高二物理热力学练习题

高二物理热力学练习题

一、不定项选择题

1. 陕西省西安高新一中2010届高三高考模拟下列说法中错误的是( ABC ) ..

A 在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出,是因为白天气温升高,大气压强变大

B 一定质量的理想气体,先等温膨胀,再等压压缩,其体积必低于起始体积

C 布朗运动就是液体分子的运动

D 在轮胎爆裂这一短暂过程中,气体膨胀,温度下降

2.上海市七校2010届高三下学期联考一定量的理想气体的p-V 图像如图所示,气体由状态A —B —C —D —A 变化.气体对外做正功的变化过程是下列选项中的 ( B )

A .A →B

B .B →C

C .C →D

D . D→A

3.四川省内江市2010届高三二模模拟如图所示,电路与一绝热密闭气缸相连,R a 为电阻丝,电源有内阻,气缸内有一定质量的理想气体,电键S 闭合,现将变阻器的滑动片向下移动的过程中,下列说法正确的是( B )

A .气缸内气体压强减小

B .气缸内气体的内能增大

C .气体分子平均动能减小

D .气体分子单位时间内对器壁单位面积的撞击次数减少

4. 河南省郑州47中09-10学年高三上学期模拟一定质量的理想气体,体积由V 1膨胀到V 2,如果是通过等压过程实现,做功为W 1、传递热量为Q 1、内能变化为△U 1;如果是通过等温过过程实现,做功为W 2、传递热量为Q 2、内能变化为△U 2,则 ( A )

A 、W 1>W 2,Q 1>Q 2,△U 1>△U 2 B、W 1>W 2,Q 1>Q 2,△U 1=△U 2

C 、W 1>W 2,Q 1=Q2,△U 1=△U 2 D、W 1<W 2,Q 1=Q2,△U 1=△U 2

5.广东省阳东广雅中学2010届高三周测如图所示,竖直放置的固定容器及质量为m 的可动光滑活塞P 都是不导热的,中间有一导热的固定隔板Q ,Q 的上下两边盛有温度和体积均相同的同种气体甲和乙,现用外力F 将活塞P 缓慢向下移动一段距离,则在移动P 的过程中( B )

A .外力F 对活塞做功,甲的内能不变

B .甲传热给乙,乙的内能增加

C .甲气体与乙气体相比,甲气体在单位时间内与隔板Q 碰撞的分子数一定较少

D .甲气体与乙气体相比,甲气体在单位时间内与隔板Q 碰撞的分子数一定较多

6.河南省新郑州二中分校2010届高三第一次模拟下列叙述中,正确的是( C )

A .物体的温度越高,分子热运动就越剧烈,每个分子动能也越大

B .布朗运动就是液体分子的热运动

C .一定质量的理想气体从外界吸收热量,其内能可能不变 D.根据热力学第二定律可知热量能够从高温物体传到低温物体,但不可能从低温物体传到高温物体

7.河南省开封高中2010届高三上学期1月月考对一定量的气体,下列说法正确的是( BC )

A .气体体积是指所有气体分子的体积之和 B .气体分子的热运动越剧烈,气体的温度就越高 C .气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的 D .当气体膨胀时,气体的分子势能减小,因而气体的内能一定减少 8. 江西会昌中学2009~2010学年第一学期第三次月考下列有关热学知识的论述正确的是 ( BD )

A .两个温度不同的物体相互接触时,热量既能自发地从高温物体传给低温物体,也可以自发地从低温物体传给高温物体

B .在一定条件下,低温物体可以向高温物体传递能量

C .第一类永动机违背能的转化和守恒定律,第二类永动机不违背能的转化和守恒定律,随着科技的进步和发展,第二类永动机可以制造出来

D .温度是物体分子热运动平均动能的标志

9.河南省新郑州二中分校2010届高三第一次模拟绝热气缸的质量为M, 绝热活塞的质量为m, 活塞与气缸壁之间无摩擦且不漏气, 气缸中密封一部分理想气体, 最初气缸被销钉固定在足够长的光滑固定斜面上。如图所示, 现拔去销钉, 让气缸在斜面上自由下滑, 当活塞与气缸相对静止时, 被封气体与原来气缸静止在斜面上时相比较, 以下说法正确的是( B )

