陕西省职称改革办公室 陕 陕职改办字„2011‟105号 西省教育厅 文件 关于2011年度高等学校.中等职业学校. 中小学教师系列.工程实验系列 职称评审工作安排的通知 各市人力资源和社会保障局.教育局,杨凌示范区人事劳动局.社会事业局.科教发展局,省级各有关部门,各高等学校.中等职业学校.厅属有关单位: 为了进一步深化职称改革工作,促进我省教师队伍整体素质的提高,推动教育事业协调.健康发展,现 ...

教师年度目标考核暨职称晋升 实 施 方 案 仁寿县文林镇第三小学 二0一三年元月八日 仁寿县文林镇第三小学 年度目标考核暨职称晋升实施方案 一.基础分(100分) (一)师德(10分) 1.热爱党,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则. 2.积极参加政治业务学习和各项社会活动. 3.工作积极性高,服从组织安排. 4.热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,关心爱护学生. 5.遵守国家政策法规和学校各项 ...

　　一、200*年工作回顾。 　　旧岁辞去，新年伊始。值此岁末年首之际，回顾一年来的工作，感慨很多。这一年来，我们全股室的同志，和谐相处，团结协作，勤奋工作。工作有分有合，对口工作专人干，应急性工作大家干，忙中有乐，苦中带甜，大家心情畅快。回首xx年年，人事股所做工作主要有以下几方面。 　　1．完成校长任期目标考核。按照《庄浪县校长任期目标管理责任制实施办法》，抽组人员，历时一周，对各学区（校）x ...

关于一九九六学年高等学校教师职务 评聘工作有关规定和安排 闽教职改［1997］010号 各高等学校.地(市)职改领导小组.有关厅(局): 根据省职改领导小组.省人事厅闽职改字［1993］18号<福建省关于企.事业单位评聘专业技术职务经常化工作若干问题的暂行规定>.闽职改字［1996］74号<关于职称改革工作若干问题的通知>和国家教委<高等学校教师职务试行条例>文 ...

　　我从1995年7月浙江大学教育学院(原杭州大学体育系)毕业生后开始肩负教书育人的重任，1998年7月正式被上虞市劳动人事局评定为中学二级教师职称。岁月如梭，转眼间任中学二级教师己整整5个年头了，前后共计8年，占到了整个教师生涯的1/5，往事都历历在目，学校领导的关心、同事的热情帮助，学生朋友的默契合作等都令我难以忘怀。同时，所有这些关心、帮助和默契合作，也促成了我教育、教学工作的顺利开展，事业 ...

本人自xx年9月晋升为小学一级教师以来，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为以后的教育工作做得更好，下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作情况的总结。 一.政治思想 自xx年9月履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习 ...

本人1995年毕业于酉阳民族师范学校，1995年8月分配到酉阳县清泉乡中心小学，xx年借调到龚滩中学，一直工作至今，2010年4月获得县教委正式调令，成了龚滩中学一名名副其实的教师。1999年至xx年参加西南师范大学汉语言专业自学考试，获得西南师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。xx年，参加重庆市普通话培训，达到普通话二级乙等。xx年10月参加教师计算机培训，获得教师计算机培训初级等级证书。xx年年 ...

职称评审政策及申报程序 朱泽云 一.职称改革工作的发展回顾 (一)职称制度发展的简要历史. 建国以来,我国的职称制度主要经历了技术职务任命制.专业技术职称评定制.专业技术职务聘任制三个发展阶段. 第一阶段:解放初期至60年代中期实行的技术职务任命制度. 建国初期,科研机构与高等院校基本上沿用了旧中国的职称制度,对原有的学术等级予以保留,对已取得的学术职务进行考核认定.50年代中期,借鉴前苏联对科学 ...

光阴似箭、岁月如梭，转眼之间，踏上工作岗位已是第22个年头。自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。特别是自20xx年被聘为晋升为中教一级教师，担任政教主任以及年级组长以来，更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的 ...

再过两天,一年一度的教师节又如约而至.在这个时刻,我们自然要将目光对准平时或许默默无闻的教师群体.不过今年,在这份关注的目光中,或许要多一份复杂的情绪. 就在不久前,兰州交通大学博文学院开除癌症女教师的新闻让人愤怒而唏嘘:长江学者茆长暄被上海财经大学解聘的新闻也引发了人们的一片热议.而长期以来,"青椒"抱怨科研压力沉重,教授指责高校过分行政化的言论更是不绝于耳."教师 ...