嗓音功能本身是每个人生来就有的.但要唱得更加动听,并且具备一定的艺术性,往往是要通过一定的训练才能获得.因此说歌唱是通过用特殊的方法――多方法的语言来训练嗓音功能而获得的.这是因为人体的各发声器官在歌唱时运动状态和它们之间的相互协调作用是看不见摸不着的,主要是依靠声乐老师把自己歌唱发声的感受.体验.歌唱的经验和方法,通过通俗的.简单的.准确的.形象的.生动的教学语言传递给学生,从而让他们歌唱,教师 ...

来源: 黃嘉軒的日志 各位老师.各位同学: 下午好!很高兴能借"国音讲坛"秋季开坛的机会,在这里与大家共同探讨中国民族声乐艺术.民族声乐教学是中国音乐学院的一个优势,也是最有成就的一个学科.但事实上,人们对民族声乐的概念有很多不同的理解:有人说唱民族的一定要先唱好美声,在掌握美声的基础上把声音往前推一下就是民族声乐:也有人说咬准字.找好风格就是民族声乐的核心特点.在这方面,似乎 ...

　　实习生：戴逢进 　　实习时间：xx年11月28日——xx年3月5日 　　实习地点：阳新县高级中学音乐班 　　指导老师：刘骏刘显尧 　　小戴在没有去高中实习之前心中有许多的困惑，可能是性格的原因，在别人眼里看来挺优秀的小戴非常的自卑，小戴整日被这样一种心绪缠绕，加之一些注定会有的外力，有一段时间更加的苦闷，于是，整日宅寝室，整日上网，无所事事，小戴甚至自己觉得，小戴堕落了，当然，小戴的小堕落是小 ...

对初中语文教学的思考 文/刘 语文在各门学科中的作用是举足轻重的,在生活.工作中的教学中,我发现有些学生,读书的时间越作用更为重要.但是, 久,语文学习的热情就越低,尤其是到了初中,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理.现在我结合多年的语文教学实践,对学生学习语文的消极心理及成因做一些分析,并试图找到解决问题的方法. 一.表现1.漠视语文 学生漠视语文的表现为对语文的学习抱无所谓态度,常常是上课想 ...

如何弹好钢琴声乐伴奏 摘要 钢琴被称作"乐器之王",钢琴伴奏在声乐作品的演绎中举足轻重,而一首声乐作品的演绎是否成功,与声乐演唱.钢琴伴奏的二次创作是不可分割的.成功的钢琴伴奏,更是塑造完美的音乐形象的必要前提.它可以让听众渐入佳境,使观众进入声乐作品所要表现的境界中,完美音乐和升华音乐. 钢琴伴奏是音乐基础知识技能应用于实践的具体体现,也是音乐专业的学生必须具备的一项重要能力 ...

南 京 师 范 大 学 泰 州 学 院 毕 业 论 文(设 计) ( 2017 届) 题 目: 系 部: 音乐学院 专 业: 姓 名: 学 号: 指导教师: 南京师范大学泰州学院教务处 制 浅谈声乐演唱中的情感表达--以<断桥遗梦>为例 摘 要: 声乐作为一种具有较强生命力的声乐演唱形式,声乐作品的意义以及魅力就是它的多样性以及个性,并且也决定了声乐不同形式的表现风格.如何发挥出声乐作 ...

浅谈关于西洋声乐作品演唱语言一些问题 - ----与国内年轻歌者的分享 学习美声唱法就要涉及到语言问题.地道地用原文去表达作品是一个美声歌者的基本素质.什么叫歌唱,无非就是把说话旋律化,音乐化了.音乐的问题我们这里先不作探讨,唱歌的音乐和器乐的音乐基本上没有什么区别.无非是一些基本要素,节奏,音准,强度,术语表达.那唱歌的语言问题就相对来比较难以把握.在欧洲音乐学院里从初级学期就开设 多语言课程, ...

<音乐与诗歌的交融>教学设计 姓名:王雪 单位:山东省青州实验中学 1 <音乐与诗歌的交融--群众歌曲与艺术歌曲> 教学设计 [教材分析] <群众歌曲与艺术歌曲>是高二下学期音乐的体裁第一课<音乐与诗歌交融>的第一课时."音乐与诗歌的交融"这一标题揭示了声乐作品是音乐与姊妹艺术诗歌的密不可分的关系,将歌曲这一现代最为常见的音乐样式 ...

音乐教学工作总结 本学期我担任的是七年级三班至十班的音乐教学工作，本学期除教学工作外，又举办了校园文化艺术节，音乐类比赛分为三个部分，声乐、器乐比赛，舞蹈专场比赛，和最后的汇报演出。 开学式和教师举行了一个小演出的形式，表彰老师，介绍老师是，七年级出了歌伴舞《老师我想你》，诗朗诵。在音乐教学方面，我仍坚持竖笛教学，我教的班级中有三个大班，学生程度不一，所以竖笛教学程度不同。在好一点的班级进行乐器表 ...

美声唱法特点和发声技巧 美声唱法的特点 美声学派的发声方法源于意大利,有其许多优点和科学性:但普及到世界各国声乐界,就加上了许多人的自我认识.自我理解的理论.因此,就出现一个老师一种方法的说法:甚至,许多声乐专家所总结的理论,有许多地方都是互相矛盾的:虽有其共同点,但实在是差别很大,分门别类各有千秋.中国人有句古话" 师父领进门,修行在个人" .我们只要用心,加上勤奋和老师的指 ...