A. 气体的压强不变 B. 气体的内能减少

C. 气体的温度升高 D. 气体的体积减小

10.江西省吉水中学高三第二次月考物理试卷如图,导热气缸开口向下,内有理想气体,缸内活塞可自由滑动且不漏气,活塞下挂一个沙桶,沙桶装满沙子时,活塞恰好静止,现在沙桶底部钻一小洞,细沙慢慢漏出,并缓慢降低缸外部环境温度,则( C )

A .气体压强增大,内能可能不变

B .外界对气体做功,气体温度可能降低

C .气体体积减小,压强增大,内能一定减小

D .外界对气体做功,气体内能一定增加

11. 上海市六校2010届高三第一次联考关于物体的内能,下列说法中正确的是( B )

(A )温度升高时,每个分子的动能都增大 (B )温度升高时,分子的平均动能增大

(C )机械能越大,分子的平均动能就越大 (D )机械能越大,物体的内能就越大

12.福建省龙岩二中2010届高三摸底考试一定质量的气体(分子力及分子势能不计) 处于平衡状态Ⅰ,现设法使其温度升高同时压强减小,达到平衡状态Ⅱ,则在状态Ⅰ变为状态Ⅱ的过程 ( BD )

A .气体分子的平均动能必定减小 B .单位时间内气体分子对器壁单位面积的碰撞次数减少 C .气体的体积可能不变 D .气体必定吸收热量

13. 四川省宜宾市2010届高三摸底测试下列说法中正确的是 ( C )

A. 第二类永动机无法制成是因为它违背了热力学第一定律

B. 教室内看到透过窗子的“阳光柱”里粉尘颗粒杂乱无章的运动,这种运动是布朗运动

C. 地面附近有一正在上升的空气团(视为理想气体),它与外界的热交换忽略不计。已知大气压强随高度增加而降低,则该气团在此上升过程中气团体积增大,温度降低

D. 热量只能从高温物体向低温物体传递,不可能由低温物体传给高温物体

14.河南省豫南九校2010届高三上学期第三次联考如图所示,一个与外界绝热的气缸有一个绝热的活塞,中间有一个固定的导热性良好的隔板,封闭着两部分气体 A 和 B ,活塞处于静止平衡状态,现通过电热丝对 A 气体加热一段时间,后来活塞达到新的静止平衡状态,不计气体分子势能,不计活塞与气缸壁的摩擦,大气压强保持不变,则 ( AC )

A .气体 A 吸热,内能增加

B .气体 B 吸热,对外做功,内能不变

C .气体 A 分子单位时间内对器壁单位面积碰撞次数增多

D .气体 B 分子单位时间内对器壁单位面积碰撞次数不变

15. 上海市六校2010届高三第一次联考如图所示,一弹簧秤上端固定,下端拉住活塞提起气缸,活塞与气缸间无摩擦,封闭一定质量的理想气体。现使气缸内气体的

温度升高,则在此过程中,气体体积V 与弹簧秤拉力F 的变化情况是( D )

(A )V 增大,F 增大 (B )V 增大,F 减小

(C )V 不变,F 不变 (D )V 增大,F 不变

16. 江苏省南师大附属扬子中学2010届高三周练(1)以下说法正确的

是 .

A .达到热平衡的系统内部各处都具有相同的温度

B .分子间距增大,分子势能就一定增大

C .浸润与不浸润均是分子力作用的表现

D .液体的表面层分子分布比液体内部密集,分子间的作崩体现为相互吸引

(2)某热机在工作中从高温热库吸收了8×10 kJ 的热量,同时有2×10 kJ 的热量排放给

了低温热 库(冷凝器或大气),则在工作中该热机对外做了 kJ 的功,热机的效率η= %.

