青爱小屋工作总结

健康小屋工作汇报

河北工程大学附属医院 "健康小屋"工作汇报 在邯郸市卫生局的统一领导下,为进一步落实邯郸市卫生局工作会议精神,深入贯彻党的群众路线教育实践活动精神,河北工程大学附属医院积极响应邯郸市卫生局的号召,强力推进"健康小屋"工作,引导社区.农村居民"自我管理慢性病,重建健康新生活",现将我院"健康小屋"工作总结如下: 一.明确 ...

中学青爱小屋三月份活动总结

活动总结 一、活动目标 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以开展“青爱小屋十个一功能”为工作目标,结合我校《xx—xx青爱小屋工作计划》完善小屋工作职能,为提高我校师生的心理健康水平。 二、主要活动 青爱小屋的功能和对象就是青少年。青少年正处于叛逆期,对周围的新鲜事物很是好奇,具有爱慕虚荣的心理。所以容易误入歧途,例如 ...

大学生志愿服务万村远程教育建设"农民工子女远教小屋"活动方案

大学生志愿服务万村远程教育建设“农民工子女远教小屋”活动方案 为使大学生志愿者服务万村远程教育20XX年暑期行动取得成效,进一步推进我县远程教育学用工作深入开展,加强对中小学生特别是农民工子女的关怀和教育,决定在20XX年暑期开展“农民工子女远教小屋”建设活动。现制定方案如下: 一、活动目的和意义 通过组织大学生志愿者,以远程教育终端站点为平台,对全县农民工子女进行学习、生活和心理等方面的辅导等一 ...

[我的空中楼阁]课堂实录

师:上课,同学们好&nbsp 生:老师好&nbsp 师:我想问一下在坐的各位同学,假如你有足够的钱的话,你会把你心目中的房子建在哪里?怎么设计?&nbsp (学生沉默)&nbsp 师:嗯,我记得我们的班长好像对建筑学很感兴趣的,班长先说说好么?&nbsp (学生鼓掌)&nbsp 班长:我心目中的房子应该建在水上的.&nbsp 师:很奇妙的想法 ...

署期培优工作总结

紧张的署期培优工作结束了,现将本期培优工作做以简单的回顾总结。 时间安排:一个月(从7月8日-8月8日)。 基本情况:一至六年级都有,学生情况参差不齐,三、四年级学生情况最差,都是班里的倒数生。一、二、五、六年级学生情况较好。 教学内容:以学生为根本,以培优为宗旨,查漏补缺,根据学生的个性问题,有针对性地安排辅导内容。五六年级重点学习了几何图形的面积的求法和用方程解应用题。三四年级学生基础太差,以 ...

三上作文教案修改稿

小猪学样(看图作文) [教学目标] 1.学习观察多幅图画,看清图意. 2.给每幅图配上一两句话,再连起来写一段话.把句子写通顺,写连贯.字数100字左右. [教学重点和难点] 能按一定的顺序把小猪学样的经过写清楚. [教学过程] 一.谈话导入,揭示课题. 1.师:小朋友,你们都很喜欢听故事吧?今天就让我们自己来看图编故事,写故事,看谁编的故事最吸引人,好不好? 2.(出示图片)并板书课题:看图作文 ...

学校20**年-20**年学年度下期德育工作总结

新市学校xx——xx学年度下期德育工作总结 老师们,我们在这个时候一起回顾过去一年的德育工作,首先我要感谢大家,在过去艰难的岁月里对德育工作的努力和付出。有句话叫往事不堪回首,但我要说我们的过去是一段难得的经历,它丰富了我们的人生,锤炼了我们的意志,震撼了我们的心灵,开启了我们对教育、对德育的新的思考。所以这段历史值得我们珍藏和铭记,值得我们好好总结,现在我从以下几方面总结我们过去一年的德育工作: ...

20**年度新港幼儿园女工工作总结

2013年度新港幼儿园女工工作总结 2013年从直选选出新一届工会开始,我园女工工作围绕幼儿园和工会中心工作有条不紊地展开各项工作. 一.落实教代会职权,提高民主管理水平. 今年是我园直选产生新一届工会的第一年,所以一切工作从零开始,我园 工会在上级工会的大力支持与指导下,严格按照上级精神及<工会法>开展工作,在领会精神的同时,结合幼儿园实际由浅入深,由简到繁的一步一步的开展工作.在上 ...

托马斯·沃尔夫小说[远与近]阅读

托马斯·沃尔夫小说<远与近>阅读 远与近 (美) 托马斯·沃尔夫 一个小镇,坐落在一个从铁路线连绵而来的高地上.它的郊外,有一座明净整洁装有绿色百叶窗的小屋.小屋一边,有一个园子,整齐地划成一块块,种着蔬菜.还有一架葡萄棚,到了八月底,葡萄就会成熟.屋前有三棵大橡树,每到夏天,大片整齐的树阴,就会遮蔽这座小屋.另一边则是一个鲜花盛开的花坛.这一切,充满着整洁.繁盛.朴素的舒适气氛. 二 ...

79知识梳理

<荷塘月色> [教学目标] 1)情感与态度目标:理解作者在作品中所流露的彷徨苦闷的心境和洁身自好.向往自由美好生活的情怀,感受朱自清高洁的人格魅力. 2)知识与能力目标:欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景,领悟情景交融的写作手法,揣摩语言,体会语言的抒情性,学习作者运用语言的技巧.同时,学习本文比喻.拟人.通感等修辞手法的运用. 3)过程与方法目标:进行"自主.合作.探究&quo ...

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