五上科学期中试卷

2014学年第一学期五年级科学期中测试卷

(时间:50分钟,满分:100分)

第一部分 知识检测站(30分)

一、填空:(每格1分,共10分)

1、 是地球上最大的光源和热源。

2、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。

3、光是以 的形式传播的,光传播的速度每秒约 千米。 4、植物种子发芽必须的外部条件是 、 和 。 5、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做 ,这些生物及其

生活的环境共同构成了 。如果其中一个部分受到破坏,整个生态系统就会失去 。

二、选择:(每小题2分,共20 分)

6、“把两组相同的种子,放在相同的室内,同时加适量的水,给其中一组种子受光照,给另

一组种子用纸盒罩住。”这个实验设计中改变的条件是 。 A、光 B、温度 C、水 7、种子发芽的过程中最先出现的现象是 。

A、长出嫩芽 B、种皮破裂 C、种子膨大

8、把绿豆芽种在花盆里,放在窗台上,一个星期后绿豆芽的茎会 生长。

A、向水分多的方向 B、向阳光多的方向 C、向温度高的方向 9、蚯蚓能使土壤疏松,排泄物还能增加土壤的肥力,这种情况说明了( )

A、环境影响生物 B、生物影响环境 C、生物依赖环境 D、生物适应环境 10、从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的营养物质最终来源于 。

A、狼 B、羊 C、草 D、阳光

11、阳光下,将一根10厘米长的铅笔直立在地上,测得影子的长度为2.5厘米;同时,测

得旗杆影子的长度为2米,那么旗杆的实际高度大约为 。 A、8米 B、10米 C、12米

12、光照射到一个不透明的物体上时,光会被物体 。

A、反射 B、吸收 C、反射和吸收 13、物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是 。

A、太阳在天空的位置高,物体的影子长 B、太阳在天空的位置低,物体的影子长 C、物体影子的长短与太阳在天空的位置无关 14、下列属于光源的有 。

A、月亮 B、萤火虫 C、电筒 D、蜡烛 15、下列说法中,正确的是 。

A、深色物体反光能力强 B、与阳光垂直摆放,能获得更多的热量。

C、浅色物体吸热能力弱 D、物体表面越光滑,反射光的本领就越弱。

第二部分 实验探究园(50分)

三、判断(共6分)

16、不同的环境里,生活着不同的生物。( )

17、蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿、富含有机物、疏松透气的土壤中。( ) 18、如果太阳在物体的左边,那么影子一定在物体的右边。( ) 19、世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园。( ) 20、夏天,为了少吸收阳光的热量,人们应该穿深色的衣服。( ) 21、沙尘暴的形成与草原生态系统遭受破坏有着直接联系。( ) 四、实验分析(44分)

22、把棉花装在盘子里,每个盘子都放大小相同的三粒绿豆种子,数天后发芽情况如下表,

(1)如果以甲组和乙组做对比实验,那么研究的问题是 , 我们得到的结论是 。

(2)研究“种子发芽是否需要合适的温度”这个问题,你选择 组和 组做对比实验,其中实验组是 组,对照组是 组。

(3)分析甲组和丙组,它们相同的条件有 、 、 、 , 不同的条件是 ,所以这组对比试验设计是 (A、科学B、不科学),通过实验得出的科学结论是: 。 23、动手做个生态瓶(3+3+2+2=10)

(1)、完成一张生态瓶的设计图,用铅笔作图,画面干净、清楚、整洁。

(2)如果在生态瓶中增加一倍的小鱼,会发生什么情况?

(3)这个生态瓶中植物的作用是什么?

(4)制作生态瓶好与坏最重要的标准是 。

A、生态瓶维持稳定的时间长短 B、生态瓶中的生物种类数量的多少

C、整个生态瓶的美观程度 D、生态瓶中有机物的积累速度

24、许多光源发光的时候也在发热,光的多少、强弱与温度有什么关系呢?(1+3+1+2=7) (1)对这个问题的猜想: 。 (2

温度℃

根据数据,画出光的强弱与温度关系的条形统计图。

镜子数

(3)根据数据分析,我们得到的结论是 。 (4)玩过放大镜烧纸的游戏吧,想想为什么光能使纸冒烟甚至燃烧起来?

25、如右图:准备两盆大小相同的豆苗,在两个纸盒的一侧各剪个窗户。把两盆豆苗放在阳光下,各扣上一个纸盒,让一个纸盒的窗户朝左,另一个窗户朝右。经常浇水,保持盆内土壤湿润,浇水后仍然把纸盒扣上。(2+2+2=6)

(1)三四天后,把纸盒拿掉,两盆豆苗的生长发生了什么变化?

(2)你能分析发生变化的原因吗?

(3)农田、苗圃里的植物,株与株之间,行与行之间,都留有一定的距离,这主要是为了获得合适的( )。 A、 温度 B 、水分 C、光照

26、在一块农田里生活着很多生物,如水稻、老鼠、青蛙、蛇、蝗虫、老鹰、稻螟虫、鸟等。(6+1+2=9)

(1)请写出其中三条食物链:①

② ③ (2)这些食物链的生产者是 。 (3)如果大量抓捕青蛙,会发生什么情况?

第三部分 实践应用场(20分)

27、(1)人们常常巧妙的利用光的反射来解决难题,右边是潜望镜的示意图,请在图中添加两面镜片,并画出光的路线图。(4分)

(2)除了潜望镜,生活中还有哪些物体也应用 了光的反射原理。(至少写三个)(4分)

(3)选择:(2分)

下图中,( )是凹面镜汇聚太阳光的示意图,从而获得强光和高温。

A B

28、(1)太阳能资源丰富,既可免费使用,又无需运输,对环境无任何污染,人们一直在大力开发利用太阳能,写出生活中利用太阳能的三个例子。(3分)

(2)选择:(2分)

太阳能热水器是利用集热器吸收太阳光,将( )转化成( ),并通过储水箱将热水储存的设备。 A、热能 B、光能

(3)动手做过太阳能热水器吗?你设计的太阳能采取了哪些升温和保温措施?(5分) 升温措施:

保温措施:


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