- 关于加强写字教学的实施方案
关于加强写字教学的实施方案 根据《基础教育课程改革纲要》及《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神，为传承祖国优秀文化，丰富学生的文化底蕴，提高学生的汉字书写能力，结合我校实际，就加强写字教学，提出如下实施方案。 一、提高对写字教学的认识 规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是 ...
- 低年级写字教学论文
小学低年级写字教学论文 小议新课标下的小学低年级写字教学 阜阳市颍州区九龙镇丁营小学:李桂勤 2014.3.20. 1 小议新课标下的小学低年级写字教学 阜阳市颍州区九龙镇丁营小学:李桂勤 汉字是记录汉民族语言的符号系统.它是世界上最古老的文字之一,也是世界上使用历史最悠久的文字之一.汉字是一种文化 ...
- 小学低年级语文课堂"十分钟写字"教学探索
写字教学是小学低年级语文教学的重点.新课程强调要把写好字,写对字要作为小学低年级语文教学的重点去抓,但在实际教学中,许多老师总认为字要慢慢去练,写字练字是长期的事,在小学低年级并不重视学生的写字练习. 一.把"30+10"课堂写字教学制度化 "30+10"课堂 ...
- 六年级第一学期写字教学总结
六年级第一学期写字教学总结 一.指导思想 继续坚持以国家教育部<教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见>为指导,全面贯彻教育方针,认真推进素质教育,进一步抓好写字教学,不断提高写字教学水平,巩固学生"双姿"训练的成果,进一步培养学生良好的书写习惯,通过不断完善写字教 ...
- 20**年秋季二年级写字教学工作总结
严抓细节 认真指导 --2014年秋季二年级写字教学工作总结 转眼间,一个学期过去了,本学期中我任二年级的写字教学工作.在我们师生的共同努力下,顺利地完成了本学期的写字教学任务,实现了本学期制定的教学目标,下面就我的写字教学作总结如下: 一.基本情况分析 二年级的孩子普遍聪明活泼,天真可爱,对一切新 ...
- 低年级写字教学中点滴做法论文
低年级写字教学中的点滴做法 <小学语文教学大纲>指出:"写字是一项重要的语文基本功,对于提高学生的文化素质起着重要的作用."其实,我们每一位老师都希望自己所教的学生个个能写一手好字,当自己批阅作业时,就好像在欣赏一幅幅精美的书法作品,因此老师必须自始至终高度重视,引导 ...
- 一年级上册写字教学计划
一年级上册写字教学计划 广东义务教育教科书<写字>,是根据<教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见>和<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>为依据编写的,第一学段为铅笔楷书,第二.三学段为钢笔楷书,第四学段为钢笔行书.铅笔楷书,供四个学期使用.包括一年级上,一 ...
- 写字指导意见
关于推进写字教学提升书写水平的实施意见 一.当前存在的问题 1.综合前期教研室各项素质抽测考核,尤其是六年级学业水平测试书写水平评估,我校学生书写水平位次不高,距离学校原定目标差距较大. 2.结合平时常规检查,发现学生书写姿势不够端正,尤其是握笔姿势千差万别,导致学生书写态度不够端正,书写不够规范. ...
- 语文写字能力培养整体规划3
语文学科培养学生写字能力的整体规划 (初稿) 兵团二中小学部语文组 语文学科培养学生写字能力的整体规划(初稿) 兵团二中小学部语文组 为了贯彻 "特色立校,文化强校,课程建校"的发展方针,打造兵团二中小学部的"红柳文化",我校语文教研组积极开展以"培 ...
- 八年级写字教学计划
八年级写字教学计划 一.基本情况 学生学习态度基本端正, 部分学生写字基本功良好, 一般学生能把字写端正.整洁,有一定的难度,且写字姿势正确,但由于中年级重视程度不同,仍有少数学生写字不够规范,因此八年级写字教学在认真指导,端正态度,正确书写,养成良好习惯,力争本班写字水平在全校居上游. 二.教学目 ...