答案:(1)AC (2)6×106,75

17. 上海市六校2010届高三第一次联考如图所示,一定质量的理想气体,处在A 状态时,温度为t A =27︒C ,则在状态B 的温度为_____︒C 。

气体从状态A 等容变化到状态M ,再等压变化到状态B 的过程中对外

所做的功为_______J。(取1atm =1.0⨯105P a )

答案:—33︒C 300J

18. 利用油膜法估测油酸分子的大小,实验器材有:浓度为0.05 %(体积分数) 的油酸酒精溶液、最小刻度为0.1 mL

的量筒、盛有适量清水的45×50 cm 2浅盘、痱子粉、橡皮头滴管、玻璃板、彩笔、坐标纸

下面是实验步骤:

A .用滴管将浓度为0.05 %的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,记下滴入1 mL油酸酒精溶液时的滴数N 66

B .将痱子粉均匀地撒在浅盘内水面上,用滴管吸取浓度为0.05%的油酸酒精溶液,从低处向水面中央一滴一滴地滴入,直到油酸薄膜有足够大的面积又不与器壁接触为止,记下滴入的滴数n

C .将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上

D .将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上,以坐标纸上边长为1 cm 的正方形为单位,计算轮廓内正方形的个数,算出油酸薄膜的面积S cm2

用已给的和测得的物理量表示单个油酸分子的大小_____________(单位:cm ) 18 0.05%n/NS

二、判断以下说法正确的是:

( √ )1.“用油膜法估测分子的大小”实验中油酸分子直径等于一滴混合溶液中纯油酸的体积除以相应油酸膜的面积

( )2.一绝热容器内盛有液体,不停地搅动它,使它温度升高该过程是可逆的;在一绝热容器内,不同温度的液体进行混合该过程不可逆。

( )3.气体分子的平均动能越大,气体的压强就越大。

( )4.物理性质各向同性的一定是非晶体。

( √ )5.液体的表面张力是由于液体分子间的相互作用引起的。

( √ )6.控制液面上方饱和汽的体积不变,升高温度,则达到动态平衡后该饱和汽的质量增大,密度增大,压强也增大

( )7.气体的温度升高时,分子的热运动变得剧烈,分子的平均动能增大,撞击器壁时对器壁的作用力增大,从而气体的压强一定增大。

( )8.气体体积变小时,单位体积的分子数增多,单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多,从而气体的压强一定增大。

( )9.压缩一定量的气体,气体的内能一定增加。

( √ )10.有一分子a 从无穷远处趋近固定不动的分子b ,当a 到达受b 的分子力为零处时,a 具有的动能一定最大。

( )11.气体吸收热量,其分子的平均动能就增大。

( )12.尽管技术不断进步,热机的效率仍不能达到100%,制冷机却可以使温度降到-283℃ 。

( √ )13.在完全失重的情况下,熔化的金属能够收缩成标准的球形。

( √ )14.温度、压力、电磁作用等可以改变液晶的光学性质。

( )15.扩散现象和布朗运动的剧烈程度都与温度有关,所以扩散现象和布朗运动也叫做热运动。

( √ )16.两个分子甲和乙相距较远(此时它们之间的作用力可以忽略) ,设甲固定不动,乙逐渐向甲靠近,直到不能再靠近,在整个移动过程中前阶段分子力做正功,后阶段外力克服分子力做功。

( √ )17.晶体熔化过程中,当温度达到熔点时,吸收的热量全部用来破坏空间点阵,增加分子势能,而分子平均动能却保持不变,所以晶体有固定的熔点。非晶体没有空间点阵,熔化时不需要去破坏空间点阵,吸收的热量主要转化为分子的动能,不断吸热,温度就不断上升。

( √ )18.根据热力学第二定律可知,凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性,在热

传导中,热量只能自发地从高温物体传递给低温物体,而不能自发地从低温物体传递给高温物体。

( )19.气体分子间的距离较大,除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外,气体分子几乎不受力的作用而做匀速直线运动。分子的运动杂乱无章,在某一时刻,向各个方向运动的气体分子数目不均等。

