我们将面临中考和招生这两件事关学校生存发展的大事,它给我们带来了极大的压力和动力。在新的学年中我们将继续以“聚焦课堂有效教学”为中心工作,以课堂教学模式改革为抓手,以提高教学质量为重点,秉承“尊道益智日有所进”校训。积极倡导“尊重人,关心人,影响人,塑造人”的人文氛围,强化教学工作的全程管理,充分调动广大教师的工作热情,发挥教师们的主动性和创造性,全面提高课堂教学效率, ...

八年级生物(上册)新教材教学工作计划

初二年级生物(上册)新教材教学工作计划 成温泉 一.指导思想 深入贯彻学习<基础教育课程改革纲要>精神,以<全日制义务教育生物课程标准>为依据,遵循学生身心发展特点和教育规律,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展需要,以提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神实践能力为重点,倡导自主.合作.探究性学习,以促进学生转变学习方式--变被动接受式学习为主动探究式学习为 ...

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