中小学创建平安校园工作总结

27.平安活动会议记录

黄金洞民族中小学 创建"平安校园"专题会议记录 会议时间:2016年3月3日 会议地点:会议室 参加人员:全体教师 会议内容: 1.强调要高度重视学校安全工作.牢固树立"安全第一"的思想,通过多种形式加强宣传教育,进一步增强师生的安全意识,着力提高其安全防范意识和防范能力. 2.健全安全事故报告制度和责任追究制度,建立学生集体活动报批制度,促进学校安全工作规 ...

20**年小学创建平安校园工作计划

  一、指导思想   创建平安校园工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性,认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生高度负责的态度,处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程 ...

创建平安校园总结

  学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益,关系到改革发展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康,为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,在市教育局关于“平安校园”创建工作精神的指导下,以争创市“平安校园”为创建目标,我校积极开展了以“我自护,我平安,我自爱,我健康”为主题的平安校园创建活动。并 ...

开展平安校园创建活动的宣传教育总结

花篢镇大同小学2012年 开展平安校园创建活动的宣传教育总结 学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益,关系到改革发展的稳定大局.为保护少年儿童的生命安全和身心健康,为少年儿童的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,在教育局关于"平安校园"创建工作精神的指导下,以争创 "平安校园&qu ...

小学创建平安校园工作总结

加强安全教育管理 创建平安和谐校园--常州市中山路小学创建平安校园工作总结 xx年我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和常州市创建平安校园的有关要求,紧紧围绕创建最安全校园为目标,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。 一、领导高 ...

19.平安创建考评办法及细则

黄金洞民族中小学平安校园创建考评办法及细则 深入开展 "平安校园"创建活动,是建设"平安校园"的重要组成部分,也是学校创建省级"文明校园"的准备和基础.为确保创建活动的扎实有序推进,特制定<黄金洞民族中小学"平安校园"创建工作考核办法>. 一.指导思想 以科学发展观为指导,通过开展创建省市级"平安 ...

县教育局20**年第一季度社会治安综合治理工作总结

  在县社会治安综合治理委员会的直接领导和指导下,我局针对中小学校的实际,开展了社会治安综合治理工作,并取得了一定的成效。现将今年第一季度综治工作具体总结如下:   一、加强领导,理清思路   我局高度重视社会治安综合治理工作。为切实抓好我县中小学的综合治理工作,确保学校正常的教育教学秩序,鉴于人事变动,我局及时调整了领导组成员,成立了以黄建敏局长为组长的社会治安综合治理领导组。及时下发了《XX县 ...

学校及周边治安综合治理工作要点

2011年我省学校及周边治安综合治理工作的主要任务是:认真贯彻党的十七大、十七届三中全会和省委八届五次全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,坚持“四求先行”、“四个重在”,着力促进经济持续较快发展,全面落实学校及周边治安综合治理工作措施,努力满足广大师生的安全需求,大力开展矛盾排查调处工作,深化平安校园创建活动,进一步加强维护学校安全稳定综合防控体系,坚决防止 ...

关于申报和谐平安校园的汇报材料

吴忠市教育局: 红寺堡开发区南川中心小学是一所六年制完全小学。现有教职工17 名,7个教学班,学生329名。一年来,学校不断加大“和谐平安校园”的创建力度,坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设”的方针,按照“全面规划,整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路,紧紧围绕教育教学这个中心,牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想,以培育“四有”新人为宗旨,以加强师生思想道德建设为核 ...

小学创建"五园"学校工作情况汇报

创建“平安校园、文明校园、健康校园、生态校园、文化校园”是促进教育科学发展的具体目标,是实现学校“和谐”教育发展的重要载体,是提升学校建设水平的基本举措,是提高学校管理品位的有效途径,也是办人民满意教育的重要抓手。 我们认为建设“平安有序、健康向上、环境优美、文化底蕴深、教育质量高、文明诚信好”的“五园”学校,是实现“和谐”教育的具体化。发挥“五园”学校的示范引领作用,是实现教育科学发展的正确选择 ...

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