( √ )20.一由不导热的器壁做成的容器,被不导热的隔板分成甲、乙两室。甲室中装有一定质量的温度为T的气体,乙室为真空,如图所示。提起隔板,让甲室中的气体进入乙室,若甲室中气体的内能只与温度有关,则提起隔板后当气体重新达到平衡时,其温度仍为T。

( √ )21.液晶显示屏是应用液晶的光学各项异性制成的。

( √ )22.熵增加原理说明一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行。 ( √ )23.饱和气压随温度的升高而增大。

( )24.物体的温度升高,表示物体中所有分子的动能都增大。

( √ )25.1mol 任何物质所含有的粒子数都相等。

( )26.液体表面层中分子间距小于内部分子间距。

( )27.相同质量和温度的氢气和氧气、氢气的内能大,氧气分子的平均动能大,氢气分子的平均速率大。

( )28.只要知道气体的体积和阿伏加德罗常数,就可以算出分子的体积。 ( √ )29.悬浮在液体中的固体微粒越小,布朗运动越明显。

( √ )30.一定质量的理想气体保持压强不变,温度越高,体积越大。

( )31.气体膨胀的过程,就是气体对外做功的过程,气体的内能一定减少。 ( √ )32.一定温度下,饱和汽压是一定的。

( )33.第二类永动机是不可能制成的,因为它违背了能量守恒定律。

( )34.由于液体表面的分子间距大于液体内部的分子间距,所以在液体表面只有引力没有斥力,所以液体表面具有收缩的趋势。

( √ )35.“破镜难圆”的原因是两片碎玻璃之间,绝大多数玻璃分子间距离太大,分子引力和斥力都可忽略,总的分子引力为零。

( √ )36.在宇宙间温度—1K 是不能够达到的。

( )37.在阳光照射下的教室里,眼睛直接看到的空气中尘粒的运动属于布朗运动。 ( √ )38.两个分子从远处逐渐靠近,直到不能再靠近为止的过程中,分子间相互作用的合力先变大、后变小,再变大。

