为使本次教育实习能顺利进行，下面提出混合编队教育实习的试行计划，供各混合编队教育实习队灵活掌握使用，并欢迎各方人士提出宝贵意见。 　　一、教育实习意义和目的 　　教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。通过教育实习应达到如下目的： 　　1．使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、 ...

尊敬的各位领导.兄弟学校的老师们: 大家早上好!受中心校领导的委托,就毕业班的管理工作在此和大家一起讨论.切磋,谈不上经验交流,不对之处敬请领导和教师们批评指正. 一.高度重视毕业班工作,使全校形成合力. 学校重视是做好任何教育工作的前提.我认为,对于毕业班工作,不光是校长一个人重视,也不光是教导主任一个人负责抓,而是全校领导和老师都需要关心和重视.在毕业班的教学与管理上,校长.主任.科任教师都要 ...

浅谈小学生自主管理能力的培养 12春教育管理():肖萍蓉 指导老师: 内容摘要:自主管理能力在个人的发展中有着举足轻重的作用,小学阶段是人生全面发展进程中的初级时期,也是培养自主管理能力的重要时期,本文从小学生自主管理的内涵和重要性入手,分析了如何提高小学生自主管理意识,从班级管理.班级活动以及科任老师和家长配合,形成合力等方面探讨了怎样培养.提高小学生自主管理能力,并指出切实加强对小学生自主管理 ...

为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据中心校对安全工作的要求，结合学校实际，特制定本工作计划。 一、指导思想认 真履行上级有关部门关于“稳定压倒一切”和“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针，切实抓好学校安全工作，确保师生安全和教育教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故 ...

基地小学20xx-20xx学年度第二学期教学工作计划 （春季） 一、指导思想 本学期，我校继续以《国务院关于基础教育发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》和省教研培训院《关于进一步加强和改进教学研究工作的意见》等文件为指导；以全面推进素质教育和课程改革为宗旨；以全面提高教育教学质量，促进教师专业化成长为目的；以转变教师教学方式、学生学习方式为突破口；以研究课堂教学，更新校本研训制度,推进新 ...

宝珠小学班主任工作常规 一.日常规: 1.与科任教师配合,指导好学生早读. 2.组织学生课间操,并与科任教师配合,组织学生做好眼保健操. 3.按时检查记载学生出勤.晨检午检情况,发现问题,及时向行政值周报告. 4.组织学生搞好教室.寝室.公共区的清洁卫生.并认真做好日常的保洁工作. 5.教育学生节约用水.用电和爱护公物. 6.时时教育学生注意安全,严防事故发生. 7.组织好学生离校工作,学生未离校 ...

一、顶岗实习的意义和目的 师范生教育实习是中小学教师培养不可或缺的重要环节，是密切高师院校与中小学的联系，促进理论与实践紧密结合，更好地服务我省基础教育的重要纽带。自去年开始，根据教育部有关文件，延长教育实习时间至一个学期，以鼓励师范生到农村地区进行顶岗支教，通过这种方式，促进教师自身技能得到充分提高和农村教育得到更快发展。通过教育实习应达到如下目的： 1．使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业知 ...

吉强镇袁河小学小升初备考方案 2015--2016学年度 质量是学校的生命线.六年级毕业统考成绩的好坏是衡量一所学校办学教学质量高低的重要依据,也是家长关心的核心问题,为了促进学生的全面发展,为了提高学生的知识水平,为了学生能在小升初考试中考出优异的成绩,为进一步强化质量意识,提高教学效益,为新学年教学工作提供科学的依据,确保我校教学质量稳步提升,结合中心校小升初备考方案和学校实际特制定2016年 ...

学校各部门负责人工作职责 xx小学年级组长工作职责 1、根据学校工作安排，结合本年级实际，负责制定出本年级切实可行的工作计划，并组织具体实施。 2、全面负责本组教师的政治学习、业务学习和教研教改的组织工作。 3、定期检查和抽查本年级教师的备、教、辅、改、考工作，有计划有目的地开展教、评、学等活动，交流教学经验与体会，提高教师业务素质。 4、注意减轻学生课业负担，组织安排好本年级的课外活动，重视学生 ...

为加强我校教学工作管理，正常开展教研工作，全面提高教学质量，制订计划如下： 一、端正教育思想，学习先进教育理念，全面贯彻党的教育方针，认真做好教育教学工作。 二、面向全体，倾斜差生，全面提高教学质量。各班主任和科任教师要落实差生的帮扶措施，讲究方法，切切实实对差生进行帮教辅导，使差生迎头赶紧上，努力提高差生的平均分和及格率。 三、加强教学管理，督促教师做好常规教学工作。 1、制订相对完善的教学管理 ...