教育教学常规管理规范化指导意见 (征求意见稿) 为加强我县教育教学常规管理,进一步达到规范化.常态化.科学化.人文化要求,使我县常规管理工作与市教育局并轨,同时提高学校管理能力,提升教师业务素养.根据市教育局教学常规管理工作要求,结合我县实际情况,现提出如下指导意见,望各教育管理中心(校.园)认真贯彻落实.(注明:凡提及的"学校"均包括各乡镇中学和完小) 一.办学思想 1.认真 ...

本学期我们教研组老师坚持认真贯彻执行党的幼教方针、政策。以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以全面实施素质教育，推进教程改革。不断提高保教质量为中心，以促进教师专业化成长为关键，坚持规范与创新并举，深化教育研究，促进幼儿教育质量的提高。教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平，加强教师理论学习，将实践与理论结合，逐步优化幼儿一日生活等活动开展。在园长的指导支持下，在全园教师的齐心努力下，比家圆满的完成了教研 ...

一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径。每周二、周四下午进行保育员、教师业务学习活动。活动内容有新的教育理念的学习；课堂教学方法的改革，教师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。 2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等 ...

在上级部门和教育局的领导下，为进一步提高教育教学质量，使我县教育教学工作不断规范。特制定如下工作计划：　　 一、指导思想　　 按照《中国教育改革与发展纲要》、《关于基础教育改革与发展的决定》的要求，不断更新观念、开拓创新、积极探索实践，认真到基层学校进行调研。加强教育教学的研究、检查、指导等工作，特别是双语教学和农村学前幼儿教育的调研和指导。为我县教育事业的发展做出应有的贡献。　　 二、主要工作　 ...

一、*年至*年*年来的机构设置、名称变化、人员编制及变化情况和机构内部科室设置变化情况 * 二、*年来教育科研情况总结及所取得的主要影响，重大的教育科研成果情况总结 县教研室是教育行政部门领导下的教学研究机构，县教研室的主要任务是研究本县各类教育的发展，侧重于研究义务教育阶段的教育理论和实践问题；组织指导检查本县义务教育阶段、学前教育阶段的教育教学业务工作；研究教育教学理论和教材教法，指导校本课程 ...

(此文档为word 格式,下载后您可任意编辑修改!) 保 密 承 诺 本创业策划书内容涉及本参赛项目的商业秘密,仅对评审专家和有投资意向的投资者公开.本企业请求评审专家和投资企业项目经理收到本创业策划书时做出一下承诺: 妥善保管本创业策划书,未经本参赛者同意,不得向第三方公开本创业策划书涉及的商业秘密. 宝贝岛托儿所策划书 计划概要: 随着社会的发展,人们生活水平的提高,加上国家计划生育政策的实施 ...

##小学于XX年八月正式成立,目前,我校占地面积24000平方米,有在编教职工72人,其中小学高级教师6人,专科以上学历58人,占80.5%.现有二十八个小学班,二个学前班,共计学生1600余人. 全校教职工发扬负重自强.团结拼搏.无私奉献.艰苦奋斗的精神,在办学资金严重不足,自身条件极其艰苦的情况下,始终坚持全面贯彻党的教育方针,按以人为本.依法治教.以德治校.科研兴校.特色扬校.创新举校的办学 ...

一、指导思想　　 根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：　　 二、教研重点　　 1、加强理论学习，提高教师理论水平　　 教师在工作之余，要坚持学习， ...

淮南市中小学(幼儿园)教师中级职务任职资格评审标准条件量化细则 二. 品德(12分) 3.年度考核(3-5分):合格计3分,每获得一次优秀加1分,累计不得超过5分. 4.表彰奖励(0-5分):受到各级党委和政府综合表彰奖励的按国家.省.市.县(区)分别计5.4.3.2分:受到部门表彰奖励的按国家.省.市.县(区)分别计4.3.2.1分. 5.师德考核(1-2分):优秀计2分,良好或合格计1分. 三 ...

　　##小学于20XX年八月正式成立，目前，我校占地面积24000平方米，有在编教职工72人，其中小学高级教师6人，专科以上学历58人，占80.5%。现有二十八个小学班，二个学前班，共计学生1600余人。全校教职工发扬负重自强、团结拼搏、无私奉献、艰苦奋斗的精神，在办学资金严重不足，自身条件极其艰苦的情况下，始终坚持全面贯彻党的教育方针，按以人为本、依法治教、以德治校、科研兴校、特色扬校、创新举校 ...