历史教师工作总结

历史教学工作计划

本学期历史教研工作要继续以课堂教学改革为突破口,提高中学历史教师的业务水平与教学能力;继续树立与时俱进知难而上不断进取的精神,进一步确立“以研促教”的思想,努力执行贯彻好教育局、教研室的工作思路,结合学科特点,扎扎实实地开展教学研究活动。以《历史课程新标准》为契机,以提高课堂教学质量为重点,以全面提高未来劳动者的素质为宗旨,努力学习不断探索。针对我市学科师资现状,通过多种途径,以研育师,加快提高教 ...

20**年-20**年第二学期初中历史教研工作计划

一、指导思想   本学期,历史教研工作坚持以课程改革为中心,以课题研究为手段,以素质教育为目标,以教学常规为规范,以提高课堂教学质量和考试改革为重点,加大教学研究和教学改革的力度,结合中学历史教学实践,促进历史教研工作和课堂教学改革的发展。深入学习贯彻先进地区的教科研经验,把经验落到实处。针对我区学科师资现状,通过多种途径,提高教师素质,提高初中历史教师的业务水平与教学能力,为推进我区素质教育的深 ...

业务工作总结--评职称

业务工作总结 本人从2005年任中教二级以来,自始至终以认真.严谨的治学态度,勤恳.坚持不懈的精神从事教学工作.7年的时光就这样过去了,回顾7年来的工作,想说的真是太多太多.人民教师这一职业是非常辛苦的,但是也有许多的快乐.为了将今后的工作做的更好,现将本人的工作总结如下. 一.思想方面: 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,坚决反对 ...

在历史学科国培研修班的经验介绍发言

在历史学科国培研修班的经验介绍发言 -校本研修的实践与思考 任新海 各位同仁,各位老师,各位朋友,各位菩萨: 大家好!很高兴与大家交朋友。交流怎样上好历史课或者做一节示范课我相信在坐诸位同仁都是高手。但是,要谈校本研修这个话题很多朋友可能觉得无从下手,其实,我们每位老师无时不在研修。没有平时一点一滴的深入研修,就不会上好历史课,我们之所以能胜任高中历史教学,就是源于我们平时深入的研修工作。 今天我 ...

历史备课组工作计划

篇一:历史备课组工作计划 一.指导思想 认真贯彻学校.年级组精神,以科学发展观和新课程标准为指导,以课程改革为契机,以教学<常规>为准则,以提高学科教学教育质量为目标,紧紧围绕有效课堂教学这一工作重点,发挥备课组教师积极性,团结协作,努力提高教学水平和教育教学质量. 二.主要工作 1.本学年的教学任务是:完成历史必修三的新授. 2.按照学校总体部署,在备课组内努力推进有效课堂教学工作, ...

历史教研组工作总结

根据2007——2008学年度下学期学校的工作的指导思想“以学生为本”、“为了每一位学生发展”,和我校的“科研兴校”战略,历史教研组坚决拥护学校的正确决策,并在学校的有力领导下,扎扎实实地完成了本学科的各项教学工作,取得了一些进步,现将具体情况向学校汇报如下: 一、 继续抓好师德师风和师资队伍的建设本学期历史组强调继续加强师德师风建设,做人民满意的教师。本组老师在教学和班主任工作中反映良好,没有不 ...

历史教学工作计划范文

本学期历史教研工作要继续以课堂教学改革为突破口,提高中学历史教师的业务水平与教学能力;继续树立与时俱进知难而上不断进取的精神,进一步确立“以研促教”的思想,努力执行贯彻好教育局、教研室的工作思路,结合学科特点,扎扎实实地开展教学研究活动。以《历史课程新标准》为契机,以提高课堂教学质量为重点,以全面提高未来劳动者的素质为宗旨,努力学习不断探索。针对我市学科师资现状,通过多种途径,以研育师,加快提高教 ...

历史组教师教学改革工作总结

历史课是我自小就喜欢的课程,长大后我也如愿当上教师并教授学生的历史。 历史课这门课学起来很有意思,虽然有些人经常记不住某些历史人物和某些事件发生的朝代,但是这是极个别的现象,历史课就是应该积极努力的学习的。中国是有着五千年文明的文明古国,期间不知道发生了多少事情,有多少人物和事件的秘密值得我们去探寻,去搜索。 本学期以来,我们历史组教师围绕新课改所倡导的新理念组织教学,积极探讨和尝试适合历史学科及 ...

历史课题阶段性总结

<历史教学中以"问题设计"激发学生学习兴趣的研究> --历史课题阶段性总结及成果 通道一中 历史课题组 宋延平 问题的探究是历史学习的心脏,如何让问题真正成为激发学生学习兴趣,提高学生学习能力,拓宽学生学习思路的有效工具,是摆在我们每位历史教师面前的重要课题之一. 目前,新课程改革正在我省如火如荼地进行,我校顺应改革的潮流进行五环节导学型绿色课堂教学改革,问题设计成 ...

中学历史教师述职报告

佛山市南海区第一中学  diyifanwen.com 一、基本情况diyifanwen.com,女,1980年1月生。现任南海一中高二(1)(5)(6)(7)共四个文科班基础科历史科任。2003年毕业于华南师范大学人文学院历史学专业,本科学历,并获历史学学士学位。2003年7月至2005年7月在南海中学西樵分校任教高中历史,2005年8月调至南海一中任教高中历史至今。2005年1月认定为中学历史二 ...

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