大班九月份工作总结 九月，这个忙碌而又丰收的月份，一个新学期的开始，我们能让新生老生安定情绪，通过家长交流了解孩子生活情况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平时加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下； 本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的非常认真，简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱，特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈，孩子的积极性很高，他们都 ...

月工作计划总结 二月份 1．收取各类费用,幼儿注册. 2．创设新的环境,通过形式多样的各领域活动,让幼儿初步适应幼儿园的生活. 3．开展"不一样的我"主题教学活动. 三月份 1．开展"不一样的我"主题教学活动,给幼儿提供认识自我的机会,让每个孩子都有展示自己的舞台,同时充分做好幼小衔接工作,为幼儿走进小学奠定基础,实现从学前教育到小学教育的顺利过渡.并根据季 ...

大班10月份工作总结范文 第一篇:大班10月份工作总结范文 一.保教工作: (一)丰富多彩的活动 1.孩子的活动:本月我们开展了<小小蛋儿把门开>.<奇妙的声音>.<多才多艺的手>三个主题活动.<小小蛋儿把门开>通过一系列的活动,孩子们感受.体验.理解.反思.领悟,自然而然地获得与具体情境紧密关联的知识,并启迪了自身的智慧;<奇妙的声音> ...

[大班年级组工作计划]大班是幼儿从幼儿园到小学的重要阶段,在这一年中幼儿要完成从前龄前儿童向小学生转变过程,大班年级组工作计划.在这期间老师的责任要帮助幼儿做好向小学生转变的准备,培养他们的自信心.指导思想:以纲要为指导,深入学习纲要精神,以园务计划.教育教学计划和保教计划为依据,将园本活动课程进行研究.推广.以班级为基础,年级组为阵地,进行教学研究:以解决教师实践中的问题为根本目的,进行分析.讨 ...

幼儿园大班班级管理工作总结 我们常常说一个班级就像一个大家庭，教师、幼儿、家长都在这个家庭中扮演着各自的角色，如何管理好这个大家庭，是一件不容易的事，就我来说，本学期我是通过以下几个方面来进行班级管理的。 一．与班主任密切配合，共同制定教育计划。 本学期大班还是有两位老师共同带班，学期初，我们首先商量好各自负责的主题活动，然后制定主题计划，这样每个人都非常明确自己的责任，以便于提早做准备。一位老师 ...

　　我们常常说一个班级就像一个大家庭，教师、幼儿、家长都在这个家庭中扮演着各自的角色，如何管理好这个大家庭，是一件不容易的事，就我来说，本学期我是通过以下几个方面来进行班级管理的。 　　一．与班主任密切配合，共同制定教育计划。 　　本学期大班还是有两位老师共同带班，学期初，我们首先商量好各自负责的主题活动，然后制定主题计划，这样每个人都非常明确自己的责任，以便于提早做准备。一位老师在进行活动时，另 ...

一、指导思想 以“纲要”为指导，以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，深入学习“纲要”精神，将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地，进行教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。 二、段况分析； 大班年段现有幼儿99人，其中本学期新生18人。经过大班上学期的教育，幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们热爱幼儿园的生活，热爱同伴，热爱老师，积极. ...

一、教学计划具体目标 加强幼儿阅读、书写能力的训练，为幼儿进入小学打好基础。 二、常规教育 （一）、学习习惯 1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容，耐心倾听的良好习惯。 2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述；学会轮流交谈，坚持用普通话与别人交谈。 3、引导幼儿在生活有一定的时间观念，学习自我监督与观察、自我控制等行为。 （二）、卫生习惯 1、做好卫生工作，以防病毒感染。 2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生 ...

2012学年第二学期大班教研组师资培训计划 大班教研组组长 一.指导思想: 结合课程发展需要,立足日常教育教学工作提高教研组教师,特别是青年教师实施素质教育的能力水平,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教育基础理论,增强专业技能.形成园本化的课程特色和自身教育教学专长. 二.培养目标和任务: 结合<幼儿园工作指南>,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学 ...

幼儿园9月份工作总结2篇 幼儿园9月份>工作总结(一) 一,新学期的开始,我们能让新老生安定情绪,通过家访电访,了解孩子的生活情况的同时,让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流,由于我们做好了工作,孩子们很快就适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体. 二.开学后,我们建立了生活常规.游戏常规.活动常规.培养 ...