[初中英语教学工作计划]初中英语教学工作计划 一.加强英语学科组的建设,做好出名师工作,初中英语教学工作计划. 根据英语学科组教师队伍年轻化的特点,上学期,我们在加强学科组建设 和师资队伍建设方面,做了一些工作,并取得了显著的效果.本学期,我们将进一步强化学科组的建设工作,并配合学校和部门的首批学科带头人的评选活动,组织全体教师苦练教学基本功,做好出名师工作. 1.狠抓教学常规的落实,提高教学质量 ...

20xx-20xx学年第一学期 攀登英语课题实验总结 20xx.2 一、本学期实验情况分析 1、课题组的组成。本学期，我校的攀登英语课题组，依然是由本校校长任课题组长，吸收优秀的、年轻有为的教师参与课题研究，课题组成员都是素质高，工作能力强，乐于并积极参与攀登英语实验的年轻教师。 2、主课教师。二年级的主课教师仍然为往届攀登英语课题实验的教师，这些教师，工作认真负责，具有较高的教学水平和英语素质， ...

一、 活动宗旨 通过举办校园英语节，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。 二、 活动主题 good —— better —— best ! 三、 活动要求 全员参与 自主学习 合作交流 体验快乐 四、 活动时间 2012年9月14日—— 2012年9 ...

人教版新目标英语教研工作计划 一.指导思想 根据初中英语教学教研工作计划指导思想,为着力打造中学英语学科名师群体,我校将继续加强同科教研.采取教师帮扶活动,重点做好听推门课.评课议课及阶段总结.加强对青年英语教师的培养,尤其是将我校英语本科专业的李明超老师,培养为具有个性特色的名师.对于青年教师要想成为名师,其他老师好的经验和方法是最好的捷径,所以不流于形式的教研和教师的无私显得尤为重要.为继续深 ...

小学英语教研组工作计划 一、指导思想： 以xx市教研室、学校和教导处工作计划为依据；继续以课程改革为中心，以新课程理念指导教研工作，反思和总结在课程实施过程中形成的经验，深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策，转变学生的学习方式，积极推进课堂教学改革，提升教师的质量观，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。 二、工作目标： 1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项 ...

根据学校的教研工作计划的安排和区教研室xx年年度的工作重点,我校英语科将继续致力小学英语教学研究，努力实现小学英语教育均衡发展，承前启后，坚持教育发展观,全面推进素质教育,不断提高大江苑小学英语教学质量，按照教育教学规律，扎扎实实，富有成效地开展教学和科研工作，为提升我校整体教学质量做出贡献。 一、指导思想 以《教育发展中心小学英语科xx年学年第二学期教研工作计划》和《大江苑小学教学教研工作计划》 ...

整体目标 加强英语课堂教学的管理，提高英语课堂教学的实效性，建立一支“敬业、务实、创新、团结”的英语教师队伍，全面提高英语教学质量；进一步完善“特色英语活动”，使之规范化，以加强全校的英语氛围，为学生创设更多学习、锻炼以及展现自我的平台，使学生对英语的学习兴趣得到进一步提高。 工作要点 （一）加强英语教师队伍的建设，提高英语教师的业务水平 1、 继续抓好新教师的培训工作，帮助新教师更好、更快地专业 ...

围绕学校教学工作计划,现制定2011-2011学年度上学期英语组工作计划。 主题:围绕学校学科开放展示活动和强化学生口语训练，开展相关学科活动。 工作目标:开展富有学科特色的活动，以小课题研究促进教学中的问题研究。 工作任务: 一． 加强教学常规环节解决问题的意识，全面提升教学质量。 1.集体备课：根据分析我校各年段学生实际情况，结合组内确立的各学年段的教学目标和教学思路，备课组长切实承担起责任， ...

一、 加强学习，转变观念，提高教师自身素质 为了提高全组教师的素质，他们组织教师学习了素质教育和英语教育教学方面的理论文章，认真学习了学校为外语组订的《中国日报》、《英语沙龙》、《英语广场》、《中小学外语学习》等报刊，并鼓励教师自觉订阅报刊，达到每人至少订阅一份报刊。通过学习，丰富了教师的英语知识，对于新的教育教学理念有了更深了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念。全组 ...

一、回顾上期工作。　　 上学期本组工作在学部评比中获第三名，二等奖的成绩，感谢学部领导的支持与指导，也感谢全体同仁的齐心协力。现将上期工作简结如下：　　 继续发扬　　 1、教研组工作计划、总结思路清晰、操作性强、符合学科特点和新课标精神、有建设性指导意义。　　 2、教师间相互学习，提高业务能力的积极性高。听课、评课记录优秀，老师们能积极申报校内科研课题。　　 3、“英语活动周”系列比赛具学科特性和 ...