教师入编个人思想学习工作总结

学期个人工作总结 1

学期个人工作总结 每次在总结工作的时候,总会有“时光飞逝”的感叹,回首本学期走过的路,梳理好工作的印记,尽管凌乱了一些,忙碌了一些,有时候也会浮躁了一些,但想想,收获最大的仍是那份工作着的幸福与快乐。 一、树好教师形象,不断提高师德素质 在29日上午全校教师会议上,王校长针对现实中的一些情况,就教师个人师德发展谈了许多,“教师得用良心教学,不能亵渎孩子们”这句话我想对于每位教师都应该会有深深地思考 ...

体育教师职称述职报告

体育教师职称述职报告 做一名教师是我儿时的梦想,做一名魅力教师更是我长久的追求。自20XX年毕业至今,我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我热爱这份平凡而伟大的工作,我更爱那些天真可爱的­孩子们。为了能给学生“一杯水”,一直以来我不断地给自己充电加油。20XX年取得体育中学二级教师资格,现已满5年。下面我就近5年来的工作作一简单总结。 一、政治思想。 作为一名普通的体育教师,我能全面贯彻党的教育方 ...

20**年春季新学期视导幼儿园汇报

一、xx年工作总结回顾 (一)上级领导高度重视,关心支持幼儿园工作,加大对学前教育的投资力度。为实验幼儿园更换了锅炉和暖气管道,使困扰幼儿园多年的冬季取暖问题得以解决落实。 (二)加大了实验幼儿园对外宣传的力度。xx.7实验幼儿园加盟了幼儿在线,建立了中国幼儿在线家园共育免费网站,为教师家长孩子提供了沟通和交流的平台 (三)实验幼儿园创先争优工作呈现新亮点。党支部自制了党建、行政重点工作ppt幻灯 ...

幼儿园领导班子年度目标责任考核述职述廉报告

幼儿园领导班子年度目标责任考核述职述廉报告 20XX年,我园认真贯彻落实党的十七届五中、六中全会和省市区党代会精神,以邓小平理论和科学发展观为指导,以市委九届七次会议精神和区三届四次会议精神为指引,围绕区教育局20XX年的总体思路,认真落实<国家中长期教育发展纲要》和全国学前教育工作会议精神,紧紧围绕转型跨越发展大局,制定并实施实验幼儿园《20xx-2015年幼儿园发展规划》,以“打造特色, ...

虽有嘉肴教学反思

虽有嘉肴教学反思一: <虽有嘉肴>这篇课文主要论述了教与学互相促进的道理.文章一开头就运用了类比的手法,从"即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美"引申到"即使有最好的道理,不学就不知道它的好处"的道理.接着讲教与学的关系,一个人只有学习了,才能知道自己的不足,知道了自己的不足,然后才能自我反省.而教授别人之后才发现自己知识的浅陋,这样才会反过来 ...

阅读节活动方案

在读书中养成习惯.储蓄快乐 ----实验小学第七届阅读节活动方案 一.指导思想 腹有诗书气自华,最是书香能致远.在新教育实验的形势下,我校积极营造浓浓的校园 书香氛围,通过各种形式的师生读书活动.亲子阅读活动,把学校打造成"学校有书香气, 老师有书卷气,学生有书生气 "的书香校园,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮. 让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识, ...

全员聘用制实施办法

全员聘用制实施办法 (试行) 随着学校内部管理改革的不断深入,以“校长聘任负责制、教职工全员聘用制、岗位责任制、岗位目标奖惩制、校内结构工资制”为主要内涵的“五制”改革日益成为学校管理改革的重点。为强化竞争机制,科学配置学校内部人力资源,推动学校教育教学改革,实现学校各项事业高效、快速、和谐地发展,我们根据《xx县中小学全员聘用制实施方案》(试行),结合学校实际,特制定本方案。 一、指导思想 为了 ...

20**年教师真题

2015年贵港市中小学教师入编考试教材目录 <教育心理学与德育工作基础知识>目录 上篇 教育心理学 第一章 绪论 第一节 教育心理学概述 第二节 教育心理学的发展概述 第三节 教育心理学的研究步骤 第二章 学生心理 第一节 学生心理发展概述 第二节 学生心理发展的理论 第三节 学生的认知差异 第三章 教师心理 第一节 教师的职业角色与心理特征 第二节 师生关系 第三节 教师的专业发展 ...

在省骨干教师培训会上的发言

在省骨干教师培训会上的发言 -积极参与教育科研 促进自身专业发展 国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师。在xx世纪,随着经济全球化的推进,教师这一职业,已经逐渐告别“只要有知识就能当教师”的历史,开始由普通职业步入“需要有专业精神、专业知识、专业技能、专业自主权、专业发展能力”的专业化时代。教师专业化已经成为全球教师教育和发展的潮流和方向。有幸受培训学院邀请,下面我就“教师专业化发展之路”作一汇 ...

小学20**年度工作总结

xx年,xx小学全体教师坚持开拓创新的精神、发展前进的步伐、积极进取的工作态度,收获了丰硕的成果。现在,我校全面完成了上级赋予的各项任务。将工作总结汇报: 一、坚持开拓创新的精神带动学校发展 我校辖区现有13个住宅区,5.5万余居民。给学校的发展带来了前所未有的契机,学校按照“对内狠抓教学质量,对外狠抓紧扣课程改革、培养学生自主创新能力和树立学校形象宣传力度,全面提高学校的教学质量和声誉” 思路进 ...

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