XX乡镇第二批进性教育活动第一阶段个人小结

按照中共xx县委的统一部署,xx镇党政领导班子保持共产党员先进性教育活动于6月10日正式启动。一个多月的学习活动,我始终从解决理想信念、加强党的宗旨意识入手,做到真学、真信、真用,提高思想认识,改善工作作风,顺利地完成了动员学习阶段的各项任务,为顺利转入党性分析、民主评议阶段,奠定了思想理论基础。现就第一阶段参学情况小结如下:

一、 第一阶段基本学习情况。

1. 认真做好思想发动工作,健全学习制度,确保学习培训质量。本人能以一名普通党员的身份参加单位学习,带头遵守考勤制度,积极参加上级党委和本支部举办的动员大会、辅导报告,党课等。能带头自学,理好笔记,带头发言导读,谈感想和交流心得,带头上党课,作报告和辅导。能合理安排,建立健全学习考勤制度,保证学习的内容和时间严格按上级要求进行。以《保持共产党员先进性教育读本》为主要读物,重点学习《党章》和《江泽民论加强和改进党的执政能力建设》,学习中央、省、州、县党委领导的重要讲话以及省委七届五次、六次全会、州委六届六次全会、县委九届四次全会精神。参加班子成员开展的以“牢记党的宗旨意识,增强党的执政能力”为主题的学习交流会,认真撰写了交流发言材料。妥善处理好工学矛盾。认真处理好学习教育活动与各项中心工作的关系,特别是抓好小城镇建设和烤烟生产工作,采取了“平时分散学,晚上集中学,工作抽空学,在家自己学”等灵活有效的方式开展学习教育活动,确保工作任务完成的同时,保证先进性教育活动学习规定的时间,保证学习的效果。

2. 深入开展专题讨论和特色的主题活动。围绕中央提出了共产党员先进性教育“六个坚持”标准和省委提出的“五带头”的要求,按照州委和县委的要求,积极搜集查找学习资料进行参考;联系本单位和个人的思想工作实际,认真撰写高质量的心得体会,积极参加班子成员以《党章》为重点,以“三个代表”为主线,组织开展的做“四种人”即做“带头人、贴心人、可靠人、明白人”的共产党员先进性具体要求大讨论。通过开展大讨论和“回头看”,找准了自身存在的问题,改善了工作作风。积极参与各种主题实践活动。深入走访困难群众家庭,送去慰问钱物。在党旗下再次进行入党宣誓重温入党誓词,上了一堂生动的“党课”。

3. 边学边改,抓好 “两促进,两不误”。以先进性教育活动为动力,以经济社会发展的实绩来检验先进性教育活动的实际成效。结合当前中耕管理,农村教育综合改革,高速公路征地拆迁,城镇开发建设等重大问题投身到一线工作中去。一是狠抓农业生产中耕管理,组织农科人员深入田间地头开展实用技术培训。二是加强烤烟生产管理,对全镇大田配套烟苗进行检查,与农户签订了种植收购合同书和规范化种植承诺书,还先后对烟叶做了5次统防统治,组织镇党政机关干部职工到烟地为烟农除虫除草,到现在所有烟地都已除草三道以上。三是促进了重点项目的建设,继续抓好扶贫三项大会战、新平路及其沿线开发、丰湖、新平两个广场等重点项目的建设。四是狠抓扶贫工作,进一步巩固了2004年脱贫奔小康示范村建设。总之,在先进性教育活动中,做到了学习教育与工作业务“两促进,两不误”。

、第一阶段学习的体会与收获

通过第一阶段学习培训等活动,本人进一步增强对这次开展保持共产党员先进性教育活动重要性、必要性和迫切性的认识,充分认识到开展这次教育活动是国际形势、国内发展和我党所处环境和肩负任务、党员队伍状况变化所必然要求的,是新形势和新任务对共产党员先进性提出新的要求。通过学习明确了这次活动的指导思想、目标任务、指导原则和工作要求。深刻认识党和党员先进性的科学内涵以及两者的辩证关系,能比较准确地理解和把握党员先进性的标准和具体要求。

(一)提高了认识,统一了思想。通过第一阶段的学习,结合在工作中的实践,进一步认识到开展先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重大举措,是推进党的建设的一项基础工程,是加强党的先进性建设的必然要求,是我们党员干部做好理论指导实践的重要保证。在学习教育活动中始终以身作则,带头学习、带头写心得体会、带头进行交流发言,用自己的一举一动来指导和影响全镇的活动,充分发挥好班子的“领头羊”作用。

(二)进一步提升了思想理论水平。在学习活动中,认真研读了《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设》,学习《党章》和胡锦涛、曾庆红等中央领导同志的重要讲话。通过开展多种形式的理论学习活动,政治理论意识得到了充实,对开展先进性教育活动的重要性和必要性有了较为深刻的认识,对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识进一步深化。学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强,为民服务的宗旨意识进一步强化。

(三)转变了作风,进一步密切了干群关系。先进性教育活动一开始,镇党委就把推进机关和党员干部作风建设作为一件大事来抓,以“解决突出问题,为民办实事”为核心,坚持边学边查,以学促改,学改结合。我结合自己的工作实际,深入开展调研,深入基层破解难题,深入联系点为党员上党课,深入挂钩扶贫点开展了“进农家门,吃农家饭,听农家事,解农家难”等活动,帮助人民群众解决生产生活难题。在联系点和农户家中,结合春耕备耕,向农民群众宣传各项优惠政策,帮助农民群众理清发展思路,找出致富门路,解决农民最需要解决的问题。

三、存在问题及下一步努力方面

虽然第一阶段的学习动员各项内容已如期完成,并取得了一定的效果,但距上级党委和全镇人民群众的要求还有一定的差距,主要表现为:工学矛盾调解得不够好,由于工作任务较重,又时值中耕管理季节,工学矛盾仍然存在。针对存在问题,今后将在以下几方面多加努力。一是进一步提高认识中,增强学习的主动性和自觉性,静下心来,挤出时间,以这次活动为契机,比较系统地学习相关理论和知识,在“真学、真懂”上下功夫;二是认真进行“回头看”,对照上级的部署和要求,认真做好补缺补漏工作,逐条逐项抓落实,为转入第二阶段打好坚实的思想基础和工作基础;三是针对本人的问题和不足,认真开展批评和自我批评,勇于纠正错误和缺点,在找问题,切实解决问题上下功夫,并以此作为衡量先进性教育活动成效的重要标准;四是加强党性锻炼和党性修养,增强理想信念,做到党的最高纲领和近期目标的辩证统一。把先进性体现在行动中、落实到工作中去,把本职工作作为党赋予的任务和使命,扎实本分做好每一件事。六是进一步增强宗旨意识,多深入基层调研,倾听群众呼声,提高自身政策理论水平和业务工作水平。积极为基层和群众争取项目和资金,为基层多办实事,办好事。在工作中时刻走在群众的前列,让群众在工作中和生活中看得见,感受得到身边党员的先进性,使自己的思想和工作更加贴进党的要求。

  


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