中班数学活动：认识方向
执教老师：陈利云
目标：
1、复习认识上、下、前、后、的空间方位。
2、通过活动，使幼儿能以自身为中心区分左边、右边，并能用语言表达出来。
3．了解箭头的作用，培养学生辨认方向的意识，进一步发展幼儿的空间观念。 准备：
1、迷宫图一副。
2、多媒体课件
3、幼儿人手一块方向板、箭头若干。
4、《兔子舞》音乐。
5. 有关箭头应用的图片。
过程：
1、教师引导幼儿观看迷宫图，引起幼儿参加活动的兴趣。（5“）
①师：“小朋友，你们走过迷宫吗？我们一起去走迷宫好吗？
②引导幼儿认识迷宫图，并走迷宫。（引导幼儿走不同的路线）
小结：原来按照箭头的指示方向，可以从不同的路线走出迷宫。
③出示一个箭头引导幼儿说出箭头指示的方向，复习上、下、前、后，并引出左边右边。
2．学习以自我为中心，区分左右。
①认识左手、右手。（“请你们伸出这个手，我们把这个手叫做左手，，今天为了方便大家记住，我给左手做个标记）做做动作，并用左右手跳跳舞。） ②认识左边、右边。（我们把左手这边叫做左边，右手这边叫做右边，请小朋友动动小脑筋，我们左边除了有左手，还有什么？（左脚、左肩、左耳、左眼等）我们右边除了有右手，还有什么？（右脚、右肩、右耳、右眼等）小朋友回答的真好，我们除了有左手、右手，还有左脚、右脚，左肩、右肩，左眼、右眼，左耳、右耳„„
请大家说一说，你的左边是谁，右边是谁。）
4. 认识方向板，并知道幼儿自己制作方向板
①教师出示标有上下左右箭头的方向板，让幼儿复习前后方位，并制作方向板（“你们看，我这里有一块方向板，这块板上有什么？这个箭头指向哪里？（上、
下）“那么左边在哪里呢？”哦，原来在这里，在左边贴上指示箭头。那这边是哪边？（右边），我们也贴上箭头。“你们想做一块像我这样的方向板吗？（幼儿制作方向板）
②进行手点游戏。（现在我们一起来用手指在这块板上点出方向，每点一个方向都要先点圆点，边点边说方向）教师示范一次，幼儿跟着学玩游戏。）
③教师出示标有前、后、左、右方向的图谱引导幼儿站在板的圆心点，用脚在
方向板上踩出图谱。
a 、按图谱脚踩箭头.b 、按音乐节奏，图谱脚踩箭头。
5．观看课件，了解日常生活中多样化的方向表示法，使幼儿明白箭头给我们生活带来的好处。
师：“原来箭头给我们指示了方向，我这里还有许多有关箭头的图片，大家看一看这些箭头，告诉了我们什么？”
6. 延伸 ：找找生活中还有哪些箭头。
师：“那除了这些箭头，你们还看到过哪些箭头，这些箭头有什么用？给了我们什么帮助？我们一起找找好吗？
7. 活动结束，请小朋友分别跟前面，左边、右边的老师再见，并收拾东西离开活动室。
2010 .3 .20
相关文章
- 中班数学学科教学计划
中班数学学科教学计划 幼儿的数学学习，主要注重于学习一种思考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。幼儿对数学概念的建立，需要引导幼儿从日常生活环境中直接学到，而非只是通过教师的教学简接的学到。教师要培养幼儿的数学习惯，就应该打破传统观念停止反复练习、强迫记忆、不断运算这些无趣与制约性的 ...
- 中班数学:小动物住哪里
中班数学:小动物住哪里 中班数学:小动物住哪里 (一) 活动目标 1．了解序数与空间位置的关系. 2．了解上下.前后的空间位置. (二) 活动准备 1．纸巾盒10个,10种不同小动物图片(幼儿喜欢的).标记小花和大树. 2．数字卡1-10,"前排"和"后排"卡 ...
- 中班数学活动:小动物乘火车
[活动目标] 1.学习6以内的序数,正确感知物体在序列中的位置. 2.能用序数词准确表达物体在序列中的位置. [活动准备] 1.动物图片.操作材料人手一份. 2.两个箭头标志.1-6数字. [活动过程] 一.谈话导入,引起幼儿兴趣. 师:今天动物园里的小动物可高兴了!因为他们要去旅游啦!看!他们排着 ...
- 中班数学:给小动物排队
中班数学:给小动物排队 中班数学:给小动物排队 一.教学目标: 1．让幼儿正确判断5以内的数量,学习按数量的多少顺序排卡片. 2．学习按物体的多少的差异,进行排序(数量5以内). 3．会正确的取用,整理操作材料. 二.教学准备: 1．大实物卡8张,4两张和5三张,大数卡4和5. 2．幼儿实物卡每人6 ...
- 幼儿中班五大领域目标
幼儿健康教育总目标 1. 身体健康,在集体生活中情绪安定.愉快. 2. 生活.卫生习惯良好,有基本的生活自理能力. 3. 知道必要的安全保健常识,学习保护自己. 4. 喜欢参加体育活动,动作协调.灵活. 5. 发展幼儿体能,提高幼儿身体素质和适应环境的能力 中班上学期 一.身心保健 1. 愉快安静地 ...
- 幼儿园中班教学总结
本学年中班教研组共有四个班级,新学年开始,我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成了各项计工作,现将工作总结如下: 一、教研课题的完成 本期我组对晨间接待活动进行了研讨。晨间接待是幼儿园第一个活 ...
- 中班教学反思
本节课的教学内容是数学<排一排>活动,是在幼儿已认识.熟悉的基础上进行活动的.依据<幼儿园教育指导纲要>我制定了以下三个教学目标: 1.让幼儿学会多个物体进行比较的方法,在第一个活动中,利用多媒体课件出示五个大小不同的西瓜图片,首先让幼儿知道这些西瓜是大小不同的,让幼儿想办法 ...
- 中班数学活动[奇妙的图形宝宝]说课稿
中班数学活动<奇妙的图形宝宝>说课稿 尊敬的各位评委老师: 大家好!今天我说课的题目是:中班数学活动<奇妙的图形宝宝>. 一.设计意图 <3-6岁儿童学习与发展指南>中指出:生活是幼儿学习的源泉,在生活中有很多的数学现象可以用数学知识来解决,所以成人应该培养幼儿对 ...
- 幼儿园中班班主任工作总结
中班下期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下： 保育方面 三位老师默契配合做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线 ...
- 中班益智游戏教案
中班益智游戏教案:小星星\ ［活动目标］ 1.激发幼儿的参与意识,鼓励其与同伴教师一起表演. 2.引导幼儿学习比较并正确地说出红.黄.蓝.绿颜色. ［活动准备］ ① 红.黄.蓝.绿颜色的小星星道具若干 ② 各色球若干,红黄蓝绿小筐各一,塑料锤1个. ③ 小星星的音乐 一. 出示图片,幼儿说出是什么颜 ...