( )39.布朗运动是指液体分子的无规则热运动。

( √ )40.一定质量的气体能充满整个容器,这说明在一般情况下气体分子间的作用力很微弱。

( √ )41.如果两个系统分别与第三个系统达到平衡,那么这两个系统彼此之间也可能处于平衡。

( )42.物体的温度越高,物体的内能一定越大。

( )43.气体分子的平均动能增大,气体的压强一定增大。

( √ )44.若液体对某种固体是浸润的,当液体装在由这种固体物质做成的细管时,液面跟固体接触的面积有扩大的趋势。

( √ )45.汽车驾驶员用水和酒精混合物装入冷却系统,这是因为该混合物具有较低的沸点。

( √ )46.克劳修斯表述指出了热传导的不可逆性。

( )47.布朗运动和扩散现象都能在气体、液体、固体中发生。

( )48.1kg 的任何物质含有的微粒数相同,都是6.02×1023个,这个数叫阿伏加德罗常数。

( )49.布朗运动是在显微镜中看到的液体分子的无规则运动。

( )50.关于液体的表面张力,表面层里分子距离比液体内部小些,分子力表现为引力。 ( )51.理想气体在等温变化时,内能不改变,因而与外界不发生热交换。

( √ )52.液体很难被压缩,说明压缩时液体分子间的斥力大于引力。

( )53.分子力随分子间的距离的变化而变化,当r>r0时,随着距离的增大,分子间的引力和斥力都增大,但引力比斥力增大的快,故分子力表现为引力。

( √ )54.一定质量的理想气体,体积变大的同时,温度也升高了,气体分子平均动能增大,气体内能增大,气体的压强可能变大。

( √ )55.电冰箱内的食品温度比室内温度低,说明在一定条件下热传导可以由低温物体向高温物体进行

( √ )56.新能源:指目前尚未被人类大规模利用而有待进一步研究、开发和利用的能源,如核能、太阳能、风能、地热能、海洋能、氢能等。

( √ )57.物质处于固态、液态和气态时均能发生扩散现象,只是气态物质的扩散现象最显著,处于固态时扩散现象非常不明显。

( )58.因为布朗运动的激烈程度跟温度有关,所以布朗运动也可以叫做热运动。 ( )59.室内尘埃的运动是空气分子碰撞尘埃造成的现象。

( √ )60.一定质量的气体能充满整个容器,这说明在一般情况下,气体分子间的作用力很微弱。

( √ )61.电焊能把二块金属连接成一整块是分子间的引力起作用。

( )62.因为空气分子之间存在着斥力,所以打气筒给自行车打气时,要用力才能将空气压缩。

( )63.把碳素墨水滴入清水中,观察到布朗运动,是水分子对碳微粒有斥力的结果。 ( √ )64.一切达到热平衡的系统都具有相同的温度。

( )65.两个物体放在一起彼此接触,它们若不发生热传递,其原因是它们的内能相同。 ( √ )66.温度升高,分子的平均动能增大,但不是每一个分子的动能都增大,可能有个别的分子动能反而减小。

( √ )67.只要处于同一温度下,任何物质分子做热运动的平均动能都相同。 (√ )68.分子势能最小并不一定是分子势能为零。

( )69.分子的动能与分子的势能的和叫做这个分子的内能。

( √ )70.物体的机械能可以为零,而内能不可能为零。

( )71.光滑水平面上加速运行的物体,由于速度增大,每个分子速度也增大了,所以分子的平均动能增大,内能和机械能都增大。

( √ )72.能量在利用过程中,总是由高品质的能量最终转化为低品质的内能。

( )73.温度高的物体中的每一个分子的动能,一定大于温度低的物体中的每一个分子的动能。

( )74.温度高的物体中的每一个分子运动的速率,一定比温度低的物体中的每一个分子的运动的速率大。

( √ )75.气体分子沿各个方向运动的机会(几乎)相等。

( )76.大量气体分子的速率分布呈现中间多(具有中间速率的分子数多)两头少(速率大或小的分子数目少)的规律。

( )77.对一定质量的理想气体,当分子热运动变剧烈时,压强可以不变。

( )78.压强增大,体积增大,分子的平均动能一定增大。

( )79.作用在任何一部分液面上的表面张力,总是跟这部分液面的分界线垂直。 ( )80.做功和热传递是等效的,这里指的是它们能使物体改变相同的内能。 ( )81. 在布朗运动中花粉的无规则运动不可能是地球的微弱震动引起的。

( )82. 物体的热胀冷缩现象正是由于物体分子间的空隙增大或缩小而造成的,这是气体、液体和固体所共有的现象。

( )83.细绳不易被拉断说明分子间存在着引力。

( )84.温度是表示物体冷热程度的物理量,反映了组成物体的大量分子的无规则运动的激烈程度。

( )85.分子势能的大小由分子间的相互位置决定。

( )86.由于物体分子距离变化的宏观表现为物体的体积变化,所以微观的分子势能变化对应于宏观的物体体积变化。

( )87.一定质量的气体等温线的p-V 图是双曲线的一支。

( )88.一定质量的气体在等压变化时,升高(或降低)相同的温度增加(或减小)的体积是相同的。

( )89.对一定质量的理想气体,可以做到升高温度时,压强、体积都减小。 ( )90.大量偶生事件整体表现出来的规律叫统计规律。

( )91.理想气体的内能仅由温度和气体质量决定,与体积无关。

( )92.对一定质量的理想气体,当分子热运动变剧烈时,压强可以不变。

( )93.机械能可以转化为内能,但内能不能全部转化为机械能,同时不引起其他变化。 ( )94.一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行。

( )95.一个物体在粗糙的平面上滑动,最后停止,则系统的熵增加。

( )96.一定质量的气体被压缩,从而放出热量,其熵减少。

( )97.在一个非孤立的、有能量输入的系统中,熵是完全可以减小的。

( )98伴随着熵增加的同时,一切不可逆过程总会使自然界的能量品质不断退化,逐渐丧失做功的本领,所以人类必须节约能源。

( )99.晶体在熔化过程中所吸收的热量,将主要用于既增加分子的动能,也增加分子的势能。

( )100、物体吸收热量,同时外界对物体做功,物体的温度可能不变。


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