- 关于写字教学的评价
浅谈写字教学中的评价 石桥中心小学 刘倩 [内容摘要]写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功,是小学语文教学的重要组成部分.在新课标的指导下,对学生的写字评价显得尤为重要.在写字教学中,笔者试图通过写前评价.写时评价.写后评价,最大限度地调动学生的写字积极性,激发写字热情,让每一个孩子尽可能地写好 ...
- 十佳母亲事迹
世界上有种爱一生一世不求回报,那就是母爱,所以人们都说:母爱是最无私的、最伟大、最圣洁的。这句话在吴美兰身上得到了最好的诠释。 提起吴美兰水带完小的教职工没有不竖起大拇指称赞她的,人们称赞她不仅仅是因为她在工作上勤勤恳恳、腿踏实地,有一种不辞辛苦任劳任怨的精神,更称赞她十多年如一日望女成凤教女有方使 ...
- [司马光]第二课时
<司马光>第二课时教学设计及反思 建湖县第二实验小学 刘艳 一.复习导入 1.师:小朋友们,这节课我们继续学习第22课--(生齐读课题:司马光) 2.师:课文中的词语,你还能读准吗? 出示词语:花园 爬上 古时候 哭喊 掉进 司马光 别的 使劲 流出来 指名分行读词语. 3.上节课学习的 ...
- 培养学生的坐姿和握笔姿势案例
培养学生的坐姿和握笔姿势案例 当前,小学生的眼近视率越来越高,这与其坐姿和握笔姿势有很大的关系.小学生写字姿势不正确,危害不小,轻者影响写字质量,养成不良习惯:重者影响生长发育.不利于身心健康.学生正处于生长发育的关键时期,以正确的坐姿和握笔姿势书写,不仅有利于书写的规范,也有利于学生的健康成长. ...
- 孩子在赵九江学写字画画被老师打应该怎么办
何欣阳20082级分类: 书画美术被浏览118次4小时前 请微博专家回答检举 孩子星期六去上课,有个小孩把我儿子一个关在屋子.孩子出来后很生气用手抓住小孩肩膀.那小孩直接用嘴把孩子胳膊 咬伤.那孩子跑开后孩子疼就气的要打那孩子.可老师这时候看见就来管.可孩子不听.老师就和我孩子吵架[我在电话那头听到 ...
- 书法教学现场会汇报材料
书法教学现场会汇报材料 xx市第二实验小学 林世峰 汇报前播放xx年毕业典礼上5.2班的《论语诵读》和xx年读书活动启动仪式上四年级的《好书,让我牵着你的手》视频 刚才大家看到的是20XX年毕业典礼和20XX年读书活动启动仪式上,孩子们表演的诗朗诵节目。读书写字,过一种幸福的教育生活,是我们的理想状 ...
- 北风和小鱼教学实录
北风和小鱼 教学实录 作者:佚名 转贴自:凤凰语文网 点击数:1832 百合斑竹的无锡会课<北风和小鱼> 一年级 百合(常州市第二实验小学 李娟) (实录完整版) 师:我听陆老师说,我们一(4)班认字的本领特别强,我写个字给大家认一认.师写:风. 生:风. 师:你知道有什么风? 生:北风 ...
- 给一年级家长一些建议
让我们的孩子不断进步--给一年级学生家长的建议(转载) 一.调整学习环境,安排家庭学习生活. 1.每天在相同的场所.相同的时间用功. 上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的 ...
- 一年级下校本
一年级下校本 本学期第( )个教案上课日期:2015年( )月( )日星期( ) 教学内容: 说说习惯 教学目标: 1.知道什么是习惯: 2.学生怎样做才能养成习惯: 3.学生自觉于实践中培养自己良好的习惯. 教学重点: 1.知道什么是习惯: 2.学生怎样做才能养成习惯: 教学难点: 学生自觉于实践 ...