运动会活动总结报告范文一: 同学们,校运动会胜利落下帷幕,我们高二(13)班在本次运动会中虽然取得了第三名的好成绩,但是我们还有潜力,有夺冠军的能力.我们拼搏过,我们在赛场上挥洒了汗水,尤其重要的是,我们收获了勇气,更进一步地认识到了责任心的重要,而这些将能更进一步指引我们以后的人生之路. 首先,让我们把热烈的掌声送给所有的获得名次和没有获得名次的运动员同学.两天半来运动场上充满了紧张.激烈.友好 ...

首先我代表本次秋季运动会裁判委员会也代表个人向大家表示致谢,感谢大家对本次运动会裁判工作的支持.本次校运会得以成功举办,对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢!对老师们的付出表示感谢.感谢领导给本次运动会的支持:感谢体育组的全体教师在校运会中作的一切:感谢裁判员老师的裁判工作:感谢班主任教师积极组织学生参与各项比赛. 同时我也代表本次秋季运动会裁判委员会对这次秋季田径运动会的 ...

校运会广播稿 　　祝贺大会胜利召开 　　十一月的阳光十月的朝霞 　　一个灿烂明媚的十月 　　一个丰收吉祥的十月 　　欢歌笑语彩旗飘飘 　　运动会开幕了 　　内心的喜悦无法用语言来表达 　　千万个美丽的词汇也无法描述 　　昔日的努力要在今天得到考验 　　来吧！ 　　让今天的成功谱写新的未来 　　您是运动场上正义的化身， 　　您是比赛场中公证的使者， 　　您手中挥动的令旗， 　　为比赛增添一道亮丽的风 ...

体育竞赛的组织与编排 人们以各种运动项目为内容,根据竞赛规则的要求,进行个人或集体在体力.技艺.心理甚至智慧等领域进行对抗,进行比赛.比赛的直接目的为争取优胜. 第一节 运动竞赛的种类 一.运动竞赛的意义 运动竞赛是指以运动项目.游戏活动或身体练习活动为内容,利用课外时间组织学生进行各种体育竞赛活动的组织形式.体育竞赛是体育课外活动的重要组成部分,也是学校体育教育的重要形式之一.它有力的推动学校群 ...

本届运动会在行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点： 一、学校行政重视、组织健 ...

桂林电子科技大学信息科技学院 运动会策划书 主办单位:院办.学生工作部.团委 承办单位:信息科技学院管理系分团委学生会 二零一一年五月 一.活动背景: 当青春的旋律又一次在春天响起,当拼搏的精神再一次被激情点亮,我们迎来了本院第五届运动会!远看的体育场就像巨浪翻腾海上,气势如虹,让一颗颗年轻的心随之律动!这是校运会第五次在新校区举行,这在我院历史上具有划时代的意义,我们将继承前辈永不言败的精神与意 ...

永远维护学生的尊严 记得那是初一时的一天,我们年级搞了一个年级足球比赛,我们班的同学为此作了认真的准备,第一场我们就碰上了全年级里最强的一个班,狠拼了一场,结果最终还是握手言和,到了最后点球决战时,裁判让我们各挑五个同学准备力罚点球,然后就把围观的学生分开,准备罚球,当我们班罚第一个球的同学站在罚球点,哨声一响,球应声入网,但裁判却以没有准备好为由,要求重罚,同学们都十分气愤,认为裁判偏帮,最后我

老师们，同学们： 有感于第三十二届校运会的成功，今天作一个特别的讲话。 xx中学的校运会，除了本次的，留在我记忆中的是三年前的一些片断。在我的记忆中，还没有哪一次的校运会有如此的精彩圆满，将来有没有我不知道，至少它是空前的，别的学校的校运会我也见过一些，但都不能相比。我们的校运会其实很朴实，没有任何的花架子，没有任何的不切实际的形式，但我们就是在这样一个不花钱，不排场，不张扬的前提下，凭现有的条件 ...

老师们，同学们： 有感于第三十二届校运会的成功，今天作一个特别的讲话。 xx中学的校运会，除了本次的，留在我记忆中的是三年前的一些片断。在我的记忆中，还没有哪一次的校运会有如此的精彩圆满，将来有没有我不知道，至少它是空前的，别的学校的校运会我也见过一些，但都不能相比。我们的校运会其实很朴实，没有任何的花架子，没有任何的不切实际的形式，但我们就是在这样一个不花钱，不排场，不张扬的前提下，凭现有的条件 ...

各位老师.各位同学: 今天下午我们在这里隆重举行(校名)2xx-x年校运会闭幕式.在此,我代表学校向全体师生表示节日的问候!向组织和参与校运会并付出辛勤劳动的各位老师和同学们表示衷心的感谢!向取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺! 2xx-x年校运会,在学校的正确领导下,经过运动会组委会的精心筹备,在广大师生员工的精诚配合下,圆满地完成了各项比赛任务,取得了非常好的效果,并受到了市,区体育局领导 ...